Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему nauchis sebya berech - kopiya

Содержание

яргбескиБереги себя !
СодержаниеI. Организационный момент.II. Сообщение темы и цели мероприятия.III. Правила игры.IV. Интерактивная игра яргбескиБереги себя ! Научись себя беречь.ПожарДорога Дорожные знакиКатегория «Дорога»Правила дорожного движенияПравила поведения в транспортеПравила дорожного движения(викторина) Назовите дорожные знаки, которые обязан знать каждый пешеход и велосипедист.Пешеходный переходДвижение пешеходов Отгадай загадки.Пешеходный переходПолосатые дорожкиПостелили нам под ножки.Чтобы мы забот не зналиИ по Какое правило нарушили пешеходы? Какое правило нарушили дети? Что обозначает красный сигнал светофора?Можно ли обходить автобус спереди?Сколько сигналов у светофора? Какой сигнал у светофора вверху? Если столкнутся пешеход и машина, кто пострадает? Будь вежливым.Белочка спросила у ЛисицыКак доехать до больницы?Отвечать Лиса не стала,Белочке не Уступай место старшим.Лев, и сильный, и большой,Место бабушке больнойУступить не захотел.Она стояла, Молодцы! АннотацияДанный проект называется «Научись себя беречь». Цель мероприятия: Формирование у учащихся сознательного Презентация предназначена для учащихся начальных классов. Данная интерактивная игра разработана по теме Классный часТема: «Научись себя беречь». Цель: Формирование у учащихся сознательного и ответственного Ход мероприятия.I Организационный момент. II Сообщение темы и цели мероприятияУчитель: Тема нашей V Интерактивная игра по теме: «Научись себя беречь»Тема: «Дорога». Категория: «Дорожные знаки» Категория: «Правила дорожного движения» Категория: «Правила дорожного движения» Категория: «Правила поведения в транспорте» VI Подведение итоговVII Награждение. Использованный материал:Картинки http://images.yandex.ruШалаева, Журавлева, Сазонова «Правила поведения для воспитанных детей» Издательство АСТ,
Слайды презентации

Слайд 2 я
р
г
б
е
с
к
и
Береги себя !

яргбескиБереги себя !

Слайд 3 Научись себя беречь.
Пожар
Дорога

Научись себя беречь.ПожарДорога

Слайд 4 Дорожные знаки
Категория «Дорога»
Правила дорожного движения
Правила поведения в транспорте
Правила

Дорожные знакиКатегория «Дорога»Правила дорожного движенияПравила поведения в транспортеПравила дорожного движения(викторина)

дорожного движения
(викторина)

Слайд 5 Назовите дорожные знаки, которые обязан знать каждый пешеход

Назовите дорожные знаки, которые обязан знать каждый пешеход и велосипедист.Пешеходный переходДвижение

и велосипедист.
Пешеходный переход
Движение пешеходов запрещено
Скользкая дорога
Подземный переход
Езда на велосипедах

запрещена

Велосипедная дорожка

Обгон запрещён

Слайд 6 Отгадай загадки.
Пешеходный переход
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы

Отгадай загадки.Пешеходный переходПолосатые дорожкиПостелили нам под ножки.Чтобы мы забот не зналиИ

забот не знали
И по ним вперёд шагали.


Перейти через дорогу


Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Эти яркие цвета .

Светофор

Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть …

переход

Слайд 7 Какое правило нарушили пешеходы?

Какое правило нарушили пешеходы?

Слайд 8 Какое правило нарушили дети?

Какое правило нарушили дети?

Слайд 9 Что обозначает красный сигнал светофора?
Можно ли обходить автобус

Что обозначает красный сигнал светофора?Можно ли обходить автобус спереди?Сколько сигналов у

спереди?
Сколько сигналов у светофора?
Когда на дорогах скользко,

это называется - ……?
Где должен переходить улицу пешеход?
Если машина едет медленно, можно ли к ней прицепиться санками?


