Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кем быть

Содержание

История специальности «Техник по компьютерным системам» связана с появлением первых ЭВМ. Ч. Бэббидж, британский математик, профессор кембриджского университета разработал в 1820-1856 г. первую вычислительную машину. Первые компьютеры были огромных размеров (весили до 30 тонн, занимая помещение
Область и объекты профессиональной деятельностиПрофессиональные качестваЧему научусьИстория специальностиПрофессио-нальные модулиМедицинские противопока-занияГде и кем История специальности «Техник по компьютерным системам» связана с появлением первых ЭВМ. Ч. Люди, занимающиеся их обслуживанием, должны были действовать как большая слаженная команда, так В наше время компьютеры стали неотъемлемой частью нашей жизни. С ними связаны Основное содержание деятельности специалиста заключается в обеспечении работы электронно-вычислительной техники На сегодняшний день невозможно  представить любое предприятие, организацию, технологический процесс или производство, На сегодняшний день, вся передача и обработка самой различной информации, происходит по Что узнаюназначение и виды информационных технологийтехнологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации Что узнаюУстройство отдельных приборов материальной части; требования по обеспечению безопасности информации и режима секретности Что узнаюправила оформления цифровых устройствнормативно-техническую документацию Что узнаюназначение и правила пользования штатными контрольно-измерительными приборами; организацию и методику проведения ежедневного технического обслуживания; Чему научусьосуществлять установку персональных компьютеров, подключение периферийных устройстввыявлять причины неисправности периферийного оборудования Чему научусьиспользовать средства и методы автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств Чему научусьсоздавать программы для микропроцессорных систем Чему научусьпроводить мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах Чему научусьвыполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих;решать проблемы, Цифровые устройстваОбъекты профессиональной деятельности Системы автоматизированного проектированияОбъекты профессиональной деятельности Нормативно-техническая документацияОбъекты профессиональной деятельности Микропроцессорные системыОбъекты профессиональной деятельности Периферийное оборудованиеОбъекты профессиональной деятельности Компьютерные системы, комплексы и сети, средства обеспечения безопасностиПродажа сложных технических системОбъекты профессиональной деятельности Область профессиональной деятельностиЭксплуатация, техническое обслуживание, сопровождение и настройка компьютерных систем и комплексов; Область профессиональной деятельностиОбеспечение функционирования программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных системах и комплексах. Область профессиональной деятельностиСовокупность методов и средств по разработке и производству компьютерных систем и комплексов; дисциплинированность; ответственность; высокая эмоциональная устойчивость; хорошая математическая подготовка; четкая речь; хорошая память; заболевания опорно-двигательного аппарата (полиартрит, остеохондроз, радикулит и т.п.);деформация пальцев рук;нарушения зрения (сильная Профессиональные модулиПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных схем разной ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудованияПК 2.1. Создавать программы ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексовПК 3.1. Проводить контроль, Где и кем можно работатьС каждым годом скорость развития электронной техники возрастает, Где и кем можно работатьБудущие профессии:Наладчик компьютерных сетей, цифровой и электронной аппаратуры Где и кем можно работатьОператор ЭВМ Где и кем можно работатьСпециалист по обслуживанию компьютерных сетейИ многие другие! ВЫ Учебная и производственная практики студентов могут проходить в любых организациях, где используются технические Сфера деятельности выпускников колледжа по специальности «Компьютерные системы и комплексы» не ограничена.Они Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Информационные технологии в   профессиональной деятельностиКомпьютерная графикаИнформатикаАндреева Александра Романовна Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Прикладная электроникаПериферийные устройстваКомпьютерные сети и коммуникацииПичугин Владислав Владимирович Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Технология выполнения оператора электронно-вычислительных и вычислительных машинМикропроцессорные системыЭлектротехнические измеренияПериферийные устройстваБобылев Валентин Анатольевич Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Микропроцессорные системыЭлектротехнические измеренияПериферийные устройстваМаслов Сергей Владимирович
Слайды презентации

Слайд 2 История специальности «Техник по компьютерным системам» связана с

История специальности «Техник по компьютерным системам» связана с появлением первых ЭВМ.

