Презентация на тему Семинар для воспитателей Новые подходы по организации экологического образования детей в ДОУ методическая разработка

окружающей средой и друг с другом

В переводе с греческого

языка «экология» - это наука о доме, жилище («ойкос»,– дом, «логос» - наука)

(отходов).
Безграничное потребление природных ресурсов.
Вырубка лесов.
Уничтожение природных
экосистем и биоразнообразия.
Разрушение

озонового слоя.
Войны, ядерные испытания.
Перенаселение.

развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая

проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.

знаниями и умениями в практической деятельности

которая выражается в гуманно-ценностном отношении к природе.
Ее проявления

могут быть самыми разнообразными: эмоциональная отзывчивость на состояние животных и растений; интерес к природным объектам; стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие, учитывая их особенности как живых существ; желание и умение заботиться о живом

деятельности;
создание условий для обогащения экологических представлений;
развитие умения действовать в

природе, соблюдая доступные экологические правила;
воспитание основ гуманно-ценностного отношения детей к природе;
поддержка эмоциональной отзывчивости к объектам природы

и детей
Проектная деятельность

Доступность
Гуманистичность
Прогностичность
Деятельностность
Интеграция
Целостность
Конструктивизм
Регионализм
Системность
Преемственность

деятельность