Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Русские народные подвижные игры как средство формирования физических качеств дошкольников консультация

Содержание

Издавна на Руси с самого раннего детства воспитывали необходимый для жизни комплекс навыков. Это происходило в играх, боевых забавах, специальных упражнениях и в труде. Дети участвовали в играх, которые давали хорошую физическую подготовку
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад Издавна на Руси с самого раннего детства воспитывали необходимый для жизни комплекс Народные игры – это яркое выражение народа в них играющего, отражение Участие в играх развивает коммуникативные качества в детях: умение договариваться, выполнять правила В народных играх имеется огромный потенциал для физического развития ребенка. Особенности организации народных подвижных игр.Содержание игр должно соответствовать уровню развития и подготовленности При объяснении игры должны применяться средства выразительности: мимика, жесты, интонация, чтобы обратить Физическое воспитание детей и подростков находило свое выражение в детских играх, национальных Классификация подвижных игр:3. По наличию ролей4. По интенсивности движения2. По сюжету 5. 1. ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ АСПЕКТУ: Игры, отражающие отношение человека к природеРусский народ Игры, отражающие «быт русского народа По наличию ролей:Ролевые: 1.У медведя во бору, 2.Гуси-лебеди, 3.Краски.Без ролей:1.Прятки, 2.Ловишки, .Ручеек.По По способу проведения: С водящим: 1.У медведя во бору, 2.Салки, 3.Жмурки ;Без По сложности правил:Простые игры:1.У медведя во бору, 2.Салки, 3.Жмурки; Переходные: 1.Третий-лишний, 2. Игры, которые дают возможность померяться силой и ловкостью1 Тяни в круг, Игры во время проведения обрядовых праздниковНовый Год: Арина, Баба Яга, ЖмуркиСочельник: Два Игры во время проведения обрядовых праздниковВербная неделя: Верба-вербочка, Дед, МостокПасха: Игры с Игры во время проведения обрядовых праздниковДавид-земляничник:У медведя во бору, Волк в лесу, Забота о здоровье ребёнка и его нормальном физическом развитии, воспитание выносливости, ловкости, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Издавна на Руси с самого раннего детства воспитывали

Издавна на Руси с самого раннего детства воспитывали необходимый для жизни

необходимый для жизни комплекс навыков.
Это происходило в играх,

боевых забавах, специальных упражнениях и в труде.
Дети участвовали в играх, которые давали хорошую физическую подготовку

Слайд 3 Народные игры – это яркое выражение народа в

Народные игры – это яркое выражение народа в них играющего,

них играющего, отражение этноса в целом и истории его

развития

Вместе с тем, на игры можно посмотреть, и с точки зрения педагогики и психологии, как средства образования и воспитания. Это отличный способ укрепить свой дух, свое тело, развить процессы мышления, воображения, эмоциональную составляющую нашей жизни.


Слайд 4 Участие в играх развивает коммуникативные качества в детях:

Участие в играх развивает коммуникативные качества в детях: умение договариваться, выполнять

умение договариваться, выполнять правила игры, общаться как со сверстниками,

так и детьми другой возрастной группы..

Русские народные подвижные игры направлены, прежде всего, на развитие ребенка, укрепление его силы, выносливости, развитие ловкости.


Слайд 5 В народных играх имеется огромный потенциал для физического

В народных играх имеется огромный потенциал для физического развития ребенка.

развития ребенка.
Велико значение подвижных

игр в воспитании таких физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.
Они развивают координацию, благотворно влияя на вестибулярный аппарат, стимулируют кровообращение, укрепляют сердечно-сосудистую систему, способствуют формированию правильной осанки и повышению иммунитета к заболеваниям.

Слайд 6 Особенности организации народных подвижных игр.
Содержание игр должно соответствовать

Особенности организации народных подвижных игр.Содержание игр должно соответствовать уровню развития и

уровню развития и подготовленности играющих, быть доступным и интересным

для них.
При разучивании новой подвижной игры нужно объяснить чётко её содержание и правила. Отдельные моменты можно и проиграть.
После объяснения сразу переходят к ходу игры, уточняет то, что недостаточно дети запомнили.
Если игра хорошо детям знакома, то педагог предоставляет им самим вспомнить правила игры, обращает внимание лишь на важные моменты.
В младших группах при разучивании новой игры роль водящего педагог берёт на себя.
Правила игры педагог должен излагать кратко, ясно, так как дети стремятся начать быстрее играть.

