Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Обобщение по теме Односоставные предложения

Содержание

Четырнадцатое марта. Классная работа.Обособленные определения и приложения.
Четырнадцатое марта. Классная работа.Обособленные определения и приложения. В. Г. РаспутинВ. Г. Распутин верный сын земли русской был и(c,сс)ледователем тайны Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.В. Г. Распутин верный сын Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.В. Г. Распутин, верный сын Проверка дом. задания.1) 1,3, 13,19, 22.- 5 баллов 2) +5 баллов3)+5 баллов. Установите соответствие. Проверьте себя. Матёра- Матёра - это остров, на котором расположена деревня, которая тоже называется Матёра. Работа в группе.Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. 3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления. Оцените себя 1-10 баллов.Определите уровень: ФизминуткаТихо встали, улыбнулись,За руками потянулись,Посмотрели влево, вправо-Утро дивное настало.Наклонились влево, вправо-Спина чуть-чуть Самостоятельная работа. Проверьте себя.1.И опять наступила весна, своя в своем нескончаемом ряду, но последняя Домашнее задание по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского». Контрольные вопросыЧто называется обособлением?Какие члены предложения обособляются?Что называется определением?Что называется приложением?Когда обособляются определения и приложения?
Слайды презентации

Слайд 2 Четырнадцатое марта. Классная работа.

Обособленные определения и приложения.

Четырнадцатое марта. Классная работа.Обособленные определения и приложения.

Слайд 3 В. Г. Распутин


В. Г. Распутин верный сын земли

В. Г. РаспутинВ. Г. Распутин верный сын земли русской был и(c,сс)ледователем

русской был и(c,сс)ледователем тайны человеческой души ра…крывающейся в трагических

обстоятельствах бытия.

Слайд 4 Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.


В. Г.

Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.В. Г. Распутин верный

Распутин верный сын земли русской был и(c,сс)ледователем тайны человеческой

души ра…крывающейся в трагических обстоятельствах бытия.



Слайд 5 Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.


В. Г.

Спишите, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.В. Г. Распутин, верный

Распутин, верный сын земли русской, был исследователем тайны человеческой

души, /раскрывающейся в трагических обстоятельствах бытия/.



Слайд 6 Проверка дом. задания.
1) 1,3, 13,19, 22.- 5 баллов

Проверка дом. задания.1) 1,3, 13,19, 22.- 5 баллов 2) +5 баллов3)+5 баллов.


2) +5 баллов
3)+5 баллов.


Слайд 7 Установите соответствие.

Установите соответствие.

Слайд 8 Проверьте себя.

Проверьте себя.

Слайд 9 Матёра-

Матёра-

Слайд 10 Матёра - это остров, на котором расположена деревня,

Матёра - это остров, на котором расположена деревня, которая тоже называется

которая тоже называется Матёра. Матёра связана с такими родственными

понятиями, как мать (мать-Земля, мать-Родина), материк (земля, окружённая со всех сторон океаном). Остров Матёра – это как бы маленький материк. 

Слайд 11 Работа в группе.
Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Работа в группе.Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 12 1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 13 1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

1 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 14 2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 15 2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

2 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 16 3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 17 3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

3 группа. Расставьте знаки препинания, объясните условия обособления.

Слайд 18 Оцените себя
1-10 баллов.
Определите уровень:

Оцените себя 1-10 баллов.Определите уровень:

Слайд 19 Физминутка
Тихо встали, улыбнулись,
За руками потянулись,
Посмотрели влево, вправо-
Утро дивное

ФизминуткаТихо встали, улыбнулись,За руками потянулись,Посмотрели влево, вправо-Утро дивное настало.Наклонились влево, вправо-Спина

настало.
Наклонились влево, вправо-
Спина чуть-чуть устала.
Потихонечку присели, отдохнули,
Тихо сели.


Слайд 20 Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

Слайд 21 Проверьте себя.
1.И опять наступила весна, своя в своем

Проверьте себя.1.И опять наступила весна, своя в своем нескончаемом ряду, но

нескончаемом ряду, но последняя для Матёры, для острова и

деревни, носящих одно название. 2.Опять с грохотом и страстью пронесло лед, нагромоздив на берега торосы, и Ангара освобожденнo открылась, вытянувшись в могучую сверкающую течь. 3.Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатывающаяся по речке на две стороны; опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки и любовно к жизни заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки. 4.Все это бывало много раз, и много раз Матёра была внутри происходящих в природе перемен, не отставая и не забегая вперед каждого дня.
5.Вот так худо‑бедно и жила деревня, держащаяся своего мeста на яру у левого берега, встречая и провожая годы, как воду, по которой сносились с другими поселениями и возле которой извечно кормились. 6.Ниже по Ангаре строят плотину для электростанции, вода по реке и речкам поднимется и разольется, затопит многие земли и в том числе в первую очередь, конечно, Матёру. 7.Придется переезжать.

Слайд 22 Домашнее задание по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского».

Домашнее задание по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского».

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-obobshchenie-po-teme-odnosostavnye-predlozheniya.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0