Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основы методики самостоятельных занятий

Содержание

Физическое воспитаниеПедагогический процесс, направленный на формирование специальных знаний, умений и навыков, а так же на развитие разносторонних физических способностей человека.
Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениямиг. Санкт-Петербург Физическое воспитаниеПедагогический процесс, направленный на формирование специальных знаний, умений и навыков, а Физическая культура личностисоциально-детерминированная область общей культуры человека, представляющая собой качественное, системное, динамичное Физическое развитиесовокупность морфологических и функциональных свойств организма, определяющих запас его физических сил, выносливость и дееспособность Физические упражненияэлементарные движения, составленные из них двигательные действия и их комплексы, систематизированные в целях физического развития Правила проведения самостоятельных занятийНачиная самостоятельные занятия физическими упражнениями, выясните состояние своего здоровья, Старайтесь соблюдать физиологические принципы тренировки: постепенное увеличение трудности упражнений, объема и интенсивности Не стремитесь к достижению высоких результатов в кратчайшие сроки. Спешка может привести Составляя план тренировки, включайте упражнения для развития всех двигательных качеств (быстроты, силы, Если вы почувствовали усталость, то на следующих тренировках нагрузку надо снизить.Если вы Старайтесь проводить тренировки на свежем воздухе, привлекайте к тренировкам своих товарищей, членов Помните, что эффективность тренировки будет наиболее высокой, если вы будете использовать физические Основные группы мотивов к занятиям физической культуройОздоровительные мотивы. Наиболее сильной мотивацией молодежи Двигательно-деятельностные мотивы. Непрерывное выполнение умственной деятельности приводит к понижению процента восприятия информации, Соревновательно-конкурентные мотивы. Вся история человечества, процесс эволюции строились на духе соперничества, на Эстетические мотивы. Мотивация студентов к занятиям физическими упражнениями заключается в улучшении внешнего Коммуникативные мотивы. Занятия физическими упражнениями с группой сподвижников, например, в клубах по Познавательно-развивающие мотивы. Данная мотивация тесно связана со стремлением человека познать свой организм, Творческие мотивы. Через познание огромных ресурсов собственного организма при занятиях физическими упражнениями Профессионально-ориентированные мотивы. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов содействует развитию психофизической готовности студента к будущей профессии. Административные мотивы. Занятия физической культурой являются обязательными в высших учебных заведениях России. Психолого-значимые мотивы. Определенные виды физических упражнений являются незаменимым средством нейтрализации отрицательных эмоций Воспитательные мотивы. Занятия физической культурой и спортом развивают в личности навыки самоподготовки Статусные мотивы. Повышение личностного статуса при возникновении конфликтных ситуаций, разрешаемых в ходе Культурологические мотивы. Данная мотивация приобретается у подрастающего поколения с воздействием, оказываемым средствами Основные формы самостоятельных занятийУтренняя гимнастика– одна из малых форм занятий. Для нее Упражнения в течение учебного дня выполняются в перерывах между учебными урочными занятиями Самостоятельные тренировочные занятия относятся к крупным формам занятий неурочного типа. Они требуют
Слайды презентации

Слайд 2 Физическое воспитание
Педагогический процесс, направленный на формирование специальных знаний,

Физическое воспитаниеПедагогический процесс, направленный на формирование специальных знаний, умений и навыков,

умений и навыков, а так же на развитие разносторонних

физических способностей человека.

Слайд 3 Физическая культура личности
социально-детерминированная область общей культуры человека, представляющая

Физическая культура личностисоциально-детерминированная область общей культуры человека, представляющая собой качественное, системное,

собой качественное, системное, динамичное состояние, характеризующееся определенным уровнем специальной

образованности, физического совершенства, мотивационно-ценностных ориентаций и социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и интегрированных в физкультурно - спортивной деятельности, культуре образа жизни, духовности и психофизическом здоровье

Слайд 4 Физическое развитие
совокупность морфологических и функциональных свойств организма, определяющих

Физическое развитиесовокупность морфологических и функциональных свойств организма, определяющих запас его физических сил, выносливость и дееспособность

запас его физических сил, выносливость и дееспособность


Слайд 5 Физические упражнения
элементарные движения, составленные из них двигательные действия

Физические упражненияэлементарные движения, составленные из них двигательные действия и их комплексы, систематизированные в целях физического развития

и их комплексы, систематизированные в целях физического развития



Слайд 6 Правила проведения самостоятельных занятий
Начиная самостоятельные занятия физическими упражнениями,

Правила проведения самостоятельных занятийНачиная самостоятельные занятия физическими упражнениями, выясните состояние своего

выясните состояние своего здоровья, физического развития и определите уровень

физической подготовленности.
Тренировку обязательно начинайте с разминки, а по завершении используйте восстанавливающие процедуры (массаж, теплый душ и др.)


