Слайд 1
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы
Слайд 2
«Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет
прогресса» В.Г.Белинский
Слайд 4
ЦЕЛИ
1. Повышение мотивации обучения.
2. Развитие познавательной активности учащихся.
3.
Стимулирование самостоятельности учащихся при подготовке у урокам.
Слайд 5
ЗАДАЧИ
Воспитывать у учащихся познавательную активность через умение работать с
дополнительной литературой, используя возможности компьютера и Интернета.
Вырабатывать умение самостоятельно анализировать, отбирать главное, а затем использовать на уроке.
Повышать эффективность урока, развивая мотивацию, применяя ИКТ
Слайд 6
«Если вы входите в класс, от которого трудно добиться
слова, начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».
К.Д.Ушинский
Слайд 7
Формы работы с ИКТ на уроках русского языка и литературы
Непосредственное
применение в учебном процессе как источник информации и как наглядное пособие.
Применение ИКТ для самостоятельной работы учащихся, тестирования по русскому языку и литературе
Слайд 8
Компьютер и здоровье
ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного процесса,
а не основной. Учитывая психологические особенности школьников и здоровьесбережение, работа с компьютером должна быть чётко продумана и дозирована.
Слайд 9
Эффективность использования ИКТ
Повышает наглядность преподавания и интерес к материалу.
Упрощает работу преподавателя, так как может содержать огромное разнообразие схем, графиков и прочих материалов, которые можно неоднократно использовать для разных целей.
Большое количество легкодоступных мультимедийных материалов повышает мобильность учебного процесса, позволяет творчески решить задачи, возникающие по ходу урока;
Облегчает организацию проверки знаний обучающихся ( варианты тестирования, контрольные работы, оперативность).