Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитательная система в начальной школе материал

Содержание

НАШ ГЕРБ
«Воспитательная системав начальной школе» НАШ ГЕРБ НАШ ГИМНI куплетЕсть в нашей школе,В младших классах,Солнечная страна.Здесь дети с добрыми НАША  КЛЯТВАМы, мальчики и девочки, Начальная школа сегодня – это: Развитие познавательных способностей детей через коллективно-творческую деятельность;Организация Модель воспитательной системы Структура воспитательной системы Цель воспитательной системы школы создание культурно-образовательной среды как средства саморазвивающейся личности ученика. Задачи воспитательной системы школы физическое совершенствование: укреплять здоровье и санитарно-гигиеническую культуру;воспитание сознательного Основные направления и формы воспитательной работы с учащимися  Учебно-познавательное Основные субъекты воспитательного процесса школы Детское объединение «Солнечная страна» – самостоятельное и самоуправляемое объединение детей и взрослых, Основные задачи ДО  Создание условий для интеллектуального, нравственного и ГОРОДА СОЛНЕЧНОЙ СТРАНЫ1 КЛАСС – ГНОМИКИДЕВИЗ: ВМЕСТЕ В ТЕРЕМЕ ЖИВЁМ, ВМЕСТЕ ДРУЖИМ И ПОЁМ 2 КЛАСС- НЕПОСЕДЫДЕВИЗ: Хоть свет наш слаб, но мы дружны и тем сильны. 3 КЛАСС – УЛЫБКАДЕВИЗ – НИКОГДА НЕ ОГОРЧАТЬСЯ,А ВСЁ ВРЕМЯ УЛЫБАТЬСЯ 4 КЛАСС – СВЕТЛЯЧКИ Нас назвали СВЕТЛЯЧКИ!Светим, словно маячки,Всем дорогу освещаем:То поделки Схема самоуправления ДО1 – 4 КЛАССЫ Взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования Ожидаемые результаты воспитательной системы1.      Повышение статуса школьника в городском социуме и значимости НАШИ КАНДИДАТЫ В ПРЕЗИДЕНТЫЗемляных ПавелТривайло Марина Чистякова Диана НАШ ПРЕЗИДЕНТ – КАК НАС ПРИНИМАЛИ В ОРГАНИЗАЦИЮ МЕРЫ ГОРОДОВСидоров И.- 4 классЧистякова Д. 2 клКлимов К. – 1 классТривайло М. 3 кл МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХАКлюева Н. – 3 клБорисов И. – 1 клКальченко МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯЗамалдинов Д. – 3 клЕршова К. – 1 клРаспутин О.- 4 МИНИСТЕРСТВО ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТАЗамалдинов Д. – 3 клЕршова К. – 1 клКириллов МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВГоловнина П.- 3 клПеченина М., Самодурова У.- 1 клЛейченко В. МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛИгнатова М., Чехов П. – 3 клКозлов В. – 1 МИНИСТЕРСТВО ТРУДАБелов М., Верещагин Ю., Шамовцев М. – 3 клХрамов Э., Самодуров МИНИСТЕРСТВО ПЕЧАТИГришин А. - 1 клНаплавкова М. – 4 кл.Игнатова М. – МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯМельникова Н. – 3 клМерлянова М. – 1 клБрюханова А. – МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫКулинич А. – 1клСоколов А. 4 клБрюханова Е. – 3 клПожарицкий Д.- 2 кл Школа – дом знаний, красоты и радости В нашем доме уютно каждому,
Слайды презентации

Слайд 2 НАШ

НАШ ГЕРБ

ГЕРБ


Слайд 3 НАШ ГИМН
I куплет
Есть в нашей школе,
В младших классах,
Солнечная

НАШ ГИМНI куплетЕсть в нашей школе,В младших классах,Солнечная страна.Здесь дети с

страна.
Здесь дети с добрыми сердцами,
Здесь жизнь надежд полна.
Здесь много

знаний получаем,
Здесь зла и горя нет.
Здесь мы друг друга выручаем,
Ищем на всё ответ.

II куплет

Солнечная страна.
Солнечная страна.
Каждый вам скажет
И покажет –
Вот она, вот она!
Солнечная страна.
Солнечная страна.
Здесь на душе светло и ясно,
Здесь на душе весна!


Слайд 4 НАША КЛЯТВА


Мы, мальчики и девочки,

НАША КЛЯТВАМы, мальчики и девочки,     клянёмся! Быть

клянёмся!
Быть всегда послушными,

клянёмся!
Весёлыми, нескучными, клянёмся!
Маме с папой помогать, клянёмся!
Малышей не обижать, клянёмся!
Быть всегда прилежными, клянёмся!
И нашей дружбе верными, клянёмся!
В дорогу знаний путь открыть, клянёмся!
На благо всей стране служить, клянёмся!

