Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности второго года обучения проектированию младших школьников

Содержание

обеспечение учебного проектаматериально-техническое для изготовления продукта проекта (компьютерные презентации, плакаты, альбомы, фотовыставки)информационное для тематического поиска информации (печатные, электронные, аудио и видеоматериалы)организационное (урок, факультатив, кружок)учебно-методическое (тетради, методические рекомендации, раздаточный материал)кадровое (консультации, обмен опытом, презентация опыта работы
Особенности второго года обучения проектированию младших школьниковучитель высшей категорииМОАУ СОШ № обеспечение учебного проектаматериально-техническое для изготовления продукта проекта (компьютерные презентации, плакаты, альбомы, выбор темы урокаоставляет у учащихся ощущение некоторой компетентноститребует внимания, рассмотрения и поиска особенности уроков проектной деятельностисамостоятельность учениковдеятельностная основа организационной формынацеленность на освоение способов действий и деятельностей составные части урокафронтально-интерактивнаядеятельностно-групповаяпрезентативная фронтально-интерактивный этап обсуждение проблемной ситуациивыделение условия и проблемыформулирование проблемы в виде вопросаличностное присвоение проблемыпостановка целипланирование задач умения, формируемые на фронтально-интерактивном этапе анализировать проблемную ситуациюопределять проблему и условия ситуацииуточнять деятельностно-групповой этап формирование группраспределение обязанностей между членами группыпланирование работы в группевыполнение задачконтроль соответствия плану умения, формируемые на деятельностно - групповом этапеопределять состав действий и количество операцийсоставлять презентативный этап презентация проектарефлексия умения, формируемые на презентативном этапеформулировать ожидаемый результатфиксировать проект в виде карты-схемы, схемы, особенности презентации проектаучитывается детьми при планированиидает ощущение завершенности работы предъявляет рост урок № 29 – 30 тема: «Профессии наших родителей»цель: Найти способ получения фронтально-интерактивный этапповторение этапов проектированиясловарная работа актуализация темырефлексия личностной актуальностиопределение проблемной ситуацииформулирование проблемного деятельностный этап работа в печатной тетрадиповторение и уточнение проблемной ситуации, проблемы и презентационный этап фронтальная работа:повторение этапов проектирования (проговаривание проблемной ситуации, проблемы, цели и
Слайды презентации

Слайд 2 обеспечение учебного проекта
материально-техническое для изготовления продукта проекта (компьютерные

обеспечение учебного проектаматериально-техническое для изготовления продукта проекта (компьютерные презентации, плакаты, альбомы,

презентации, плакаты, альбомы, фотовыставки)
информационное для тематического поиска информации (печатные,

электронные, аудио и видеоматериалы)
организационное (урок, факультатив, кружок)
учебно-методическое (тетради, методические рекомендации, раздаточный материал)
кадровое (консультации, обмен опытом, презентация опыта работы педагога)

Слайд 3 выбор темы урока
оставляет у учащихся ощущение некоторой компетентности
требует

выбор темы урокаоставляет у учащихся ощущение некоторой компетентноститребует внимания, рассмотрения и

внимания, рассмотрения и поиска разрешения проблемы
связан с интересами детей

соответствующего возраста
тема актуальна и важна с точки зрения детей




Слайд 4 особенности уроков проектной деятельности
самостоятельность учеников
деятельностная основа организационной формы
нацеленность

особенности уроков проектной деятельностисамостоятельность учениковдеятельностная основа организационной формынацеленность на освоение способов действий и деятельностей

на освоение способов действий и деятельностей

Слайд 5 составные части урока
фронтально-интерактивная
деятельностно-групповая
презентативная

составные части урокафронтально-интерактивнаядеятельностно-групповаяпрезентативная

Слайд 6 фронтально-интерактивный этап
обсуждение проблемной ситуации
выделение условия и проблемы
формулирование проблемы

