Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к обобщающему уроку-игре по русскому языку не тему Имя числительное 6 класс

Презентация на тему Презентация к обобщающему уроку-игре по русскому языку не тему Имя числительное 6 класс, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 27 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Имя числительное Создано учителем Бурыгиной О. А.
Текст слайда:



Имя числительное

Создано учителем Бурыгиной О. А.


Слайд 2
100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500Узнавание «в лицо»МорфологическиепризнакиСинтаксическаярольПравописаниечислительныхРечь
Текст слайда:
































100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

Узнавание
«в лицо»

Морфологические
признаки

Синтаксическая
роль

Правописание
числительных

Речь


Слайд 3
На какие вопросыотвечают числительные ? Сколько?Какой?Категория1 за 100
Текст слайда:

На какие вопросы
отвечают числительные ?

Сколько?
Какой?

Категория1 за 100



Слайд 4
Что обозначают числительные?Число, количество,порядок при счетеКатегория1 за 200
Текст слайда:

Что обозначают
числительные?

Число, количество,
порядок при счете

Категория1 за 200



Слайд 5
Какие разряды числительных вы знаете?Количественные и порядковые, простые и составныеКатегория1 за 300
Текст слайда:

Какие разряды
числительных вы знаете?

Количественные
и порядковые,
простые и составные

Категория1 за 300



Слайд 6
Расскажите о разрядахколичественных числительныхЧислительные, обозначающие целые числа, дробные, собирательныеКатегория1 за 400
Текст слайда:

Расскажите о разрядах
количественных
числительных

Числительные,
обозначающие целые числа,
дробные, собирательные

Категория1 за 400



Слайд 7
Найдите имя числительное:ПятеркаПятизначныйПятероПятиугольникПятероКатегория1 за 500
Текст слайда:

Найдите имя числительное:
Пятерка
Пятизначный
Пятеро
Пятиугольник

Пятеро

Категория1 за 500



Слайд 8
Как изменяются все числительные?Числительные изменяются по падежамКатегория2 за 100
Текст слайда:

Как изменяются
все числительные?

Числительные
изменяются по падежам

Категория2 за 100



Слайд 9
Расскажите о склонении числительного одинИзменяется по родам, числам и падежамКатегория2 за 200
Текст слайда:

Расскажите о склонении
числительного один

Изменяется по родам,
числам и падежам

Категория2 за 200



Слайд 10
В чем особенность склоненияпорядковых числительных?Изменяются как прилагательные, в составных изменяется только последнее словоКатегория2 за 300
Текст слайда:

В чем особенность
склонения
порядковых числительных?

Изменяются как
прилагательные,
в составных изменяется
только последнее слово

Категория2 за 300



Слайд 11
В чем особенностьсклонения составных количественныхи сложных числительных?Изменяются все слова и все части словаКатегория2 за 400
Текст слайда:

В чем особенность
склонения составных
количественных
и сложных числительных?

Изменяются все слова
и все части слова

Категория2 за 400



Слайд 12
Сделайте морфологическийразборВходят семь богатырейСемь – числит.Богатырей (сколько?) семь. Н. ф. – семь. Пост.
Текст слайда:

Сделайте морфологический
разбор
Входят семь богатырей

Семь – числит.
Богатырей (сколько?) семь. Н. ф. – семь.
Пост. – колич., прост.; непост. – им. п..
Входят (кто?) семь богатырей.

Категория2 за 500



Слайд 13
Каким членом предложения может бытьчислительноеразными членамипредложенияКатегория3 за 100
Текст слайда:

Каким членом
предложения может быть
числительное

разными членами
предложения

Категория3 за 100



Слайд 14
Определите синтаксическую роль числительногоТри – нечетное числоТри – нечетное числоКатегория3 за 200
Текст слайда:

Определите синтаксическую
роль числительного
Три – нечетное число

Три – нечетное число

Категория3 за 200



Слайд 15
Определите синтаксическую роль числительногоСемь и семь - четырнадцатьСемь, семь (подлежащие),Четырнадцать (сказуемое)Категория3 за 300
Текст слайда:

Определите синтаксическую
роль числительного
Семь и семь - четырнадцать

Семь, семь (подлежащие),
Четырнадцать (сказуемое)

