Презентация на тему Выступление : Самооценка и самоконтроль в начальной школе.Учитель начальных классов ГБОУ средняя школа №412 Виволанец Людмила Александровна статья (1, 2, 3, 4 класс) по теме

обучающихся
Самооценка- это оценка личностью себя, своих качеств и места

всех программ начального образования принципов.

Оценивание является постоянным процессом, естественным

оценивания выступают ожидаемые результаты, соответствующие учебным целям.

включались в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к

деятельности ученика, но не его личные качества.
4. Оценивать можно

из изученного материала я знаю хорошо, а что недостаточно?);
мобилизационно-побудительная

состояния
(карточки с изображением лиц, цветовое изображение, эмоционально-художественное оформление)
я этого

я не совсем в этом
разобрался

мне всѐ ясно,
я с этим справлюсь.

значки в тетрадях.
Учитель видит , где нужна помощь
2.Дети показывают

, но преодолел их.




лист –не все получилось

договаривается с детьми,
за что ставится та или иная

частей,
сколько заданий учитель выносит на контроль.
Каждое задание,

знание, ничего не запомнил, у него осталось много вопросов;

качество выполненного
задания

раскрашиваем
ступени у ракеты,
отправляем ракету к цели

интересно
Меня удивило
Сегодня я узнал
Самооценка деятельности

имя_____________________________________
Класс________
Вид задания______________________________________________

ли сделать?
3.Все правильно или есть недочеты?
4. Сделал сам или

ЭТО;
+ - НОВОЕ;
? – НЕ ПОНЯЛ, ВОЗНИК ВОПРОС;
0 –

результатами
выполненных заданий
на уроке, называют задачи ,
которые они

уроке)

общеучебных умений.