Презентация на тему проекта проект по логопедии (подготовительная группа)

знакомство с многообразием слов русского языка.
Задачи:
формирование представлений о слове,

как о семантической единице;
на уровне наблюдений формирование у детей начальных представлений о    многообразии слов родного языка;
обучение основам лингвистического анализа;
уточнение и обогащение словаря детей;
развитие  языкового чутья, словесно-логического мышления, внимания к родному языку;
воспитание  любви и интереса к речи, слову.

учебный год) Тип проекта: творческо-исследовательский         Сроки реализации и

возраст детей Занятия рассчитаны на 1 год, проводятся с октября по май с детьми подготовительной группы

языку, правильное и осознанное употребление детьми слов различных категорий

в речи;  их точное использование по смыслу, использование в речи синонимов, антонимов, омонимов, «упрямых» слов, сложных слов, родственных слов, слов с уменьшительным и увеличительным значением. Создание совместно с детьми и родителями  словаря; вовлечение родителей в поисковую деятельность детей.

занятия-соревнования. На занятиях дети решают проблемные вопросы,  проводят научные

исследования, «делают» маленькие открытия.
Продолжительность занятий:
в подготовительной группе – 30-35мин.

название дано…»
Он включает в себя разделы:
Слова – предметы.
Слова –

признаки.
Слова – действия.

уменьшительно-ласкательным и увеличительным значением.
2. «Слова наоборот» (антонимы).
3. «Слова приятели»

(синонимы).
4. Многозначные слова.
5. «Упрямые слова» (неизменяемые существительные).
6. Сложные слова.
 7. Родственные слова.
8. Слова – рифмушки.

включает разделы: «Как появились слова», «Какие бывают слова», «Слова-предметы»,

«Слова-действия», «Слова-признаки», «Большие и маленькие слова», «Упрямые слова», «Слова-родственники», «Сложные слова», «Слова - приятели», «Слова - наоборот», «Многозначные слова», «Слова – рифмушки».
 

наиболее понравившихся детям игры:
 «Кто это? Что это?»
«Точно и быстро:

кто или что?»
«Какой? Какая? Какое?»
«Что делает?»
«В гости к гномам»
« Наоборотик»
«Упрямые слова»
«Слова – приятели»
«Сложные слова»
«Семья слов»
«Слова – рифмушки» и др.

достичь:
повышения уровня языкового развития детей;
правильного и осознанного употребления детьми

слов различных категорий;
умение анализировать и сопоставлять слова, вникать в его смысловую сторону;
умение использовать в речи  синонимы, антонимы, многозначные слова, «упрямые слова»;
умение образовывать слова с уменьшительным и увеличительным значением, сложные слова, подбирать слова-рифмы;
 положительной эмоциональной обстановки.