фронтально-интерактивный этап обсуждение проблемной ситуациивыделение условия и проблемыформулирование проблемы в виде вопросаличностное присвоение проблемыпостановка целипланирование задач

в виде вопроса
личностное присвоение проблемы
постановка цели
планирование задач

Слайд 7 умения, формируемые на фронтально-интерактивном этапе
анализировать проблемную ситуацию
определять

умения, формируемые на фронтально-интерактивном этапе анализировать проблемную ситуациюопределять проблему и условия

проблему и условия ситуации
уточнять условия
формулировать проблему и цель
определять задачи

для достижения цели
определять задачи по составлению проекта
ставить познавательные и исследовательские задачи

Слайд 8 деятельностно-групповой этап
формирование групп
распределение обязанностей между членами группы
планирование работы

деятельностно-групповой этап формирование группраспределение обязанностей между членами группыпланирование работы в группевыполнение задачконтроль соответствия плану

в группе
выполнение задач
контроль соответствия плану

Слайд 9 умения, формируемые на деятельностно - групповом этапе
определять состав

умения, формируемые на деятельностно - групповом этапеопределять состав действий и количество

действий и количество операций
составлять план по действиям и операциям
составлять

план по размещению деталей на изделии
распределять работу в группе
выполнять работу в соответствии с планом
использовать табличную форму записи плана
кодировать и декодировать записи плана

Слайд 10 презентативный этап
презентация проекта
рефлексия

презентативный этап презентация проектарефлексия

Слайд 11 умения, формируемые на презентативном этапе
формулировать ожидаемый результат
фиксировать проект

умения, формируемые на презентативном этапеформулировать ожидаемый результатфиксировать проект в виде карты-схемы,

в виде карты-схемы, схемы, макета, буклета, алгоритма, эскиза
выбирать форму

и способ презентации результатов работы группы
представлять ход и результат проделанной работы
давать взаимооценку деятельности группы и ее результатов
анализировать успешность и недостатки проделанной работы
находить причины недостатков
намечать пути коррекции этапов работы и взаимодействия в группе

Слайд 12 особенности презентации проекта
учитывается детьми при планировании
дает ощущение завершенности

особенности презентации проектаучитывается детьми при планированиидает ощущение завершенности работы предъявляет рост

работы
предъявляет рост компетентности ученика
демонстрирует анализ деятельности и способ

решения проблемы, а не продукт проектной деятельности
учит сжато излагать свои мысли, логически связно выстраивать сообщение, готовить наглядность
вырабатывает структурированную манеру изложения материала

Слайд 13 урок № 29 – 30
тема: «Профессии наших родителей»

цель:

урок № 29 – 30 тема: «Профессии наших родителей»цель: Найти способ

Найти способ получения информации о профессиях родителей и способ

презентации продукта исследования

оснащение: печатные тетради, карта мысли на доске, рефлексионный материал актуализации, презентация «Методы социологических исследований»

Слайд 14 фронтально-интерактивный этап
повторение этапов проектирования
словарная работа
актуализация темы
рефлексия личностной

фронтально-интерактивный этапповторение этапов проектированиясловарная работа актуализация темырефлексия личностной актуальностиопределение проблемной ситуацииформулирование

актуальности
определение проблемной ситуации
формулирование проблемного вопроса
определение цели проекта
предоставление информации о

методах социологического исследования
планирование работы над проектом в форме карты мысли
определение индивидуальной траектории работы над проектом

Слайд 15 деятельностный этап
работа в печатной тетради
повторение и уточнение проблемной

деятельностный этап работа в печатной тетрадиповторение и уточнение проблемной ситуации, проблемы

ситуации, проблемы и цели проекта
уточнение индивидуальной траектории работы над

проектом
формулирование индивидуальных задач
подготовка метода социологического исследования
уточнение формы презентации и ее тематических особенностей
рефлексия психологической готовности к самостоятельному выполнению проекта

