Презентация на тему Итоговый отчет за 2018-2019 учебный года презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа)

гг.

2018/2019 учебном году
начало 2018 – 2019 года (8 человек)

Условные

обозначения:
1 - Звукопроизношение; 2 – Фонематические процессы; 3 – Слоговая структура; 4 – Словарный запас; 5 – Грамматический строй; 6 – Связная речь, 7 – Пространственная ориентировка, 8 – Артикуляционная моторика, 9 – Мелкая моторика.

отметить положительную динамику.

1. Звукопроизношение: достаточный – 12,5%, высокий –

37,5%.
2. Фонематические процессы: достаточный – 37,5%, высокий – 25%.
3. Слоговая структура: достаточный – 12, 5%, высокий – 37,5%.
4. Словарный запас: достаточный – 50%, высокий – 25%.
5. Грамматический строй: достаточный – 62,5%, высокий – 12,5%.
6. Связная речь: достаточный – 50%.
7. Пространственная ориентировка: достаточный – 50%, высокий – 25%.
8. Артикуляционная моторика: достаточный – 12,5%, высокий – 37,5%.
9. Мелкая моторика: достаточный – 50%, высокий – 12,5%.

2018/2019 учебном году начало 2018 – 2019 года (17

человек)

Условные обозначения:
1 - Звукопроизношение; 2 – Фонематические процессы; 3 – Слоговая структура; 4 – Словарный запас; 5 – Грамматический строй; 6 – Связная речь, 7 – Пространственная ориентировка, 8 – Артикуляционная моторика, 9 – Мелкая моторика.

отметить положительную динамику.

1. Звукопроизношение: достаточный – 24%, высокий –

70%.
2. Фонематические процессы: достаточный – 35%, высокий – 47%.
3. Слоговая структура: достаточный – 24%, высокий – 70%.
4. Словарный запас: достаточный – 65%, высокий – 33%.
5. Грамматический строй: достаточный – 70%, высокий – 18%.
6. Связная речь: достаточный – 59%, высокий – 17%.
7. Пространственная ориентировка: достаточный – 35%, высокий – 59%.
8. Артикуляционная моторика: достаточный – 24%, высокий – 70%.
9. Мелкая моторика: достаточный – 59%, высокий – 35%.

год
(8 человек, 3 – выпущены, 5 – переведены на

следующий год)

год
(17 человек)

2018 - 2019 г.

Таким образом: доля детей, переведенных в

подготовительную группу с улучшением речи составляет 50%, с чистой речью – 38%, без значительного улучшения – 12%.