Презентация на тему к уроку Дефис в наречиях

развитию речи: употребление наречий для связи предложений в тексте
Повторение:

написание прилагательных, местоимений с дефисом;
воспитывать любовь к языку.

оно начинается так: «Сегодня я должен, во-первых,…
Обратите внимание: слово

во-первых и каждое из этих слов выделяются запятыми (это вводные слова, они не являются членами предложения)
Что обозначают наречия: во-первых, во-вторых и т.д.? В каких случаях они употребляются?

обозначая изучаемую орфограмму. Составьте 2-3 сложных предложения
Прыгает, как заяц

– прыгает по-заячьи; ходит, как медведь; моросит, как осенью; поступает, как товарищ.
Сделал, как вы просили – сделал по-вашему; вышло, как ты думал; получилось, как я предполагал.

раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и запятые.
1. Солнце

светило (по)зимнему (не)ярко. (По)зимнему небу плыли снеговые обл..ка. 2. Когда лыжники вышли на место прежней ст..янк.. там всё было (по)старому. Лыжники шли (по)старому следу который прол..жили другие группы. 3. Со..нце с..дилось но туристы (по)прежнему шли вперёд. (По)прежнему пути идти было легче. 4. Шли дожди (по)этому река разлилась. (По)этому мостику н..кто (не)ходит.

точь
Бок о бок
- Составьте и запишите с ними словосочетания,

сделайте разбор (2-3х)

выбора дефисных написаний.
Поступил не(по)товарищески, поднять (по)выше, (мало)помалу приближаемся, (светло)серое

небо, (когда)нибудь приедет, (иссиня)чёрное облако, греет (по)весеннему, отрезать (по)меньше, случилось (давным)давно, наточить (остро)преостро) ступать(по)медвежьи, сделаем (по)вашему, одеться (по)зимнему, говорил (по)английски, идти куда(то), птиц (видимо)невидимо, выполнить точь(в)точь, бок(о)бок.

—
по твоему; по- своему — по своему.
—

Чем отличаются в произношении данные слова? А по значению? Составить с ними предложения и записать.

а к?) по-боевому; по (к а к о м

у?) боевому пути.

(По)прежнему шел сильный дождь. Подводы двигались (по)прежнему пути. Вот они поехали (по)новому мосту и остановились в деревне. Жизнь в ней идет (по)новому.

чтобы дети были, как и весь советский народ, активными

б...рцами за мир. (Во)вторых, надо, чтобы они выр..сли людьми чес..ными, самоотверженными, горяч.. любящими свою Родину.
(Ю. Гагарин.)

наречиях?
Приведите примеры?
Как отличить наречие от других омонимичных частей речи?
Достигнуты

ли цели урока?