Презентация на тему Использование информационно-коммуникативных технологий в начальной школе

практические задачи.


Компоненты учебной деятельности.
(Умение поставить учебную задачу,

планировать, контролировать и оценивать
учебные действия).


Основные психические
процессы.
(Развиваю память, внимание, мышление).

Параметры развития личности учащегося

учащимися учебного материала, осмысливание связей и отношений

в объектах изучения.
Развивающая цель: развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация творческой деятельности учащихся.
Воспитательная  цель: воспитание научного мировоззрения, умения четко организовать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.

знания по предмету;
систематизировать усвоенные знания;
сформировать

навыки самоконтроля;
сформировать мотивацию к учению;
оказать учебно – методическую
помощь учащимся в
самостоятельной работе
над учебным материалом.

урока;
как сопровождение объяснения учителя;
как информационно-обучающее пособие;
для

контроля знаний
и другое.

серий слайдов, легко
сменяющих друг друга с возможностью

оперативного
их редактирования;
использование разнообразных мультипликационных
эффектов;
возможность воспроизведения
видео и аудио материалов;
создание интерактивных
наглядных пособий, гипертекстов.

и цветное изображение
на экране;
высокий уровень наглядности

на уроке;
повышение производительности урока;
место учащегося всегда
освещено;
можно показать то, что не
написать или нарисовать
на доске;
логика подачи учебного
материала;
компьютер – инструмент
для работы, а не для игр.

и мотивации
успешнее достигаются цели урока
формирование компетенции
в области

коммуникации

В ногу со временем

повышение успеваемости
по предметам