  • Имя файла: osobennosti-vtorogo-goda-obucheniya-proektirovaniyu-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 76
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Кубанская хата
Следующая - SCHOOL (ШКОЛА)

Похожие презентации

Воспитание и развитие интереса дошкольников к изобразительной деятельности на примере изучения и изображения пейзажа Воспитание и развитие интереса дошкольников к изобразительной деятельности на примере изучения и изображения пейзажа 104
Дидактическое пособие Альбом красивой речи. методическая разработка по логопедии (старшая группа) Дидактическое пособие Альбом красивой речи. методическая разработка по логопедии (старшая группа) 90
Педагогический проект Моя малая Родина (культурно-историческое наследие села Покрово-Пригородное) презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Педагогический проект Моя малая Родина (культурно-историческое наследие села Покрово-Пригородное) презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 107
Деловая игра для воспитателей Знатоки ФГОС ДО Деловая игра для воспитателей Знатоки ФГОС ДО 97
Урок ИЗО в 5 классе. Сегодня на уроке: повторим, познакомимся, научимся Урок ИЗО в 5 классе. Сегодня на уроке: повторим, познакомимся, научимся 99
Птицы Перми. презентация к уроку (старшая группа) Птицы Перми. презентация к уроку (старшая группа) 81
Технология проектной деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО Технология проектной деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО 86
Педагогический проект по БДД . Клуб ЮИД Светофорик проект по теме Педагогический проект по БДД . Клуб ЮИД Светофорик проект по теме 113
Здоровьесбережение детей в общеобразовательном учреждении Здоровьесбережение детей в общеобразовательном учреждении 76
Любите то, что учите... Любите то, что учите... 112
Профессиональное выгорание Профессиональное выгорание 85
zoopark zoopark 103
Содержание коррекционной работы или инклюзивного образования презентация к уроку Содержание коррекционной работы или инклюзивного образования презентация к уроку 132
Презентация к занятию Безопасный интернет Презентация к занятию Безопасный интернет 35
Презентация к внеклассному мероприятию Портрет нашей Родины в неофициальных символах презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация к внеклассному мероприятию Портрет нашей Родины в неофициальных символах презентация к уроку (2 класс) по теме 87
Влияние стиля семейного воспитания на личность ребенка Влияние стиля семейного воспитания на личность ребенка 82
Презентация: Отчёт по месячнику спортивной и оборонно-массовой работы. Презентация: Отчёт по месячнику спортивной и оборонно-массовой работы. 37
Внеклассное мероприятие В гостях у сказки классный час (1, 2 класс) Внеклассное мероприятие В гостях у сказки классный час (1, 2 класс) 152
Конспект НОД Тема: Звук [Ш] план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме Конспект НОД Тема: Звук [Ш] план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме 103
Животные жарких стран презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Животные жарких стран презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 113
Организация образовательной деятельности в ДОУ Организация образовательной деятельности в ДОУ 86
Shapes. Rainbow of education Shapes. Rainbow of education 114
Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе 62
что то там что то там 75
Использование здоровьесберегающих технологий в работе школьного логопеда презентация к уроку по логопедии Использование здоровьесберегающих технологий в работе школьного логопеда презентация к уроку по логопедии 84
Презентация 2 часть Презентация 2 часть 83
Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в ДОУ на занятиях краеведческого кружка Северяночка материал Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в ДОУ на занятиях краеведческого кружка Северяночка материал 30
Сценарий праздника 1 сентября 2 класс классный час (2 класс) Сценарий праздника 1 сентября 2 класс классный час (2 класс) 100
Презентация .Школа гражданского мужества гимназистов СЛАВИЯ презентация к уроку Презентация .Школа гражданского мужества гимназистов СЛАВИЯ презентация к уроку 87
Беседа с детьми Понять и принять в начальных классах классный час (2 класс) Беседа с детьми Понять и принять в начальных классах классный час (2 класс) 126