Ответь на вопросы

Слайд 10 Какой сигнал у светофора вверху?
Если столкнутся пешеход

Какой сигнал у светофора вверху? Если столкнутся пешеход и машина, кто

и машина, кто пострадает?
Можно ли играть около дороги?


По какой стороне тротуара надо идти?
Какой сигнал у светофора внизу?
В какую игру можно играть около перекрёстка?
Что такое «зебра»?
Можно ли ходить и прыгать в автобусе во время движения?

Ответь на вопросы

Слайд 11 Будь вежливым.
Белочка спросила у Лисицы
Как доехать до больницы?
Отвечать

Будь вежливым.Белочка спросила у ЛисицыКак доехать до больницы?Отвечать Лиса не стала,Белочке

Лиса не стала,
Белочке не помогла –
Очень вредная была!
Готовься

к выходу заранее.

Народу в автобусе было полно.
До двери добраться Овце мудрено.
Смотрите, ведь это её остановка!
Овца устремилась на выход неловко,
Сердилась, толкалась и даже вспотела,
Но выйти, однако, она не успела!

Какое правило необходимо соблюдать?

Слайд 12 Уступай место старшим.
Лев, и сильный, и большой,
Место бабушке

Уступай место старшим.Лев, и сильный, и большой,Место бабушке больнойУступить не захотел.Она

больной
Уступить не захотел.
Она стояла, он сидел.
Чтобы двери тебя не

прижали
Быть подальше от них постарайся
И от входа в салон пробирайся.

Какое правило необходимо соблюдать?

Не стой у дверей.

Слайд 13 М
о
л
о
д
ц
ы
!

Молодцы!

Слайд 14 Аннотация
Данный проект называется «Научись себя беречь».
Цель мероприятия:

АннотацияДанный проект называется «Научись себя беречь». Цель мероприятия: Формирование у учащихся

Формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам

личной безопасности в транспорте, на проезжей части улицы.
Для создания данной презентации потребовались такие программные обеспечения как Microsoft Office 2007 (Power Point, Word, Picture Manager), Adobe Photoshop, и Auto GK.

Слайд 15 Презентация предназначена для учащихся начальных классов. Данная интерактивная

Презентация предназначена для учащихся начальных классов. Данная интерактивная игра разработана по

игра разработана по теме «Научись себя беречь» и рекомендуется

для использования в качестве обучающего материала по правилам поведения в транспорте и на дороге и личной безопасности, а также в качестве наглядного пособия.


Слайд 16 Классный час
Тема: «Научись себя беречь».
Цель: Формирование у

Классный часТема: «Научись себя беречь». Цель: Формирование у учащихся сознательного и

учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности.
Форма:

игра.
Участники: учащиеся начальных классов, ведущие (старшеклассники), учитель.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Слайд 17 Ход мероприятия.
I Организационный момент.

II Сообщение темы и

Ход мероприятия.I Организационный момент. II Сообщение темы и цели мероприятияУчитель: Тема

цели мероприятия
Учитель: Тема нашей игры «Научись себя беречь», и

начать мне ее хочется с простого теста, где ответ «да» оценивается в 5 баллов, а ответ «нет» - 0 баллов.


Слайд 18 V Интерактивная игра по теме: «Научись себя беречь»
Тема:

V Интерактивная игра по теме: «Научись себя беречь»Тема: «Дорога». Категория: «Дорожные знаки»

«Дорога».
 Категория: «Дорожные знаки»




Слайд 19

Слайд 20 Категория: «Правила дорожного движения»


Категория: «Правила дорожного движения»

Слайд 21 Категория: «Правила дорожного движения»


Категория: «Правила дорожного движения»

Слайд 22

Слайд 23 Категория: «Правила поведения в транспорте»

Категория: «Правила поведения в транспорте»

Слайд 24

Слайд 25 VI Подведение итогов
VII Награждение.


