Слайд 1
Внеклассное занятие
Каша – матушка наша.
Слайд 2
Цель: формирование представление детей о каше, как полезном продукте на
завтрак.
Задачи:
- рассказать детям о каше как о традиционном русском блюде, его пользе для здоровья,
- познакомить со злаковыми растениями,
- закрепить навыки гигиены,
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью,
- развивать мышление, речь учащихся.
Слайд 4
Что мы знаем о каше?
Каша – одно из самых распространенных
русских блюд.
Каша варилась в знак примирения с врагом.
Каша – основная пища для солдат.
В старину отмечали праздник каши – 26 июня.
Слайд 5
В какое время лучше есть кашу?
завтрак
Каша обед
ужин
Слайд 6
Виды каш:
манная
гречневая
перловая
ячневая
пшённая
рисовая
Слайд 7
Знаете ли вы крупы?
Слайд 8
Найди соответствие
Манная
Гречневая
Овсяная
Рисовая
Пшеничная
Гречиха
Рис
Просо
Пшеница
Овёс
Слайд 9
Назови растение
Слайд 10
Как сделать кашу вкуснее?
Меня одну не едят
И без меня не
едят.
На воду упала и сразу пропала (соль).
Я бел как снег,
В чести у всех.
И нравлюсь вам
Во вред зубам. (сахар)
Слайд 11
Как сделать кашу вкуснее?
Белое, а не вода,
Сладкое, а не мёд.
От
бурёнушки берут,
Деточкам дают.
Слайд 12
А ещё в кашу можно добавить фрукты, ягоды, изюм, варенье,
орешки.
Слайд 13
Наши любимые каши.
манная – 12 чел.
гречневая – 6 чел.
овсяная –
4 чел.
пшённая – 1 чел.
перловая – 1 чел.
Слайд 15
Пословицы.
Кашу маслом – пища наша.
Щи да каша – здоровым будешь.
Если
про кашу не забудешь, матушка наша.
Гречневая каша – да мала чашка.
Хороша кашка, не испортишь.
Слайд 16
Пословицы.
Кашу маслом – не испортишь.
Щи да каша –пища наша.
Если про
кашу не забудешь, здоровым будешь.
Гречневая каша – матушка наша.
Хороша кашка, да мала чашка.
Слайд 17
Закончи предложение:
Я понял(а), что …
Я узнал(а) ….
Мне было интересно …
Я
теперь буду …
Слайд 18
Домашнее задание:
Принести рецепт любимой каши в вашей семье для создания
«Кулинарной книги любимых каш обучающихся 2 «А» класса».