Слайд 7 Старайтесь соблюдать физиологические принципы тренировки: постепенное увеличение трудности

Старайтесь соблюдать физиологические принципы тренировки: постепенное увеличение трудности упражнений, объема и

упражнений, объема и интенсивности физических нагрузок, правильное чередование нагрузок

и отдыха между упражнениями с учетом вашей тренированности и переносимости нагрузки.

Слайд 8 Не стремитесь к достижению высоких результатов в кратчайшие

Не стремитесь к достижению высоких результатов в кратчайшие сроки. Спешка может

сроки. Спешка может привести к перегрузке организма и переутомлению.
Физические

нагрузки должны соответствовать вашим возможностям, поэтому их сложность повышайте постепенно, контролируя реакцию организма на них.


Слайд 9 Составляя план тренировки, включайте упражнения для развития всех

Составляя план тренировки, включайте упражнения для развития всех двигательных качеств (быстроты,

двигательных качеств (быстроты, силы, гибкости, выносливости, скоростно-силовых и координационных

качеств). Это позволяет вам достичь успехов в избранном виде спорта.



Слайд 10 Если вы почувствовали усталость, то на следующих тренировках

Если вы почувствовали усталость, то на следующих тренировках нагрузку надо снизить.Если

нагрузку надо снизить.
Если вы почувствовали недомогание или какие-то отклонения

в состоянии здоровья, переутомление, прекратите тренировки, посоветуйтесь с учителем физической культуры или врачом.



Слайд 11 Старайтесь проводить тренировки на свежем воздухе, привлекайте к

Старайтесь проводить тренировки на свежем воздухе, привлекайте к тренировкам своих товарищей,

тренировкам своих товарищей, членов семьи, родственников, братьев и сестер.
Результаты

тренировок зависят от их регулярности, так как большие перерывы (4 – 5 дней и более) между занятиями снижают эффект предыдущих занятий.



Слайд 12 Помните, что эффективность тренировки будет наиболее высокой, если

Помните, что эффективность тренировки будет наиболее высокой, если вы будете использовать

вы будете использовать физические упражнения совместно с закаливающими процедурами,

соблюдать гигиенические условия, режим для правильного питания.



Слайд 13 Основные группы мотивов к занятиям физической культурой
Оздоровительные мотивы.

Основные группы мотивов к занятиям физической культуройОздоровительные мотивы. Наиболее сильной мотивацией

Наиболее сильной мотивацией молодежи к занятиям физическими упражнениями является

возможность укрепления своего здоровья и профилактика заболеваний. Благотворное воздействие на организм физических упражнений известно очень давно и не вызывает сомнений и в настоящее время его можно рассматривать по двум взаимосвязанным направлениям: формирование здорового образа жизни и уменьшение вероятности заболеваний, в том числе и профессиональных; лечебное воздействие физических упражнений при многих видах болезней.

Слайд 14 Двигательно-деятельностные мотивы. Непрерывное выполнение умственной деятельности приводит к

Двигательно-деятельностные мотивы. Непрерывное выполнение умственной деятельности приводит к понижению процента восприятия

понижению процента восприятия информации, к большему числу профессиональных ошибок.

Выполнение специальных физических упражнений для мышц всего тела и зрительного аппарата значительнее повышает эффективность релаксации, чем пассивный отдых, и удовольствие от самого процесса занятий физическими упражнениями.

Слайд 15 Соревновательно-конкурентные мотивы. Вся история человечества, процесс эволюции строились

Соревновательно-конкурентные мотивы. Вся история человечества, процесс эволюции строились на духе соперничества,

на духе соперничества, на соревновательном духе взаимоотношений. Стремление достичь

определенного спортивного уровня, победить в состязаниях соперника - является значимой мотивацией к активным занятиям физическими упражнениями



Слайд 16 Эстетические мотивы. Мотивация студентов к занятиям физическими упражнениями

Эстетические мотивы. Мотивация студентов к занятиям физическими упражнениями заключается в улучшении

заключается в улучшении внешнего вида и впечатления, производимого на

окружающих (совершенствование телосложения, подчеркивание «выигрышных» особенностей фигуры, увеличение пластичности движений). Данная группа тесно связана с развитием «моды» на занятия физической культурой и спортом

.