появлением первых ЭВМ.
Ч. Бэббидж, британский математик, профессор кембриджского

университета разработал в 1820-1856 г. первую вычислительную машину.
Первые компьютеры были огромных размеров (весили до 30 тонн, занимая помещение размером с небольшой ангар для самолетов) Люди, занимающиеся их обслуживанием, должны были действовать как большая слаженная команда, так как обслужить такую громаду одному человеку было не под силу.

История специальности


Слайд 3 Люди, занимающиеся их обслуживанием, должны были действовать как

Люди, занимающиеся их обслуживанием, должны были действовать как большая слаженная команда,

большая слаженная команда, так как обслужить такую громаду одному

человеку было не под силу. Как в Америке, так и в СССР лучшие умы современности были привлечены к разработкам новых технологий.
12 августа 1981 года, появился на свет первый в мире персональный компьютер

История специальности


Слайд 4 В наше время компьютеры стали неотъемлемой частью нашей

В наше время компьютеры стали неотъемлемой частью нашей жизни. С ними

жизни. С ними связаны работа и обучение, развлечения и

отдых и - что представляется наиболее важным - возможность оперативного получения новейшей, актуальной информации в любой сфере человеческого знания.  Сегодня существует огромное число разновидностей компьютеров - настольные, портативные, карманные, встроенные в бытовую технику, мобильные телефоны, автомобили.

История специальности


Слайд 5 Основное содержание деятельности специалиста заключается в

Основное содержание деятельности специалиста заключается в обеспечении работы электронно-вычислительной техники

обеспечении работы электронно-вычислительной техники (ЭВТ), обслуживании аппаратуры ЭВТ, вводе

данных в аппаратуру и передаче (трансляция) обработанных результатов. При выполнении функциональных обязанностей в ходе боевой деятельности оператор готовит к включению и включает прибор, осуществляет контроль его функционирования, работает на автоматизированном рабочем месте согласно инструкции по боевому использованию и эксплуатации, производит замеры параметров приборов, устраняет возникающие неисправности, производит техническое обслуживание и устраняет неисправности в аппаратуре.

Характеристика специальности


Слайд 6 На сегодняшний день невозможно  представить любое предприятие, организацию,

На сегодняшний день невозможно  представить любое предприятие, организацию, технологический процесс или

технологический процесс или производство, учебный процесс или индустрию развлечений

без использования компьютерной техники в современном обществе. Рано или поздно вопрос автоматизации  для большинства  предприятий и организаций  становится актуален как никогда, и многие управленцы стремятся использовать достижения современных информационных технологий. Следовательно, программист является своего рода консультантом, выполняющим посредническую функцию между тем, что  желает получить руководитель, и тем, что предлагает на данный момент мир высоких технологий. 

Характеристика специальности


Слайд 7 На сегодняшний день, вся передача и обработка самой

На сегодняшний день, вся передача и обработка самой различной информации, происходит

различной информации, происходит по средствам компьютеров. Высокотехнологичные машины есть

почти в каждой семье, а так же и на каждом предприятии
Только специалист умеет «разговаривать» с компьютером на его языке и заставлять компьютер понимать человеческий язык
Узнав, как устроены компьютерные системы, начинаешь понимать язык цифр, знать системы автоматизированного проектирования, микропроцессорные системы и периферийное оборудование. Другими словами, начинаешь говорить с компьютером на одном языке. Он, как друг, учит решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях, что очень ценят работодатели.
Как раз такими специалистами являются техники по компьютерным системам.


Характеристика специальности


Слайд 8 Что узнаю
назначение и виды информационных технологий
технологии сбора, накопления,

Что узнаюназначение и виды информационных технологийтехнологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации

обработки, передачи и распространения информации


Слайд 9 Что узнаю
Устройство отдельных приборов материальной части;
требования по

Что узнаюУстройство отдельных приборов материальной части; требования по обеспечению безопасности информации и режима секретности

обеспечению безопасности информации и режима секретности


Слайд 10 Что узнаю
правила оформления цифровых устройств
нормативно-техническую документацию

Что узнаюправила оформления цифровых устройствнормативно-техническую документацию

Слайд 11 Что узнаю
назначение и правила пользования штатными контрольно-измерительными приборами;

Что узнаюназначение и правила пользования штатными контрольно-измерительными приборами; организацию и методику проведения ежедневного технического обслуживания;


организацию и методику проведения ежедневного технического обслуживания;


