Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеурочное мероприятие с элементами театрализованной ритмопластики презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме

Цели:Заинтересовать родителей и детей логопедическими играми. Создать условия для развития навыков позитивного общения, повысить интерес к танцевальному искусству, театрализованной деятельности, ритмопластики. Подведение итогов логопедической работы за учебный год. Задачи: обучающие: овладевать навыком правильного воспроизведения
      Внеурочное мероприятие с элементами театрализованной ритмопластики  с участием Цели:Заинтересовать родителей и детей логопедическими  играми. Создать условия для Планируемые результаты: - повышение уровня внимания родителей к коррекционно-воспитательному процессу;- наличие потребности Предварительная работа:  -  беседа с родителями  -  придумывание Музыкальное приветствие  «Привет, Говоруны в стране Правильных звуков 1-ая Команда –      «Озорные Говоруны» 2-ая Команда Первый луч   1-ое  Задание: Второй луч 2-ое Задание: «Верни Третий луч 3-тье Задание:     «Верни Четвёртый луч4-ое Задание:   «Паучок »Пальчиками плести паутину Фонопедическое упражнение «Жук летает» Пятый луч5-тое Задание:     «Подбери Шестой луч 6-ое Задание:     «Если Седьмой луч 7-ое Задание:     «Проговори От топота копыт пыл по полю летит. Восьмой луч 8-ое Задание: танцевальная импровизация «Озорная полька» Спасибо Всем за участие!   Молодцы!!!! Отлично!!!!Так держать!!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
Заинтересовать родителей и детей логопедическими

Цели:Заинтересовать родителей и детей логопедическими играми. Создать условия для развития

играми. Создать условия для развития навыков позитивного общения, повысить

интерес к танцевальному искусству, театрализованной деятельности, ритмопластики. Подведение итогов логопедической работы за учебный год.
 Задачи:
обучающие: овладевать навыком правильного воспроизведения звуков речи, умением безошибочно использовать нужный звук, слово во всех видах речи, коррекция дисграфии.
развивающие: развивать творческое воображение, чувство ритма; слухо-моторную координацию; фонематический слух, словарь.
воспитательные: содействовать установлению эмоционального контакта родителей с ребёнком, формированию желания помочь ему, воспитанию доброжелательного отношения детей друг к другу.


Слайд 3 Планируемые результаты:
 
- повышение уровня внимания родителей к коррекционно-воспитательному

Планируемые результаты: - повышение уровня внимания родителей к коррекционно-воспитательному процессу;- наличие

процессу;
- наличие потребности семьи активно участвовать в общественной жизни,

что способствует эффективной взаимосвязи семьи с другими социальными институтами;
- положительная динамика в речевом развитии детей.
 
Критерии оценки работы с родителями:
 
- установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями;
- положительный эмоциональный настрой родителей к образовательной организации, к коррекционно-воспитательному процессу в целом;
- увеличение количества родителей, посещающих классные и общешкольные родительские мероприятия, внеклассные мероприятия; заинтересованных в успешной коррекции недостатков речи своих детей;
- доступность материала для использования учителей-логопедов. 
 

Слайд 4 Предварительная работа:

- беседа с родителями

Предварительная работа: - беседа с родителями - придумывание названий команд; -

- придумывание названий команд;

-

разучивание стихов;

- разучивание пластических упражнений
«Привет, привет, приветик!», «Паучок»

- разучивание шага польки;

Слайд 5 Музыкальное приветствие

«Привет,

Музыкальное приветствие «Привет,     привет,

привет,

приветик!»
 

Слайд 6 Говоруны
в стране
Правильных звуков

Говоруны в стране Правильных звуков

Слайд 7 1-ая Команда –

1-ая Команда –   «Озорные Говоруны» 2-ая Команда –    «Веселые Говоруны»

«Озорные Говоруны»

2-ая Команда –

«Веселые Говоруны»

Слайд 8 Первый луч

Первый луч  1-ое Задание:

1-ое Задание:

выполнить движения
под музыку Е. Зарицкой
«Город
мечты»
Говоруны отправляются
в путь

Слайд 9 Второй луч

2-ое Задание:

«Верни

Второй луч 2-ое Задание: «Верни     мне

мне

гласный

звук! »


Слайд 10 Третий луч


3-тье Задание:

Третий луч 3-тье Задание:   «Верни

«Верни

букву!»

Слайд 11 Четвёртый луч

4-ое Задание:
«Паучок »
Пальчиками плести

Четвёртый луч4-ое Задание:  «Паучок »Пальчиками плести паутину

паутину


(муз. Е. Железновой)

Слайд 12 Фонопедическое упражнение


«Жук летает»

Фонопедическое упражнение «Жук летает»

Слайд 13 Пятый луч

5-тое Задание:

«Подбери

Пятый луч5-тое Задание:   «Подбери       слово»


слово»

Слайд 14 Шестой луч

6-ое Задание:

Шестой луч 6-ое Задание:   «Если

«Если

я
был бы…»

Слайд 15 Седьмой луч

7-ое Задание:

Седьмой луч 7-ое Задание:   «Проговори     скороговорки»

«Проговори

скороговорки»

Слайд 16 От топота копыт пыл по полю летит.

От топота копыт пыл по полю летит.

Проворонила ворона вороненка.

Все бобры добры для своих бобрят.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

На горе Арарат растет крупный виноград.

На дворе трава, на траве дрова.

Водовоз вез воду из водопровода.

Три сороки - тараторки тараторили на горке.

Слайд 17 Восьмой луч

8-ое Задание:

танцевальная импровизация
«Озорная полька»

Восьмой луч 8-ое Задание: танцевальная импровизация «Озорная полька»

(муз. А.Д. Филиппенко)

  • Имя файла: vneurochnoe-meropriyatie-s-elementami-teatralizovannoy-ritmoplastiki-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0