Слайд 5 Начальная школа сегодня – это:
Развитие познавательных способностей

Начальная школа сегодня – это: Развитие познавательных способностей детей через коллективно-творческую

детей через коллективно-творческую деятельность;
Организация предметно-развивающей среды;
Сенсорное восприятие детей

дошкольного возраста;
Организация коррекционной работы;
Осуществление партнерских взаимоотношений между воспитателями, учителями, специалистами и родителями;
Проведение консультаций для родителей: логопедом, психологом, воспитателем, учителем, социальным педагогом.

Слайд 6 Модель воспитательной системы

Модель воспитательной системы

Слайд 7 Структура воспитательной системы

Структура воспитательной системы

Слайд 8 Цель воспитательной системы школы

создание культурно-образовательной среды как

Цель воспитательной системы школы создание культурно-образовательной среды как средства саморазвивающейся личности ученика.

средства саморазвивающейся личности ученика.


Слайд 9 Задачи воспитательной системы школы

физическое совершенствование: укреплять здоровье

Задачи воспитательной системы школы физическое совершенствование: укреплять здоровье и санитарно-гигиеническую культуру;воспитание

и санитарно-гигиеническую культуру;

воспитание сознательного отношения к учению: развитие познавательной

активности и культуры умственного труда;

формирование правосознания, воспитание гражданской ответственности;

формирование и развитие основ эстетической культуры;

воспитание потребности трудиться на личное и общественное благо, подготовка к сознательному выбору профессии;

подготовка учащихся к выживанию в нестабильном обществе, выработка защитных механизмов, умение творчески преобразовывать реальную действительность.

Слайд 10 Основные направления и формы воспитательной работы с учащимися

Основные направления и формы воспитательной работы с учащимися Учебно-познавательное

Учебно-познавательное
направление

Гражданско–патриотическое
направление
Правовое просвещение
Экологическое просвещение
Эстетическое просвещение
Нравственно-этическое направление
Спортивно-оздоровительное направление
Трудовое воспитание

Слайд 11 Основные субъекты
воспитательного процесса школы

Основные субъекты воспитательного процесса школы

Слайд 12 Детское объединение «Солнечная страна» – самостоятельное и самоуправляемое

Детское объединение «Солнечная страна» – самостоятельное и самоуправляемое объединение детей и

объединение детей и взрослых, основанное на принципах самостоятельности, ответственности,

равноправия, сотрудничества, гласности, коллективности.
Основной целью ДО является выявление, изучение и развитие творческих, личностных способностей учащихся младшего школьного возраста

Слайд 13 Основные задачи ДО
Создание условий для интеллектуального,

Основные задачи ДО Создание условий для интеллектуального, нравственного и

нравственного и
эмоционального самовыражения личности

младшего школьника;
Развитие индивидуальных творческих способностей и
познавательных интересов каждого ребёнка;
Создание условий для формирования дружного классного
коллектива и развития личности в нём;
Воспитание личной ответственности за порученное дело;
Развитие эмоциональной сферы ребёнка как основы
формирования «культуры чувств»;
Выявление новых инициатив, идей;


Слайд 14 ГОРОДА СОЛНЕЧНОЙ СТРАНЫ
1 КЛАСС – ГНОМИКИ

ДЕВИЗ: ВМЕСТЕ В

ГОРОДА СОЛНЕЧНОЙ СТРАНЫ1 КЛАСС – ГНОМИКИДЕВИЗ: ВМЕСТЕ В ТЕРЕМЕ ЖИВЁМ, ВМЕСТЕ ДРУЖИМ И ПОЁМ

ТЕРЕМЕ ЖИВЁМ, ВМЕСТЕ ДРУЖИМ И ПОЁМ


Слайд 15 2 КЛАСС- НЕПОСЕДЫ

ДЕВИЗ: Хоть свет наш слаб, но

2 КЛАСС- НЕПОСЕДЫДЕВИЗ: Хоть свет наш слаб, но мы дружны и тем сильны.

мы дружны и тем сильны.


Слайд 16 3 КЛАСС – УЛЫБКА

ДЕВИЗ – НИКОГДА НЕ ОГОРЧАТЬСЯ,А

3 КЛАСС – УЛЫБКАДЕВИЗ – НИКОГДА НЕ ОГОРЧАТЬСЯ,А ВСЁ ВРЕМЯ УЛЫБАТЬСЯ

ВСЁ ВРЕМЯ УЛЫБАТЬСЯ


Слайд 17 4 КЛАСС – СВЕТЛЯЧКИ
Нас назвали СВЕТЛЯЧКИ!
Светим, словно маячки,
Всем

4 КЛАСС – СВЕТЛЯЧКИ Нас назвали СВЕТЛЯЧКИ!Светим, словно маячки,Всем дорогу освещаем:То

дорогу освещаем:
То поделки выставляем,
То газеты выпускаем,
Стены в классе оформляем.
Запросто

оформим стенд
И устроим КВН.
Чтоб талант в себе раскрыть
Нужно что–то сотворить!