Слайд 12 Чему научусь
осуществлять установку персональных компьютеров, подключение периферийных устройств
выявлять

Чему научусьосуществлять установку персональных компьютеров, подключение периферийных устройстввыявлять причины неисправности периферийного оборудования

причины неисправности периферийного оборудования


Слайд 13 Чему научусь
использовать средства и методы автоматизированного проектирования при

Чему научусьиспользовать средства и методы автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств

разработке цифровых устройств


Слайд 14 Чему научусь
создавать программы для микропроцессорных систем

Чему научусьсоздавать программы для микропроцессорных систем

Слайд 15 Чему научусь
проводить мероприятия по защите информации в компьютерных

Чему научусьпроводить мероприятия по защите информации в компьютерных системах и комплексах

системах и комплексах


Слайд 16 Чему научусь
выполнять работы по одной или нескольким профессиям

Чему научусьвыполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих;решать

рабочих, должностям служащих;
решать проблемы, оценивать риски и принимать решения

в нестандартных ситуациях;

Слайд 17 Цифровые устройства
Объекты профессиональной деятельности

Цифровые устройстваОбъекты профессиональной деятельности

Слайд 18 Системы автоматизированного проектирования
Объекты профессиональной деятельности

Системы автоматизированного проектированияОбъекты профессиональной деятельности

Слайд 19 Нормативно-техническая документация
Объекты профессиональной деятельности

Нормативно-техническая документацияОбъекты профессиональной деятельности

Слайд 20 Микропроцессорные системы
Объекты профессиональной деятельности

Микропроцессорные системыОбъекты профессиональной деятельности

Слайд 21 Периферийное оборудование

Объекты профессиональной деятельности

Периферийное оборудованиеОбъекты профессиональной деятельности

Слайд 22 Компьютерные системы, комплексы и сети, средства обеспечения безопасности
Продажа

Компьютерные системы, комплексы и сети, средства обеспечения безопасностиПродажа сложных технических системОбъекты профессиональной деятельности

сложных технических систем
Объекты профессиональной деятельности


Слайд 23 Область профессиональной деятельности
Эксплуатация, техническое обслуживание, сопровождение и настройка

Область профессиональной деятельностиЭксплуатация, техническое обслуживание, сопровождение и настройка компьютерных систем и комплексов;

компьютерных систем и комплексов;


Слайд 24 Область профессиональной деятельности
Обеспечение функционирования программно-аппаратных средств защиты информации

Область профессиональной деятельностиОбеспечение функционирования программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных системах и комплексах.

в компьютерных системах и комплексах.


Слайд 25 Область профессиональной деятельности
Совокупность методов и средств по разработке

Область профессиональной деятельностиСовокупность методов и средств по разработке и производству компьютерных систем и комплексов;

и производству компьютерных систем и комплексов;


Слайд 26 дисциплинированность;
ответственность;
высокая эмоциональная устойчивость;
хорошая математическая подготовка;

дисциплинированность; ответственность; высокая эмоциональная устойчивость; хорошая математическая подготовка; четкая речь; хорошая


четкая речь;
хорошая память;
способность к концентрации внимания на

выполняемой работе.

Профессиональные качества


Слайд 27 заболевания опорно-двигательного аппарата (полиартрит, остеохондроз, радикулит и т.п.);
деформация

заболевания опорно-двигательного аппарата (полиартрит, остеохондроз, радикулит и т.п.);деформация пальцев рук;нарушения зрения

пальцев рук;
нарушения зрения (сильная степень миопии);
заболевания нервной системы, психические

расстройства;
расстройства внимания.


В случае если у Вас есть признаки этих или иных заболевания, обратитесь к врачу за консультацией по вопросу выбора профессии.

Медицинские противопоказания


Слайд 28 Профессиональные модули
ПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых устройств на

Профессиональные модулиПК 1.1. Разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных схем

основе интегральных схем разной степени интеграции.
ПК 1.2. Выполнять требования

технического задания на проектирование цифровых устройств.
ПК 1.3. Использовать средства и методы автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств.
ПК 1.4. Определять показатели надежности и качества проектируемых цифровых устройств.
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации.

ПМ.01 Проектирование цифровых устройств


Слайд 29 ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного

ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудованияПК 2.1. Создавать

оборудования
ПК 2.1. Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных

систем.
ПК 2.2. Производить тестирование и отладку микропроцессорных систем.
ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств.
ПК 2.4. Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.

