Презентация на тему Проект Развитие связной речи детей посредством дидактических игр проект по развитию речи

задач воспитания детей, благодаря речи, малыш познает окружающий мир,

накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи выражает свои потребности, высказывает свои чувства;
В процессе развития речи ребенок овладевает родным языком, осваивает культурные ценности;
Именно в раннем возрасте нужно обогащать пассивный словарь ребёнка, приучать его самостоятельно пользоваться словами, стимулировать речевую активность и познавательные интересы;
Необходимо формировать способность использовать монологическую и диалогическую речь в активном словаре.

воспитанников, воспитатели групп.
Цель проекта: создать условия для развития

речи детей раннего возраста посредством дидактической игры.
Объект исследования: речевое развитие детей второй младшей группы.
Предмет исследования: дидактическая игра как средство речевого развития.
По сроку реализации : долгосрочный.

все компоненты устной речи, практическое овладение нормами речи;
- звуковую

культуру речи;
- грамматический строй речи, связную речь.
Формировать:
- фонематический слух;
- умение называть предметы ближайшего окружения в естественной среде и на картинках;
 Создать условия для развития речи детей средствами дидактических игр.

в игре.. 2. Повышение уровня развития речи у детей раннего

возраста. 3. Умение детей обратиться за помощью к взрослым. 4. Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста. 5. Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей. Родители: 1. Активность родителей, вовлеченность. 2. Сближение с детьми и педагогами групп. 3. Интерес к событиям, происходящим в детском саду. Воспитателей: Новые знания о развитии речи детей раннего возраста. Повышение самообразования. Желание работать в данном направлении.

язычок»

— М.: Просвещение,1991. 2) «Кроха» Методические рекомендации к программе воспитания

и развития детей раннего возраста в условиях ДОУ. Г.Г. Григорьева, Н.П. Кочетова, Д.В. Сергеева и др., – М.: Просвещение, 2007. 3) Рыжова Н.В. «Развитие речи в детском саду, — Ярославль: Академия развития, 2007.