Категория3 за 300



Слайд 16
Определите синтаксическую роль числительногоПервый луч солнца разбудил девочкуПервый (определение)Категория3 за 400
Текст слайда:

Определите синтаксическую
роль числительного
Первый луч солнца
разбудил девочку

Первый (определение)

Категория3 за 400



Слайд 17
Синтаксический разбор предложенияСемеро ребят отправились в походСемеро ребят отправились в поход. (Повеств., невоскл.,
Текст слайда:

Синтаксический разбор
предложения
Семеро ребят
отправились в поход

Семеро ребят отправились в поход.
(Повеств., невоскл., простое, двусост.,
распр., не осложнено).

Категория3 за 500



Слайд 18
Расскажите о правописанииЬ на конце числительныхКатегория4 за 100
Текст слайда:

Расскажите о правописании
Ь на конце числительных


Категория4 за 100



Слайд 19
Расскажите о правописанииЬ в середине числительныхОтветКатегория4 за 200
Текст слайда:

Расскажите о правописании
Ь в середине числительных

Ответ

Категория4 за 200



Слайд 20
Запишите в Д., Т., П. п словосочетания :40 минут, 8 апельсиновД. сорока минутам,
Текст слайда:

Запишите в Д., Т., П. п
словосочетания :
40 минут, 8 апельсинов

Д. сорока минутам, восьми апельсинам
Т. сорока минутами, восьмью апельсинами
П. сорока минутах, восьми апельсинах

Категория4 за 300



Слайд 21
Как нужно писать слова(восьми)тысячный,(двадцати)ми(л,лл)иардныйСлитновосьмитысячный,двадцатимиллиардныйКатегория4 за 400
Текст слайда:

Как нужно писать слова
(восьми)тысячный,
(двадцати)ми(л,лл)иардный

Слитно
восьмитысячный,
двадцатимиллиардный

Категория4 за 400



Слайд 22
Просклоняйте числительные2972004 год,1/16Категория4 за 500
Текст слайда:

Просклоняйте числительные
297
2004 год,
1/16


Категория4 за 500



Слайд 23
Вспомните пословицы,в состав которых входят числительные один, два, семьОтветКатегория5 за 100
Текст слайда:

Вспомните пословицы,
в состав которых входят
числительные
один, два, семь

Ответ

Категория5 за 100



Слайд 24
Вместо точек поставьте числительное оба, обев нужном падеже.Он ухватился за ветку…руками.У …мальчиков плохое
Текст слайда:

Вместо точек поставьте
числительное оба, обе
в нужном падеже.
Он ухватился за ветку…руками.
У …мальчиков плохое настроение.

Он ухватился за ветку
обеими руками.
У обоих мальчиков
плохое настроение.

Категория5 за 200



Слайд 25
Запишите словами754 сложить с 234от 285 отнять 17Семьсот пятьдесят четыре сложить с двумястами
Текст слайда:

Запишите словами
754 сложить с 234
от 285 отнять 17

Семьсот пятьдесят четыре
сложить с двумястами
тридцатью четырьмя.
От двухсот восьмидесяти
пяти отнять семнадцать.

Категория5 за 300



Слайд 26
Образуйте сложные слова7 лет, 30 градусов,4 этажа, 7 миль,5 тысячСемилетний, тридцатиградусный,четырехэтажный,семимильный,пятитысячныйКатегория5 за 400
Текст слайда:

Образуйте сложные слова
7 лет, 30 градусов,
4 этажа, 7 миль,
5 тысяч

Семилетний, тридцатиградусный,
четырехэтажный,
семимильный,
пятитысячный

Категория5 за 400



Слайд 27
Исправьте ошибкиФунт равен четыреста грамм,пуд – шестьнадцать килограмм,сажень – две целые тринадцать сотых
Текст слайда:

Исправьте ошибки
Фунт равен четыреста грамм,
пуд – шестьнадцать килограмм,
сажень – две целые
тринадцать сотых метров

Фунт равен четыремстам граммам,
пуд – шестнадцати килограммам,
сажень – двум целым
тринадцати сотым метра

Категория5 за 500