Девиз: Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде


Слайд 18 Схема самоуправления ДО
1 – 4 КЛАССЫ

Схема самоуправления ДО1 – 4 КЛАССЫ

Слайд 19 Взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования

Взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования

Слайд 20 Ожидаемые результаты
воспитательной системы
1.      Повышение статуса школьника в

Ожидаемые результаты воспитательной системы1.      Повышение статуса школьника в городском социуме и

городском социуме и значимости воспитания внутри школы.
2.      Развитие

кадровой структуры школы с целью организации внеурочной работы и дополнительного образования.
3.      Упорядочение компонентов воспитательной системы школы на основе реализации единых целевых программных установок, общего цикла воспитательных мероприятий. Использования единой системы диагностики, единого центра управления механизмом реализации программы.
4.      Создание общих смысловых доминант, приоритетов, ценностей, насыщение воспитательного пространства ценностно-смысловыми ориентирами, соответствующими нравственно-гуманистической парадигме образования.
5.      Положительная динамика в разрешении указанных целей и задач.
6.      Положительные изменения по тем критериям и показателям, которые указаны в диагностическом сопровождении воспитательного процесса.

Слайд 21 НАШИ КАНДИДАТЫ В ПРЕЗИДЕНТЫ
Земляных Павел
Тривайло Марина
Чистякова Диана

НАШИ КАНДИДАТЫ В ПРЕЗИДЕНТЫЗемляных ПавелТривайло Марина Чистякова Диана

Слайд 22 НАШ ПРЕЗИДЕНТ –

НАШ ПРЕЗИДЕНТ –          Земляных Павел

Земляных Павел

Слайд 23 КАК НАС ПРИНИМАЛИ В ОРГАНИЗАЦИЮ

КАК НАС ПРИНИМАЛИ В ОРГАНИЗАЦИЮ

Слайд 24 МЕРЫ ГОРОДОВ
Сидоров И.- 4 класс
Чистякова Д. 2 кл
Климов

МЕРЫ ГОРОДОВСидоров И.- 4 классЧистякова Д. 2 клКлимов К. – 1 классТривайло М. 3 кл

К. – 1 класс
Тривайло М. 3 кл


Слайд 25 МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА
Клюева Н. – 3 кл
Борисов

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХАКлюева Н. – 3 клБорисов И. – 1

И. – 1 кл
Кальченко А. – 4 кл
Костюк Д.

– 2 кл

Слайд 26 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Замалдинов Д. – 3 кл
Ершова К. –

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯЗамалдинов Д. – 3 клЕршова К. – 1 клРаспутин О.-

1 кл
Распутин О.- 4 кл
Лебедева А. – 2 кл


Слайд 27 МИНИСТЕРСТВО ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Замалдинов Д. – 3 кл
Ершова

МИНИСТЕРСТВО ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТАЗамалдинов Д. – 3 клЕршова К. – 1

К. – 1 кл
Кириллов В. – 4 кл
Гавриленко Н.,–

2 кл

Слайд 28 МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
Головнина П.- 3 кл
Печенина М., Самодурова

МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВГоловнина П.- 3 клПеченина М., Самодурова У.- 1 клЛейченко

У.- 1 кл
Лейченко В. – 4 кл.
Соколова Н.– 2

кл

Слайд 29 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
Игнатова М., Чехов П. – 3

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛИгнатова М., Чехов П. – 3 клКозлов В. –

кл
Козлов В. – 1 кл
Шилов К. – 4 кл
Минеев

М.– 2 кл

Слайд 30 МИНИСТЕРСТВО ТРУДА


Белов М., Верещагин Ю., Шамовцев М. –

МИНИСТЕРСТВО ТРУДАБелов М., Верещагин Ю., Шамовцев М. – 3 клХрамов Э.,

3 кл
Храмов Э., Самодуров Р. – 1 кл
Матюхина Л.,

Симонов А. – 4 кл
Ершов А. – 2 кл

Слайд 31 МИНИСТЕРСТВО ПЕЧАТИ
Гришин А. - 1 кл
Наплавкова М. –

МИНИСТЕРСТВО ПЕЧАТИГришин А. - 1 клНаплавкова М. – 4 кл.Игнатова М.

4 кл.
Игнатова М. – 3 кл
Храмова В. – 2

кл

Слайд 32 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Мельникова Н. – 3 кл
Мерлянова М. –

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯМельникова Н. – 3 клМерлянова М. – 1 клБрюханова А.

1 кл
Брюханова А. – 4 кл
Шамовцева Д. – 2

кл

Слайд 33 МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
Кулинич А. – 1кл
Соколов А. 4

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫКулинич А. – 1клСоколов А. 4 клБрюханова Е. – 3 клПожарицкий Д.- 2 кл

кл
Брюханова Е. – 3 кл
Пожарицкий Д.- 2 кл


  • Имя файла: vospitatelnaya-sistema-v-nachalnoy-shkole-material.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0