Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Советы логопеда родителям будущих первоклассников презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

Звукопроизношение Ребёнок долженПравильно произносить все звуки речи:Свистящие: [С], [С’], [З], [З’], [Ц].Шипящие: [Ш], [Ж], [Ч], [Щ].Сонорные: [Л] [Л’] [Р] [Р’] [j].Что делать?Устранить нарушенияЗакреплять вновь поставленные звуки в самостоятельной речи ребенка
Муниципальное бюджетное образовательное Звукопроизношение Ребёнок долженПравильно произносить все звуки речи:Свистящие: [С], [С’], [З], [З’], [Ц].Шипящие: Фонематическое (слуховое)восприятиеРебенок должен Называть слова с заданным звукомОпределять позицию звука в Слоговая структура слова Ребенок должен:Уметь делить слова на слогиБезошибочно произносить слова типа: Грамматический строй Ребенок долженПонимать и употреблять предлогиВладеть навыками: словообразования;   словоизменения; Словарный запасЧто делать?Объясняйте новые словаСловесные игры: ● «Назови птиц, животных, цветы, цвета, Связная речь Ребенок должен:Отвечать на вопросыПересказыватьРассказывать об увиденномСоставлять рассказы по картинкеЧто делать?Чтение Успехов Вам и Вашему  ПЕРВОКЛАШКЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Звукопроизношение
Ребёнок должен
Правильно произносить все звуки речи:
Свистящие: [С],

Звукопроизношение Ребёнок долженПравильно произносить все звуки речи:Свистящие: [С], [С’], [З], [З’],

[С’], [З], [З’], [Ц].
Шипящие: [Ш], [Ж], [Ч], [Щ].
Сонорные: [Л]

[Л’] [Р] [Р’] [j].

Что делать?
Устранить нарушения
Закреплять вновь поставленные звуки в самостоятельной речи ребенка


Слайд 3 Фонематическое (слуховое)восприятие
Ребенок должен
Называть слова с заданным звуком
Определять

Фонематическое (слуховое)восприятиеРебенок должен Называть слова с заданным звукомОпределять позицию звука

позицию звука в слове
Определять количество и последовательность звуков

в слове
Составлять слова из звуков

Что делать?
Тренировать названные умения
Четко знать все буквы алфавита


Слайд 4 Слоговая структура слова
Ребенок должен:
Уметь делить слова на

Слоговая структура слова Ребенок должен:Уметь делить слова на слогиБезошибочно произносить слова

слоги
Безошибочно произносить слова типа: экскурсовод, сковорода и т.п.
Что

делать?
Необходимо произносить с ребенком сложные слова, отхлопывая каждый слог

Слайд 5 Грамматический строй
Ребенок должен
Понимать и употреблять предлоги
Владеть навыками:

Грамматический строй Ребенок долженПонимать и употреблять предлогиВладеть навыками: словообразования;  словоизменения;

словообразования;
словоизменения;
согласования слов.
Что делать?

Исправлять

ошибки!
Игры:
● «Скажи ласково»
● «Один-много»
● «Из чего - какой?»
● «Давай посчитаем»

Слайд 6 Словарный запас
Что делать?
Объясняйте новые слова
Словесные игры:
● «Назови

Словарный запасЧто делать?Объясняйте новые словаСловесные игры: ● «Назови птиц, животных, цветы,

птиц, животных, цветы,
цвета, транспорт, времена года и их
признаки,

месяцы, профессии и т.д.»
● «Подбери признаки к предмету»;
● «Скажи наоборот»;
● «Части целого».

Около
2000 слов


Слайд 7 Связная речь
Ребенок должен:
Отвечать на вопросы
Пересказывать
Рассказывать об увиденном
Составлять

Связная речь Ребенок должен:Отвечать на вопросыПересказыватьРассказывать об увиденномСоставлять рассказы по картинкеЧто

рассказы по картинке

Что делать?
Чтение и рассказывание сказок
Вопросы по содержанию

сказки
(полные ответы ребенка)
Пересказать сказку
Рассказывание из личного опыта
Запоминать и рассказывать стихи

  • Имя файла: prezentatsiya-sovety-logopeda-roditelyam-budushchih-pervoklassnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 2