Презентация на тему Особенности организации физкультурно-массовых мероприятий в детском саду презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

одной из форм эффективного взаимодействия ОУ и семьи .

пути повышения заинтересованности детей и родителей занятиями физической культурой..

– массовой деятельности;
Создание целесообразного двигательного режима
Эмоциональное и эстетическое удовлетворение

от совместной деятельности;
Детская личность в коллективе;
Воспитание морально волевых качеств;

по возрастам на учебный год.
Определение содержания физкультурно –

массовой работы в ОУ, который включал в себя составление годового планирования, периодичность проведения данного вида работы в ГБДОУ.
Определение форм и содержания работы дошкольного учреждения с семьей.

семьей.
Родительские собрания.
Беседы - с родителями и другими членами семьи

могут проводиться утром и вечером, когда детей приводят в детский сад или берут домой
Консультации - инициатива проведения консультации может принадлежать и ИФК, и родителям. Положительный результат консультации зависит от знания педагогом системы воспитания ребенка в данной семье (анкетирование), от того, насколько квалифицированными будут советы и рекомендации.
Приглашение на спортивные мероприятия ОУ отдельно или совместно мам и пап.
Индивидуальные памятки и папки - передвижки.
Мастер – класс от родителей – заключается в представлении совместно с ребенком вида спорта которым он занимается.
Открытые занятия для детей и родителей

эмоциональное стеснение родителей друг к другу и к детям

в ходе участия в физкультурно – массовых мероприятиях.
Организационно – методическое сопровождение: форма одежды, потеря анкет родителями и т.п.

ясную цель;
Продумайте вопросы, на которые хотите получить ответ, предложения

и советы, которые будут высказаны родителям;
Используйте отдельные поручения и просьбы, с которыми обращаетесь к родителям (сделать султанчики, флаги для украшения и т. д.);
Обсуждайте вопросы с родителями;
Приобщайте родителей к деятельности ОУ;

значение в активном приобщении каждого ребенка к занятиям физической

культурой.
Семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, интересу к спорту, активности и инициативы.
Совместная деятельность оказывает влияние на формирование детской личности.