Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад проекта проект по логопедии (подготовительная группа)

Презентация на тему Презентация проекта проект по логопедии (подготовительная группа), из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
МДОУ комбинированного вида д/ с «Лада» ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА  «ТАКИЕ РАЗНЫЕ СЛОВА» Автор :
Текст слайда:

МДОУ комбинированного вида д/ с «Лада» ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ТАКИЕ РАЗНЫЕ СЛОВА»

Автор : учитель-логопед первой квалификационной категории Сизова Наталья Викторовна



Черноголовка
2016-2017 г.


Слайд 2
 Цель проекта. Формирование у детей интереса к русскому языку, знакомство с многообразием слов русского
Текст слайда:

 Цель проекта. Формирование у детей интереса к русскому языку, знакомство с многообразием слов русского языка.

Задачи:
формирование представлений о слове, как о семантической единице;
на уровне наблюдений формирование у детей начальных представлений о    многообразии слов родного языка;
обучение основам лингвистического анализа;
уточнение и обогащение словаря детей;
развитие  языкового чутья, словесно-логического мышления, внимания к родному языку;
воспитание  любви и интереса к речи, слову.


Слайд 3
 Участники проекта: дети логопедической группы, учитель-логопед, воспитатель Продолжительность проекта: долгосрочный (1 учебный год) Тип проекта: творческо-исследовательский  
Текст слайда:

 Участники проекта: дети логопедической группы, учитель-логопед, воспитатель Продолжительность проекта: долгосрочный (1 учебный год) Тип проекта: творческо-исследовательский         Сроки реализации и возраст детей Занятия рассчитаны на 1 год, проводятся с октября по май с детьми подготовительной группы


Слайд 4
Предполагаемые результаты проекта:формирование у детей интереса к родному языку, правильное и осознанное употребление детьми
Текст слайда:

Предполагаемые результаты проекта:

формирование у детей интереса к родному языку, правильное и осознанное употребление детьми слов различных категорий в речи;  их точное использование по смыслу, использование в речи синонимов, антонимов, омонимов, «упрямых» слов, сложных слов, родственных слов, слов с уменьшительным и увеличительным значением. Создание совместно с детьми и родителями  словаря; вовлечение родителей в поисковую деятельность детей.


Слайд 5
Ведущей формой работы являются занятияЗанятия проводятся в игровой форме, занятия-соревнования. На занятиях дети решают проблемные
Текст слайда:

Ведущей формой работы являются занятия

Занятия проводятся в игровой форме, занятия-соревнования. На занятиях дети решают проблемные вопросы,  проводят научные исследования, «делают» маленькие открытия.
Продолжительность занятий:
в подготовительной группе – 30-35мин.


Слайд 6
Проект «Такие разные слова» состоит из двух этапов. I этап.  «Всему
Текст слайда:

Проект «Такие разные слова» состоит из двух этапов.

I этап.  «Всему название дано…»
Он включает в себя разделы:
Слова – предметы.
Слова – признаки.
Слова – действия.


Слайд 7
Рисуем таблицу «слова –предметы» (Кто?что?)
Текст слайда:

Рисуем таблицу «слова –предметы» (Кто?что?)


Слайд 8
II этап.  «О чем говорит слово» 1. Слова с уменьшительно-ласкательным и увеличительным значением.2. «Слова
Текст слайда:

II этап.  «О чем говорит слово»

1. Слова с уменьшительно-ласкательным и увеличительным значением.
2. «Слова наоборот» (антонимы).
3. «Слова приятели» (синонимы).
4. Многозначные слова.
5. «Упрямые слова» (неизменяемые существительные).
6. Сложные слова.
 7. Родственные слова.
8. Слова – рифмушки.


Слайд 9
Дети вместе с воспитателем и логопедом создали «Словарь».Словаре включает разделы: «Как появились слова», «Какие
Текст слайда:

Дети вместе с воспитателем и логопедом создали «Словарь».

Словаре включает разделы: «Как появились слова», «Какие бывают слова», «Слова-предметы», «Слова-действия», «Слова-признаки», «Большие и маленькие слова», «Упрямые слова», «Слова-родственники», «Сложные слова», «Слова - приятели», «Слова - наоборот», «Многозначные слова», «Слова – рифмушки».
 


Слайд 10
В ходе реализации проекта использовала дидактические игры. Среди наиболее понравившихся детям игры:  «Кто
Текст слайда:

В ходе реализации проекта использовала дидактические игры. Среди наиболее понравившихся детям игры:

 «Кто это? Что это?»
«Точно и быстро: кто или что?»
«Какой? Какая? Какое?»
«Что делает?»
«В гости к гномам»
« Наоборотик»
«Упрямые слова»
«Слова – приятели»
«Сложные слова»
«Семья слов»
«Слова – рифмушки» и др.


Слайд 11
Работа с родителями
Текст слайда:

Работа с родителями


Слайд 12
Оформление уголка по теме проекта
Текст слайда:

Оформление уголка по теме проекта


Слайд 13
В ходе реализации проекта: «Такие разные слова» удалось достичь: повышения уровня языкового развития детей;правильного
Текст слайда:

В ходе реализации проекта: «Такие разные слова» удалось достичь:

повышения уровня языкового развития детей;
правильного и осознанного употребления детьми слов различных категорий;
умение анализировать и сопоставлять слова, вникать в его смысловую сторону;
умение использовать в речи  синонимы, антонимы, многозначные слова, «упрямые слова»;
умение образовывать слова с уменьшительным и увеличительным значением, сложные слова, подбирать слова-рифмы;
 положительной эмоциональной обстановки.


Слайд 14
Проект не только помог детям познакомиться с многообразием слов русского языка,  повысить уровень
Текст слайда:

Проект не только помог детям познакомиться с многообразием слов русского языка, повысить уровень языкового развития детей, но и заинтересовал родителей, которые приняли активное участие в его реализации.

ВЫВОД :