Презентация на тему Сохранение, использование и популяризация творческого наследия Ю. К. Вэллы – опыт работы творческого объединения Проба пера материал по теме

Вэллы – опыт работы творческого объединения «Проба пера»
Абдуллина Альбина
Айтмухаметовна,

педагог дополнительного образования
МБУ ДО «РЦТДиМ «Спектр»,
пгт. Новоаганск,
abdullina_1969@mail.ru

Докладчик:

2018г.

коммуникативной компетентности и языковой культуры учащихся.

чтению, привить привычку к чтению. (Приобщить детей и подростков

к богатствам отечественной и мировой художественной литературы и формировать на этой основе эстетические вкусы и потребности; развивать познавательный интерес к литературному наследию через изучение искусства художественного слова.)
Научить детей говорить о том, что их волнует, излагать мысли просто, интересно, логично, доказательно и образно. (Формировать социальную активность личности, ответственность, гражданскую позицию, культуру общения и поведения в социуме.)
Выпустить газету творческого объединения «Проба пера» (Развивать мотивацию к литературной творческой деятельности; потребность в саморазвитии, самостоятельности. Совершенствовать навыки выполнения различных творческих работ – формировать у детей «чувство жанра», способности сочинять стихи, сказки, писать эссе, рассказы, вести научные исследования по литературе и по русскому языку.)

поколения».
Сентябрь 2017 г. - апрель 2018 г.

читательская конференция, круглый стол, литературная гостиная, посиделки, праздник, практическое

занятие, презентация, защита проектов, лабораторное занятие, эксперимент, игра, конкурс, круиз, «мозговой штурм», наблюдение, экскурсия и др.

(об участниках)