Презентация на тему Личностное портфолио школьника. презентация по теме

категории
муниципального бюджетного образовательного учреждения –
«Средняя общеобразовательная школа №1»

г . Альметьевска Республики Татарстан

социально значимых качеств, свойств и характеристик, изменения которых исследуются

в динамике учебно-воспитательного процесса и становления индивидуальности обучающихся образовательного учреждения.

использования портфолио как технологии, позволяющей помочь решить проблему, связанную

с объективным оцениванием результатов деятельности школьника.

успех, готовой найти свое место во взрослом сообществе, способной

принимать осознанные решения в ситуации выбора, умеющей ставить цели и достигать их, обладающей социально необходимыми качествами

Цель личностного портфолио

реализации;
конструктивно решать проблемы;
плодотворно сотрудничать в команде;
успешно развивать учебные навыки

и совершенствовать жизненно необходимые прикладные умения;
самостоятельно принимать решения и делать осознанный выбор

Задачи:

ресурсы.
Твои потребности, жизненные ценности, интересы и способности.
Познай себя!
2.

Каким ты хочешь стать? Что ты хотел бы изменить в себе? В чем ты мог бы быть лучшим?
Поставь цель!

3. Ты готов сделать свой выбор в жизни?
Твои жизненные планы.
Найди свой путь к успеху!

4. Ты умеешь добиваться своей цели?
Твои личностные качества.
Совершенствуй свой характер!

5. Что ты хочешь научиться делать хорошо?
Развивай свои умения.
Найди себя!

6. Каким ты стал?
Что изменилось в тебе? Твои достижения и результаты.
Оцени себя!

Звёздочка – работа с одарёнными детьми. четырёхугольник – успешные

дети, треугольник - средние.

их с результатами тестов, содержанием той или иной работы.
Вся

работа по оформлению и защите портфолио позволяет моим ученикам не только фиксировать свои достижения, но и стремиться к лучшему, проявлять творческую активность. Родители заинтересованно следят за успехами своих детей и всего класса.

интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями;

на основе полученной информации, рассмотрев все возможные варианты, принимать правильное самостоятельное решение. А также систематизировать, анализировать собранный материал. Повысить учебную мотивацию и мотивацию успеха учебной деятельности.

Планируемые результаты реализации программы: