Презентация на тему Звуко-буквенные домики учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме

– 7 лет
на фронтальных и индивидуальных занятиях
Знакомить детей

со звуками и буквами.
Учить характеризовать звуки, различать гласные
и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие звуки.
3. Способствовать автоматизации и дифференциации звуков.
4. Развивать фонематические процессы.
5. Формировать навыки чтения.

Цель:

«Звуко-буквенные домики»

• Пособие состоит из двух домиков
(красного и синего цвета) и дорожки между ними. В красном домике «живут» гласные звуки и буквы, в синем – согласные. Карточки с буквами или предметными картинками вставляются в прозрачные кармашки – «окна». На дорожке буквы могут «встречаться» и образовывать слоги и слова.

• Для «заселения» домиков
можно использовать буквы,
символы звуков, предметные
картинки.

Описание

гласных и согласных
Знакомим детей с новым звуком,

определяем его характеристики, затем знакомим
с буквой, которая обозначает
данный звук. Вставляем карточку
с буквой в окошко домика (гласную –
в красный, согласную в синий
домик). На каждом следующем
занятии в домик поселяется новая буква и к концу учебного года все окошечки окажутся заняты.

звука). Дети подбирают картинки с соответствующим звуком и вставляют

в окошки домика.

2. Подбор картинок на заданный звук

В кармашки на крышах вставляем карточки с символами оппозиционных звуков (например с – насос, з - комарик), предлагаем ребенку набор предметных картинок со звуками с – з расселить в домики.

3. Дифференциация звуков

с символом звонкого или глухого звука. Дети подбирают карточки

с соответствующими буквами или предметными картинками.

4. Различение звонких и глухих звуков

На крыше помещаем две карточки: символ твердости или мягкости и букву (или её символ). Предлагаем детям подобрать соответствующие картинки.

5. Определение твердости и мягкости согласных звуков

прочитать получившийся слог или слово.
На крыше помещаем

букву или символ проблемного звука. Ребёнок заполняет окошки соответствующими картинками, правильно называя их.

7. Автоматизация
поставленных звуков

6. Обучение чтению

упаковочных коробок
Цветная бумага и
цветной картон
Плотная прозрачная

пластиковая плёнка
Секундный клей «Момент»
Линейка, ножницы, карандаш

Материалы и оборудование

Размер зависит от размера карточек.
В представленном

пособии следующие размеры:

Основа для синего домика – 41см × 47см
Крыша для синего домика – 45см×14см
Основа для красного домика – 41см × 34см
Крыша для красного домика – 45см×14см
Дорожка– 45см×10см

Обклеить цветной бумагой соответствующего
цвета, положить под пресс до полного высыхания.

Шаг 1

окантовку для крыши. Сделать кармашки на крышах.

Сделать заготовки для окон. Размер окон 6,5см×8см.
Желтый картон нарезать на полоски шириной ~ 0,5-0,7см.
Из прозрачной плёнки вырезать прямоугольники 6см×3,5см.

Склеить рамы для окон секундным клеем «Момент» и вклеить плёнку.

.

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

клея «Момент». С обратной стороны укрепить сильные магниты, чтобы

картон хорошо держался на магнитной доске.
Между собой домики и дорожка не скрепляются, т.к. каждый из этих элементов можно использовать и отдельно друг от друга.

Шаг 5