- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Предлоги производные и непроизводные
Содержание
- 2. Задание : Рассмотрите таблицу , сформулируйте
- 3. -Какими бывают предлоги по происхождению? «Происхождение предлогов (№ 140213)»
- 4. - Чем производные предлоги отличаются от
- 5. II. Чтение параграфа учебника, запись примеров производных предлогов в тетрадь.III. Первичное закрепление знаний.«Производные предлоги (140155)»
- 6. - Рассмотрите таблицу. Что нового из нее
- 7. Составьте и запишите предложения ,используя слова с
- 8. IV.Первичный контроль знаний « Предлог или наречие(№110298)»
- 9. « Предлог или деепричастие (№ 110434)»
- 10. « Переход существительного в предлог (№110586)».
- 11. V. Применение на практике полученных знаний.
- 12. VI. Разминка. Электронное задание « Производные и непроизводные предлоги(№110290)»
- 13. «Производные и непроизводные предлоги ( №110406)»
- 14. VII. Контроль знаний .
- 15. «Предлог или существительное с предлогом (110165)»
- 16. VIII. Употребление предлогов . Анимация « Производный предлог благодаря ( № 110645)»
- 17. IX. Закрепление полученных знаний. - Выбор
- 18. X. Подведение итогов урока .Рефлексия.
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Задание : Рассмотрите таблицу , сформулируйте цели урока , вопросы к таблице. «Происхождение предлогов (№ 140213)»
Слайд 2 Задание : Рассмотрите таблицу , сформулируйте цели урока
, вопросы к таблице.
«Происхождение предлогов (№ 140213)»
Слайд 4 - Чем производные предлоги отличаются от непроизводных? « Происхождение
предлогов ( № 140213)»
Слайд 5 II. Чтение параграфа учебника, запись примеров производных
предлогов в тетрадь.
III. Первичное закрепление знаний.
«Производные предлоги (140155)»
Слайд 6 - Рассмотрите таблицу. Что нового из нее вы
узнали о производных предлогах?( Производные предлоги образуются от самостоятельных
частей речи. Производные предлоги могут писаться слитно и раздельно ).Слайд 7 Составьте и запишите предложения ,используя слова с производными
предлогами, образованными от разных частей речи, приведенных в таблице.
Слайд 11 V. Применение на практике полученных знаний. 1. Работа
с упражнением учебника. Выписать словосочетания с непроизводными и производными
предлогами . 2. Индивидуальная работа на компьютере (распознавание предлогов). «Производные и непроизводные предлоги(№110766 )»Слайд 14 VII. Контроль знаний .
Проверочный тест. «Производные и непроизводные предлоги(№110638)». Проверка с помощью
активизации таблицы.Слайд 17 IX. Закрепление полученных знаний. - Выбор не только
производного ,но и непроизводного предлога может повлиять на смысл
высказывания. Посмотрите анимацию "Роль предлогов в языке ( №110874)», выполните предложенные задания.Слайд 18 X. Подведение итогов урока .Рефлексия. Проанализируйте урок
, сделайте вывод о полученных знаниях. ( Ответы детей :
Мы познакомились с происхождением предлогов. Мы научились отличать производные предлоги от непроизводных, от омонимичных самостоятельных частей речи. Цифровые образовательные ресурсы помогли нам усвоить и закрепить теоретический материал , самостоятельно оценить усвоение новых знаний.)- Составьте синквейн по теме урока . Лучший запишем в тетрадь.