VI Подведение итоговVII Награждение.
  • Имя файла: nauchis-sebya-berech-kopiya.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тренажёр (табличное умножение) В сказочном лесу учебно-методическое пособие по математике
Следующая - Викторина Усинск в сердце моем презентация к уроку (подготовительная группа)

Похожие презентации

Упражнения и игры по развитию дыхания презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Упражнения и игры по развитию дыхания презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 99
Презентация по русскому языку на тему Этимология названий городов Оренбургской области Презентация по русскому языку на тему Этимология названий городов Оренбургской области 102
Аттестационная работа. Курс внеурочной деятельности Моё любимое дело. Вязание на спицах Аттестационная работа. Курс внеурочной деятельности Моё любимое дело. Вязание на спицах 88
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЧАЛЬНОГО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ статья (3 класс) по теме ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЧАЛЬНОГО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ статья (3 класс) по теме 91
Охрана природы. Зимующие птицы. классный час по теме Охрана природы. Зимующие птицы. классный час по теме 114
мастер-класс Учим себя самостоятельно презентация к уроку мастер-класс Учим себя самостоятельно презентация к уроку 105
ФГОС презентация ФГОС презентация 92
Воспитания учеников на уроке Воспитания учеников на уроке 115
Презентация по психологии Жестокое обращение с ребенком Презентация по психологии Жестокое обращение с ребенком 108
С чем мы вступаем в этот учебный год? С чем мы вступаем в этот учебный год? 106
Доклад Проектные задачи в начальной школе презентация к уроку (1 класс) Доклад Проектные задачи в начальной школе презентация к уроку (1 класс) 117
История школьного обучения История школьного обучения 81
Презентация: Помощники Весны. презентация к уроку Презентация: Помощники Весны. презентация к уроку 120
Классный час в 5 классе Конфликт и пути его решения Классный час в 5 классе Конфликт и пути его решения 179
Шалкан әкияте буенча презентация презентация к уроку Шалкан әкияте буенча презентация презентация к уроку 101
r3 r3 85
МОЕ ПОРТФОЛИО .кратко обо мне МОЕ ПОРТФОЛИО .кратко обо мне 121
Комплексный анализ предложений как подготовительный этап к работе с текстом Комплексный анализ предложений как подготовительный этап к работе с текстом 104
В школе новое явление! Ура! Здоровьесбережение! презентация к уроку по теме В школе новое явление! Ура! Здоровьесбережение! презентация к уроку по теме 84
Отчетная работа по внеучебной деятельности Я и моя профессия Отчетная работа по внеучебной деятельности Я и моя профессия 84
Лэпбук как современная форма взаимодействия педагогов, детей и родителей для создания единого образовательного пространства методическая разработка по логопедии (старшая группа) Лэпбук как современная форма взаимодействия педагогов, детей и родителей для создания единого образовательного пространства методическая разработка по логопедии (старшая группа) 88
Лечиться радостью Лечиться радостью 71
Профилактика голосовых расстройств у дошкольников презентация к уроку по логопедии Профилактика голосовых расстройств у дошкольников презентация к уроку по логопедии 86
Материал для закрепления правильного звукопроизношения с детьми дома в летний период Материал для закрепления правильного звукопроизношения с детьми дома в летний период 103
День защитника Отечества презентация к уроку (2 класс) по теме День защитника Отечества презентация к уроку (2 класс) по теме 57
Родительское собрание Проектная деятельность консультация (3 класс) Родительское собрание Проектная деятельность консультация (3 класс) 80
Шарады Обо всё на свете Шарады Обо всё на свете 19
Адаптация учащихся 1 и 5 классов Адаптация учащихся 1 и 5 классов 100
Суеверия презентация к уроку (3,4 класс) по теме Суеверия презентация к уроку (3,4 класс) по теме 71
Дидактика. Методы, формы и средства обучения Дидактика. Методы, формы и средства обучения 97