Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Рефлексия в моей педагогической деятельности методическая разработка

Содержание

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬМЫШЛЕНИЕВОСПРИЯТИЕФИКСАЦИЯК С И Л Е Р Е Ф ЯРЕФЛЕКСИЯ
Титовец Марина Ивановнаучитель начальных классовМБОУ СОШ № 3 ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬМЫШЛЕНИЕВОСПРИЯТИЕФИКСАЦИЯК С И Л Е Р Е Ф ЯРЕФЛЕКСИЯ Мастер-класс  «Рефлексия в моей педагогической деятельности» В.Г.Белинский Д.И.Менделеев РЕФЛЕКСИЯ Обращение назад  Размышление о внутреннем  состоянии Самопознание Самоанализ деятельности и ее результатов Виды рефлексии Осуществлять рефлексию можно по-разному: Организация рефлексивной деятельности способствует развитию: Рефлексия эмоционального состояния Мне бы хотелось…Моё настроение в начале урока…Своей работой на Рефлексия деятельностиУ меня получилось…Я научился …Сегодня на уроке я смог…Урок дал мне для жизни…За урок я… Рефлексия содержания учебного материалаСегодня я узнал…Теперь я могу…Для меня было открытием то, что…Мне показалось важным… Формы рефлексииИндивидуальная Письменная (личностная)Коллективная (групповая)Устная ПОИГРАЕМ… С_деть сложа руки.  Пр_пустить мимо ушей.Н_вострить уши. Сидеть сложа руки. Пропустить мимо ушей.   Навострить уши. Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и Не выполнил домашнее заданиеВозникли затруднения или выполнил не всё заданиеСправился с работой без каких-либо трудностей Лесенка успеха «Дерево успеха»3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка «Поезд»Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах метод «СИНКВЕЙН»АКТИВНЫЙМЕТОДДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙПрименяют на различных этапах урокаУСПЕХРАЗВИВАЕТАКТИВИЗИРУЕТУЧИТ Сегодня на уроке я...научился… Зададим себе вопросы:-Что я делаю в этом направлении?-Чего я достиг?-Можно ли сделать РЕФЛЕКСИЯ: МЕТОД ЭТАП УРОКА УСПЕХ
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
МЫШЛЕНИЕ
ВОСПРИЯТИЕ
ФИКСАЦИЯ
К С И Л Е Р Е Ф

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬМЫШЛЕНИЕВОСПРИЯТИЕФИКСАЦИЯК С И Л Е Р Е Ф ЯРЕФЛЕКСИЯ

Я
РЕФЛЕКСИЯ


Слайд 4 Мастер-класс «Рефлексия в моей педагогической деятельности»

Мастер-класс «Рефлексия в моей педагогической деятельности»

Слайд 6 В.Г.Белинский

В.Г.Белинский

Слайд 8 Д.И.Менделеев

Д.И.Менделеев

Слайд 11 РЕФЛЕКСИЯ
Обращение назад
Размышление о внутреннем

РЕФЛЕКСИЯ Обращение назад Размышление о внутреннем состоянии Самопознание Самоанализ деятельности и ее результатов

состоянии
Самопознание
Самоанализ деятельности и ее результатов


Слайд 12 Виды рефлексии




Виды рефлексии

Слайд 13 Осуществлять рефлексию можно по-разному:

Осуществлять рефлексию можно по-разному:

Слайд 14 Организация рефлексивной деятельности
способствует развитию:

Организация рефлексивной деятельности способствует развитию:

Слайд 15 Рефлексия эмоционального состояния
Мне бы хотелось…
Моё настроение в начале

Рефлексия эмоционального состояния Мне бы хотелось…Моё настроение в начале урока…Своей работой

урока…
Своей работой на уроке я постараюсь…
Было интересно…
Меня удивило…
Могу похвалить

своих одноклассников…

Слайд 16 Рефлексия деятельности
У меня получилось…
Я научился …
Сегодня на уроке

Рефлексия деятельностиУ меня получилось…Я научился …Сегодня на уроке я смог…Урок дал мне для жизни…За урок я…

я смог…
Урок дал мне для жизни…
За урок я…


Слайд 17 Рефлексия содержания учебного материала
Сегодня я узнал…
Теперь я могу…
Для

Рефлексия содержания учебного материалаСегодня я узнал…Теперь я могу…Для меня было открытием то, что…Мне показалось важным…

меня было открытием то, что…
Мне показалось важным…


Слайд 18 Формы рефлексии
Индивидуальная
Письменная
(личностная)
Коллективная
(групповая)
Устная

Формы рефлексииИндивидуальная Письменная (личностная)Коллективная (групповая)Устная

Слайд 19 ПОИГРАЕМ…

ПОИГРАЕМ…

Слайд 20 С_деть сложа руки.
Пр_пустить мимо ушей.
Н_вострить уши.

С_деть сложа руки. Пр_пустить мимо ушей.Н_вострить уши.   См_треть в


См_треть в оба.
З_рубить на

носу.
Засучив рукава.
З_блудиться в трёх соснах.
Пр_глотить язык.
П_терять почву под н_гами.

Слайд 21 Сидеть сложа руки.
Пропустить мимо ушей.

Сидеть сложа руки. Пропустить мимо ушей.  Навострить уши.

Навострить уши.


Смотреть в оба.
Зарубить на носу.
Засучив рукава.
Заблудиться в трёх соснах.
Проглотить язык.
Потерять почву под ногами.

Слайд 22 Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не

Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний

хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент

вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.

Оранжевый – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.

Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.

Голубой – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым и при этом понятым.

Темно-синий – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.

Зеленый – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.

Коричневый – не хватает физического отдыха, вы ищете покоя. Вам нужен домашний уют, теплота и комфорт.


Слайд 23 Не выполнил домашнее задание
Возникли затруднения или выполнил не

Не выполнил домашнее заданиеВозникли затруднения или выполнил не всё заданиеСправился с работой без каких-либо трудностей

всё задание
Справился с работой без каких-либо трудностей


Слайд 27 Лесенка успеха

Лесенка успеха

Слайд 29 «Дерево успеха»
3-4 ошибки
Нет ошибок
1 ошибка

«Дерево успеха»3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка

Слайд 31 «Поезд»
Словарная
работа
Фонетический
разбор
Изучение
нового
материала
Работа в
группах

«Поезд»Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах

Слайд 32 метод «СИНКВЕЙН»
АКТИВНЫЙ
МЕТОД
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ
Применяют на различных этапах урока
УСПЕХ
РАЗВИВАЕТ
АКТИВИЗИРУЕТ
УЧИТ

метод «СИНКВЕЙН»АКТИВНЫЙМЕТОДДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙПрименяют на различных этапах урокаУСПЕХРАЗВИВАЕТАКТИВИЗИРУЕТУЧИТ

Слайд 33 Сегодня на уроке я...
научился…

Сегодня на уроке я...научился…     понял, что …

понял, что …


теперь я могу…
попробую…

Слайд 34 Зададим себе вопросы:
-Что я делаю в этом направлении?

-Чего

Зададим себе вопросы:-Что я делаю в этом направлении?-Чего я достиг?-Можно ли

я достиг?

-Можно ли сделать лучше?

-Что я буду делать дальше?










  • Имя файла: master-klass-refleksiya-v-moey-pedagogicheskoy-deyatelnosti-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0