Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитательная программа Я сам презентация к уроку

Содержание

Пояснительная запискаВ настоящее время абсолютной ценностью личностно ориентированного образования является ребёнок, и в качестве глобальной цели рассматривают человека культуры как личность свободную, гуманную, духовную и творческую.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Пояснительная запискаВ настоящее время абсолютной ценностью личностно ориентированного образования является ребёнок, и Актуальность программы В лидерах взаимодействия необходимо развивать следующие качества: Программа «Я сам» Направленность программы По признаку «общие и профессиональные» (классификация Д.Н. Попова) данная образовательная программа является Цель программы:создание условий для формирования активной жизненной позиции воспитанников, обеспечить получение каждым Задачи: 1)Выявление и развитие организаторских, творческих качеств участников. 2) Формирование системы В программе используются разнообразные методы и приемы обучения: Содержательные блоки программы Содержание программы 2 –й класс Блок 1. Самопознание и самодисциплина (16ч) Блок 2. Я – лидер. (8 часов) Блок 3. Мы вместе (8 часов) Классное самоуправление Первые шаги лидерстваРеклама: вот какой я!Презентация своего «я». Умение преподносить собственные достоинства. ПортфолиоПортфолио, которое служит хорошим стимулятором их учебной деятельности, т.к. в нем отражены Библиотечный час Посещение библиотеки. Правила поведения в библиотеке. Празднование «Шагаа»Беседа – рассказ об истории праздника. Понятие «фольклор». Организация и проведение праздника. Практическое занятие Понятия «лидер», «лидерские качества». Умение отстаивать собственное мнение. Ролевая игра Умение встречать и провожать гостей. Конструирование ситуаций.Этикет в гостях. Наш закон:  Кто не работает, тот не есть. Динамика  уровня воспитанности класса за 2012-2013 учебный год
Слайды презентации

Слайд 2 Пояснительная записка
В настоящее время абсолютной ценностью личностно ориентированного

Пояснительная запискаВ настоящее время абсолютной ценностью личностно ориентированного образования является ребёнок,

образования является ребёнок, и в качестве глобальной цели рассматривают

человека культуры как личность свободную, гуманную, духовную и творческую.


Слайд 3 Актуальность программы

Актуальность программы

Слайд 4 В лидерах взаимодействия необходимо развивать следующие качества:

В лидерах взаимодействия необходимо развивать следующие качества:

Слайд 5 Программа «Я сам»


Программа «Я сам»

Слайд 6 Направленность программы


Направленность программы

Слайд 7 По признаку «общие и профессиональные» (классификация Д.Н. Попова)

По признаку «общие и профессиональные» (классификация Д.Н. Попова) данная образовательная программа

данная образовательная программа является профессионально прикладной.
Что значит «профессионально

прикладная»?
Жизненные планы, ценностные ориентации детей среднего школьного возраста отличаются резкой дифференциацией по интересам и намерениям, но совпадают в главном – каждый хочет занять достойное место в жизни. Профессионально-прикладная направленность воспитательной программы «Я сам» призвана формировать навыки руководства и умения руководителя.


Слайд 8 Цель программы:
создание условий для формирования активной жизненной позиции

Цель программы:создание условий для формирования активной жизненной позиции воспитанников, обеспечить получение

воспитанников, обеспечить получение каждым ребенком определенного минимума знаний и

умений лидерского профиля, сформировать в каждом ребенке необходимость в друге, научить ценить дружбу.


Слайд 9 Задачи:
1)Выявление и развитие организаторских, творческих качеств участников. 2) Формирование

Задачи: 1)Выявление и развитие организаторских, творческих качеств участников. 2) Формирование

системы знаний и умений, составляющих основное содержание теории лидерства

(понятие, стили, принципы, типология, способы деятельности).
2)Приобретение навыков лидерского поведения, индивидуальной и коллективной деятельности.
3)Обучение школьников умениям и навыкам организаторской деятельности, самоорганизации, формированию ответственности за себя и других.



Слайд 10 В программе используются разнообразные методы и приемы обучения:

В программе используются разнообразные методы и приемы обучения:

Слайд 11 Содержательные блоки программы

Содержательные блоки программы

Слайд 13 Содержание программы 2 –й класс Блок 1. Самопознание и

Содержание программы 2 –й класс Блок 1. Самопознание и самодисциплина (16ч)

самодисциплина (16ч)


Слайд 14 Блок 2. Я – лидер. (8 часов)

Блок 2. Я – лидер. (8 часов)

Слайд 15
Блок 3. Мы вместе (8 часов)

Блок 3. Мы вместе (8 часов)

Слайд 16 Классное самоуправление

Классное самоуправление

Слайд 17 Первые шаги лидерства

Реклама: вот какой я!

Презентация своего «я».

Первые шаги лидерстваРеклама: вот какой я!Презентация своего «я». Умение преподносить собственные достоинства.

Умение преподносить собственные достоинства.


Слайд 18 Портфолио
Портфолио, которое служит хорошим стимулятором их учебной деятельности,

ПортфолиоПортфолио, которое служит хорошим стимулятором их учебной деятельности, т.к. в нем

т.к. в нем отражены достижения ребенка не только в

учебе, но и внеучебной деятельности.
 Подготовка материалов
Диагностика
Защита портфолио



Слайд 19 Библиотечный час
Посещение библиотеки. Правила поведения в библиотеке.

Библиотечный час Посещение библиотеки. Правила поведения в библиотеке.

Слайд 20 Празднование «Шагаа»
Беседа – рассказ об истории праздника. Понятие

Празднование «Шагаа»Беседа – рассказ об истории праздника. Понятие «фольклор». Организация и проведение праздника.

«фольклор». Организация и проведение праздника.


Слайд 21 Практическое занятие
Понятия «лидер», «лидерские качества». Умение отстаивать

Практическое занятие Понятия «лидер», «лидерские качества». Умение отстаивать собственное мнение.

собственное мнение. Умение проводить физминутки, подбор тематических физминуток


Слайд 22 Ролевая игра
Умение встречать и провожать гостей. Конструирование ситуаций.
Этикет

Ролевая игра Умение встречать и провожать гостей. Конструирование ситуаций.Этикет в гостях.

в гостях.


Слайд 23 Наш закон: Кто не работает, тот не есть.

Наш закон: Кто не работает, тот не есть.

  • Имя файла: vospitatelnaya-programma-ya-sam-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 30
  • Количество скачиваний: 0