Слайд 7 При объяснении игры должны применяться средства выразительности: мимика,

При объяснении игры должны применяться средства выразительности: мимика, жесты, интонация, чтобы

жесты, интонация, чтобы обратить внимание детей на главное, заинтересовать

детей, создать атмосферу радости.
Для выбора водящего можно воспользоваться считалкой, а при делении на команды провести жеребьёвку.
В процессе игры педагог следит за взаимоотношениями детей, выполнением правил. Если во время игры не выполняются правила, нужно приостановить игру и объяснить в чём ошибка.



Слайд 8 Физическое воспитание детей и подростков находило свое выражение

Физическое воспитание детей и подростков находило свое выражение в детских играх,

в детских играх, национальных видах борьбы, спортивных соревнованиях.


Слайд 9 Классификация подвижных игр:
3. По наличию ролей
4. По интенсивности

Классификация подвижных игр:3. По наличию ролей4. По интенсивности движения2. По сюжету

движения
2. По сюжету
5. По движению, входящему в игры
6.

По способу проведения

1. По национальному аспекту, отраженному в игре

7. По сложности правил

8. По сезону


Слайд 10 1. ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ АСПЕКТУ: Игры, отражающие отношение

1. ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ АСПЕКТУ: Игры, отражающие отношение человека к природеРусский

человека к природе
Русский народ всегда трепетно относился к природе,

берег ее, прославлял. Игры первого раздела воспитывают доброе отношение к окружающему миру.
Сюда относятся русские народные игры: "Гуси-лебеди", "Волк во рву", "Волк и овцы", "Вороны и воробьи", "Змейка" , "Зайцы в огороде" , "Пчелки и ласточки", "Кошки-мышки" , "У медведя во бору", "Коршун и наседка" , "Стадо" , " Хромая лиса" , "Филин и пташки". "Лягушата", "Зайки и ежи", "Ящерица", "Хромой цыпленок", "Оса" и их различные варианты.

Слайд 11 Игры, отражающие «быт русского народа"
Это народные игры,

Игры, отражающие «быт русского народа

отражающие повседневные занятия наших предков. Сюда входят народные игры:

"Дедушка-рожок", "Домики", "Ворота", "Встречный бой", "Заря", "Корзинки", "Каравай", "Невод", "Охотники и утки", "Ловись рыбка". "Птицелов", "Рыбаки", "Удочка", "Продаем горшки", "Защита укрепления", "Захват флага", "Шишки, желуди, орехи", а также различные их варианты.

Слайд 12
По наличию ролей:

Ролевые: 1.У медведя во бору, 2.Гуси-лебеди,

По наличию ролей:Ролевые: 1.У медведя во бору, 2.Гуси-лебеди, 3.Краски.Без ролей:1.Прятки, 2.Ловишки,

3.Краски.
Без ролей:1.Прятки, 2.Ловишки, .Ручеек.

По движению, входящему в игры:
Игры с

ходьбой: 1.Хоровод, 2.Ручеек,3.Каравай;
Игры с бегом: 1.Ловишки,2.Лапта (тягло, бить-бежать), 3.Горелки, 4.Салки, 5.Третий-лишний,
Игры с прыжками: 1.Волк во рву, 2.Бои петухов;
Игры с метаниями 1.Охотники и утки,
2 .Городки (рюхи, чухи), 3.Чижик (пыж, муха), 4.Вышибалы