Профессиональные модули

ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования


Слайд 30 ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и

ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексовПК 3.1. Проводить

комплексов
ПК 3.1. Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных

систем и комплексов.
ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.
ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.

Профессиональные модули


Слайд 31 Где и кем можно работать
С каждым годом скорость

Где и кем можно работатьС каждым годом скорость развития электронной техники

развития электронной техники возрастает, Вы не останетесь без работы,

ведь компьютерные системы есть в каждом офисе, организации и производственном подразделении. В данной специальности соединены две составляющие вычислительной техники: аппаратная (изучение электронной и цифровой техники) и программная (осваивание языков программирования, информационных технологий и систем). Зарплата техника компьютерных сетей довольно высокая даже у тех, кто только начинает карьеру.

Слайд 32 Где и кем можно работать
Будущие профессии:
Наладчик компьютерных сетей,

Где и кем можно работатьБудущие профессии:Наладчик компьютерных сетей, цифровой и электронной аппаратуры

цифровой и электронной аппаратуры


Слайд 33 Где и кем можно работать
Оператор ЭВМ

Где и кем можно работатьОператор ЭВМ

Слайд 34 Где и кем можно работать
Специалист по обслуживанию компьютерных

Где и кем можно работатьСпециалист по обслуживанию компьютерных сетейИ многие другие!

сетей
И многие другие! ВЫ будете востребованы для работы на

предприятиях и фирмах различной отраслевой направленности

Слайд 35 Учебная и производственная практики студентов могут проходить в

Учебная и производственная практики студентов могут проходить в любых организациях, где используются

любых организациях, где используются технические средства обработки, хранения и передачи

конфиденциальной информации, а именно: компьютерных фирмах и сервисных центрах, информационно-компьютерных отделах различных предприятий,

органах государственной власти, силовых структурах (МВД, ФСБ, ГИБДД, МЧС, таможенной службе, налоговых органах),
медицинских учреждениях, банках и других финансовых организациях, СМИ, на предприятиях промышленности, энергетики, торговли, связи и транспорта, Обучение студентов ведется по сопряженным программам среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Возможность продолжить свое образование.


Почему я выбрал эту профессию


Слайд 36 Сфера деятельности выпускников колледжа по специальности «Компьютерные системы

Сфера деятельности выпускников колледжа по специальности «Компьютерные системы и комплексы» не

и комплексы» не ограничена.
Они готовы к профессиональной деятельности в

качестве техника в проектных и научно-исследовательских институтах,
на производственных и промышленных предприятиях, производящих или эксплуатирующих средства вычислительной техники,
в вычислительных центрах, лабораториях, отделах учреждений и организаций, различных организационно-правовых форм,
создающих и использующих в профессиональной деятельности различные формы средств вычислительной техники.
Востребованность специалистов на рынке труда;
Динамичный рост оплаты труда, соответствующий уровню компетентности и обязанностям в конкретном задействованном проекте.

Почему я выбрал эту профессию


Слайд 37 Наши преподаватели
Преподаваемые дисциплины:
Информационные технологии в профессиональной

Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Информационные технологии в  профессиональной деятельностиКомпьютерная графикаИнформатикаАндреева Александра Романовна

деятельности
Компьютерная графика
Информатика


Андреева Александра Романовна



Слайд 38 Наши преподаватели
Преподаваемые дисциплины:
Прикладная электроника
Периферийные устройства
Компьютерные сети и коммуникации


Пичугин

Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Прикладная электроникаПериферийные устройстваКомпьютерные сети и коммуникацииПичугин Владислав Владимирович

Владислав Владимирович



Слайд 39 Наши преподаватели
Преподаваемые дисциплины:
Технология выполнения оператора электронно-вычислительных и вычислительных

Наши преподавателиПреподаваемые дисциплины:Технология выполнения оператора электронно-вычислительных и вычислительных машинМикропроцессорные системыЭлектротехнические измеренияПериферийные устройстваБобылев Валентин Анатольевич

машин
Микропроцессорные системы
Электротехнические измерения
Периферийные устройства


Бобылев Валентин Анатольевич



  • Имя файла: kem-byt.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сложное предложение
Следующая - Развитие общества