Презентация на тему Воспитательная программа Мы вместе презентация к уроку

№20 им. В.Г. Рязанова»
р.п. Б-Козино Балахнинского района
Нижегородской области
Стаж

воспитание детей»

В.Сухомлинский

социальной политики государства.
- Не достаточное владение родителями знаниями

раздела программы

родителей
через использование различных форм педагогического всеобуча.
Вовлечение родителей
в учебно-воспитательный

Создание условий для общения и
совместной деятельности родителей и детей
через систему КТД

Разработка системы постоянных и временных
поручений, как составляющей части
соуправления в коллективе

родителей
Высокий
уровень
родительской
компетентности
Максимальное
включение
родителей
в жизне-
деятельность
класса

Р Е А Л И З А Ц

- мониторинговое исследование и определение перспектив;

установление партнерских отношений классного руководителя, родителей, детей, создание единого социокультурного пространства;

- психолого-педагогическое сопровождение психологического просвещения родителей;

- вовлечение родителей в педагогическое самообразование;

- внедрение здоровье сберегающих технологий, формирующих позитивные установки на здоровый образ жизни;

- организацию совместной деятельности детей и взрослых;

- военно-патриотическое, эстетическое, физическое, туристко- краеведческую работу.

конкуренция
между родителями.
Конкуренция между детьми из одной семьи, обучающихся

Снижение активности ребёнка за счет сверх активности родителей.

ФАКТОРЫ РИСКА В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Родитель

беседы
для родителей
(по запросу)
-выпуск информа-
ционных листов

совместный досуг
соревнования,
конкурсы, праздники
семейные гостиные
совместные выходы
в театр, походы,
экскурсии
семейные
мастер-классы
- социальные проекты
- исследовательская
деятельность
- открытые занятия
для родителей

- исследование
родительско-детских
отношений
проблемное
и тематическое
консультирование
- родительские
семинары
ролевые и
деловые игры
тренинговые
занятия

ОРГАНИЗА
ЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИНФОРМА
ЦИОННО- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

отношений
Сегодня выделяют примерно три группы родителей:
Первая группа:
Вторая группа:

Третья группа:

родители - помощники в воспитательной работе с детьми.
Они добросовестны, активны, заинтересованы и готовы в любую минуту прийти на помощь.

родители - потенциальные помощники в воспитании детей. Они будут помогать, если будут знать, что и как надо делать

родители не понимают или не хотят понимать требований школы в учебно-воспитательной работе. Они отрицательно относятся к школе, к учителям, проявляя это реже - открыто, чаще - скрыто.

Достичь успеха в работе с родителями нелегко, особенно с родителями третьей группы. Попытки приобщить родителей к коллективным делам не сразу дают положительные результаты.

отношений



В практике используются и такие формы, как:
Профилактическая, разъяснительная работа

Выявление проблемных семей детей, имеющих различные проблемы. Коррекционная работа с ними. Защита прав ребёнка

Приглашение на заседания родительского комитета, административного совета и уже нередки случаи обращения в общественные организации города - в комиссию по делам несовершеннолетних

Т»
КСК
«Возрождение»
Педагог-
психолог
Родители
Поселковая
библиотека
МБОУ ДОД
«Ц В Р»
Ученики
Администрация
школы
Социальный
педагог

диагностика;
• консультация, тренинг;
• наблюдения;
• беседа;
• тестирование и анкетирование;
• сочинение