Слайд 17 Коммуникативные мотивы. Занятия физическими упражнениями с группой сподвижников,

Коммуникативные мотивы. Занятия физическими упражнениями с группой сподвижников, например, в клубах

например, в клубах по интересам (оздоровительный бег, туризм, велоспорт,

спортивные игры и т.п.) содействуют улучшению коммуникации между социальными и половыми группами.




Слайд 18 Познавательно-развивающие мотивы. Данная мотивация тесно связана со стремлением

Познавательно-развивающие мотивы. Данная мотивация тесно связана со стремлением человека познать свой

человека познать свой организм, свои возможности, а затем и

улучшить их с помощью средств физической культуры и заключается в желании максимально использовать физические возможности своего организма, улучшить свое физическое состояние и повысить физическую подготовленность.



Слайд 19 Творческие мотивы. Через познание огромных ресурсов собственного организма

Творческие мотивы. Через познание огромных ресурсов собственного организма при занятиях физическими

при занятиях физическими упражнениями личность начинает искать новые возможности

в своем духовном развитии.






Слайд 20 Профессионально-ориентированные мотивы. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов содействует развитию

Профессионально-ориентированные мотивы. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов содействует развитию психофизической готовности студента к будущей профессии.

психофизической готовности студента к будущей профессии.



Слайд 21 Административные мотивы. Занятия физической культурой являются обязательными в

Административные мотивы. Занятия физической культурой являются обязательными в высших учебных заведениях

высших учебных заведениях России. Для получения контрольных результатов введена

система зачетов по предмету «Физическая культура». Своевременная сдача зачета по данной дисциплине, избегание конфликта с преподавателем и администрацией учебного заведения побуждают студентов заниматься физической культурой.



Слайд 22 Психолого-значимые мотивы. Определенные виды физических упражнений являются незаменимым

Психолого-значимые мотивы. Определенные виды физических упражнений являются незаменимым средством нейтрализации отрицательных

средством нейтрализации отрицательных эмоций у человека и обретение уверенности

в себе; снятие эмоционального напряжения; предупреждение развития стрессовых состояний; отвлечение от неприятных мыслей; снятие умственного напряжения; восстановление психической работоспособности.



Слайд 23 Воспитательные мотивы. Занятия физической культурой и спортом развивают

Воспитательные мотивы. Занятия физической культурой и спортом развивают в личности навыки

в личности навыки самоподготовки и самоконтроля. Систематические занятия физическими

упражнениями содействуют развитию морально-волевых качеств, а также воспитанию патриотизма и гражданственности



.

Слайд 24 Статусные мотивы. Повышение личностного статуса при возникновении конфликтных

Статусные мотивы. Повышение личностного статуса при возникновении конфликтных ситуаций, разрешаемых в

ситуаций, разрешаемых в ходе физического воздействия на другую личность,

а также увеличение потенциала жизнестойкости в экстремально-личностных конфликтах, активизирует участие молодежи в физкультурно-спортивной деятельности.




Слайд 25 Культурологические мотивы. Данная мотивация приобретается у подрастающего поколения

Культурологические мотивы. Данная мотивация приобретается у подрастающего поколения с воздействием, оказываемым

с воздействием, оказываемым средствами массовой информации, обществом, социальными институтами,

в формировании у личности потребности в занятиях физическими упражнениями. Она характеризуется влиянием на личность культурной среды, законов социума и законами «группы».



Слайд 26 Основные формы самостоятельных занятий
Утренняя гимнастика– одна из малых

Основные формы самостоятельных занятийУтренняя гимнастика– одна из малых форм занятий. Для

форм занятий. Для нее характерна относительно узкая направленность деятельности

и решение частной задачи умеренного повышения тонуса организма и ускорения врабатывания систем организма при переходе от состояния покоя к повседневной деятельности.


Слайд 27 Упражнения в течение учебного дня выполняются в перерывах

Упражнения в течение учебного дня выполняются в перерывах между учебными урочными

между учебными урочными занятиями для текущей оптимизации работоспособности и

профилактики неблагоприятных влияний на организм (физкультпаузы, физкультминутки, микропаузы активного отдыха).



  • Имя файла: prezentatsiya-osnovy-metodiki-samostoyatelnyh-zanyatiy.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0