Слайд 13
По способу проведения:
С водящим: 1.У медведя во

По способу проведения: С водящим: 1.У медведя во бору, 2.Салки, 3.Жмурки

бору, 2.Салки, 3.Жмурки ;
Без водящего: 1.Перетягивания в парах (сидя,

стоя, за руки),2.Снежки, 3.Бои петухов
С предметами: ( мячом, скакалкой, битой, чижом, чушками, камешками)
1.Игры с мячами, 2.Игры со скакалкой, 3.Городки (рюхи, чухи), 4. Чижик (пыж, муха)
Без предметов: 1.Чехарда, 2.Гуси-лебеди, 3.Волк во рву;
Разговорные: 1.Глухой телефон, 2. Садовник,3. Съедобное-несъедобное

По интенсивности движения

Малой интенсивности: 1.Колечко-колечко, 2.Отгадай, чей голосок,
3.Съедобное -не съедобное
Средней интенсивности 1.Жмурки, 2.Третий-лишний , 3.Чижик, 4.Игры с песнями и хороводами
Высокой интенсивности 1.Лапта (тягло, бить-бежать), 2.Чехарда, 3.Салки


Слайд 14
По сложности правил:
Простые игры:
1.У медведя во бору, 2.Салки,

По сложности правил:Простые игры:1.У медведя во бору, 2.Салки, 3.Жмурки; Переходные: 1.Третий-лишний,

3.Жмурки;

Переходные: 1.Третий-лишний, 2. Цепи-кованные

Командные: 1.Лапта, 2.Городки

(рюхи, чухи), 3. Чижик, 4. Чехарда

По сезону

Зимние 1. Снежная башня 2 Штурм крепости 3 Котел
4 Царь горы
Летние



Слайд 15 Игры, которые дают возможность померяться силой и

Игры, которые дают возможность померяться силой и ловкостью1 Тяни в

ловкостью
1 Тяни в круг,
2 Бой петухов,
3 Перетяни

за черту,
4 Перетягивание каната,
5 Вытолкни за круг".
6 Защита укрепления
7 Бои на бревне и их различные варианты.

Слайд 16 Игры во время проведения обрядовых праздников
Новый Год: Арина,

Игры во время проведения обрядовых праздниковНовый Год: Арина, Баба Яга, ЖмуркиСочельник:

Баба Яга, Жмурки
Сочельник: Два мороза, Скакалка, Орешек
Святки: Бабка, Гуськи,

Дедушка-рожок, Прялица, Слепая курица, слепой козел
Масленица: Каравай, Взятие снежной крепости, Гори-гори ясно, Салки
Благовещанье:Ай да птица, Бабочки и ласточки, Коршун, Огородник и воробей

Слайд 17 Игры во время проведения обрядовых праздников
Вербная неделя: Верба-вербочка,

Игры во время проведения обрядовых праздниковВербная неделя: Верба-вербочка, Дед, МостокПасха: Игры

Дед, Мосток
Пасха: Игры с яйцом, Катание яиц с горки,

Бой яйцами, Солнышко-ведрышко
Красная горка: Круги, Отгадывание
Лялин день: Ляла
Егорьев День : Лошадки, Пастух и стадо
Троица: В кресты, Венок, Водяной, Горячее место
Никита-гусятник: Гуси-гуси, Заинька, Волк и гуси, Уточка

Слайд 18 Игры во время проведения обрядовых праздников
Давид-земляничник:У медведя во

Игры во время проведения обрядовых праздниковДавид-земляничник:У медведя во бору, Волк в

бору, Волк в лесу, Медведь
Николай кочанский: Капуста, Плетень
Успение: Кто

с нами, Огородник, Пахарь и жрецы
Семенов день: Муха, Охотники и собаки, Черный жук
Покров: Заря-заряница, Пятнашки, У дядюшки Трифона
Кузьма и Демьян: Ворон и куры, Золотые ворота, Курочки, Царевна.

Слайд 19 Забота о здоровье ребёнка и его нормальном физическом

Забота о здоровье ребёнка и его нормальном физическом развитии, воспитание выносливости,

развитии, воспитание выносливости, ловкости, сноровки – всё это всегда

было предметом неустанной заботы народа.


  • Имя файла: russkie-narodnye-podvizhnye-igry-kak-sredstvo-formirovaniya-fizicheskih-kachestv-doshkolnikov-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0