Презентация на тему Мультимедиа. Занятие по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого Три медведя. план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Содержание

2. Развитие речи 1 мл.группа.Программное содержание:Познакомить детей со
3. Организационный момент.Ребята сегодня к нам
4. Загадка о сказке.Возле леса,
5. Основная часть. Чтение сказки. Читаю детям
6. Физкультминутка.Мишка косолапый по
7. Вопросы по содержанию сказки.-Как звали девочку,
8. Заключительная часть. Подвожу итог.-Ребята, кто
9. Конспект занятия по развитию речи в 1
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Развитие речи 1 мл.группа.Программное содержание:Познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объёму художественные произведения.Развивать память, активизировать речь детей.

Главная
Русский язык
Мультимедиа. Занятие по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого Три медведя. план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад

Развитие речи 1 мл.группа.Программное содержание:Познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их

Организационный момент.Ребята сегодня к нам в гости пришла Машенька!И принесла

Загадка о сказке.Возле леса, на опушке, трое их живёт

Основная часть. Чтение сказки. Читаю детям сказку «Три медведя» Л.Н.ТолстогоРассматриваем с

Физкультминутка.Мишка косолапый по лесу идёт.Шишки собирает, песенку поёт.Вдруг

Вопросы по содержанию сказки.-Как звали девочку, которая пошла в лес?-Куда пришла

Заключительная часть. Подвожу итог.-Ребята, кто сегодня был у нас в

Конспект занятия по развитию речи в 1 мл. группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого

-Как звали девочку, которая пошла в лес?-Куда пришла Маша в лесу?-Кто жил

Слайды презентации

Слайд 2 Развитие речи 1 мл.группа.
Программное содержание:
Познакомить детей со сказкой

Развитие речи 1 мл.группа.Программное содержание:Познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая

«Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по

объёму художественные произведения.
Развивать память, активизировать речь детей.

Слайд 3 Организационный момент.
Ребята сегодня к нам в

гости пришла Машенька!
И принесла с собой интересную сказку.
Хотите узнать

какую?
Ну тогда садитесь на стульчики.

Слайд 4 Загадка о сказке.
Возле леса, на

опушке, трое их живёт в избушке. Там три стула

и три кружки. Три кроватки. Три подушки. Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?

Слайд 5 Основная часть. Чтение сказки.
Читаю детям сказку

Основная часть. Чтение сказки. Читаю детям сказку «Три медведя» Л.Н.ТолстогоРассматриваем

«Три медведя» Л.Н.Толстого
Рассматриваем с детьми слайды презентации по сказке.

Слайд 6 Физкультминутка.
Мишка косолапый по лесу

Физкультминутка.Мишка косолапый по лесу идёт.Шишки собирает, песенку поёт.Вдруг упала

идёт.
Шишки собирает, песенку поёт.
Вдруг упала шишка прямо мишке в

лоб,
Мишка рассердился и ногою топ!

Слайд 7 Вопросы по содержанию сказки.
-Как звали девочку, которая

Вопросы по содержанию сказки.-Как звали девочку, которая пошла в лес?-Куда

пошла в лес?
-Куда пришла Маша в лесу?
-Кто жил в

домике?
-Как звали медвежонка?

-Куда ушли медведи?
-У кого была самая большая миска?
-Чей стул сломала Маша?
-В чьей кроватке уснула Маша?

Слайд 8 Заключительная часть. Подвожу итог.
-Ребята, кто сегодня

был у нас в гостях на занятии?
-А какую сказку

вам принесла Машенька?
-Вам понравилась сказка?

Слайд 9 Конспект занятия по развитию речи в 1 мл.

Конспект занятия по развитию речи в 1 мл. группе. Чтение сказки

группе. Чтение сказки Л.Н.Толстого «Три медведя».
Программное содержание:
Познакомить детей со

сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объёму художественные произведения.
Развивать память, активизировать речь детей.
Организационный момент.
Воспитатель показывает куклу. Ребята посмотрите к нам на занятие пришла кукла Маша. А Маша пришла не с пустыми руками она принесла с собой интересную сказку. Хотите узнать какую?
2.Основная часть. Чтение сказки.
Воспитатель читает сказку «Три медведя», затем показывает слайды презентации, просит рассказать что изображено на картинках . 3.Физкультминутка. «Мишка косолапый.
Дети выполняют действия по тексту.