Презентация на тему Проект Программа по созданию здоровьесберегающего пространства в образовательной организации

и психического здоровья детей и молодежи, что создает объективные

препятствия на пути эффективной модернизации российского образования, без чего невозможно разрешить назревшие социальные и экономические проблемы, достичь опережающего развития общеобразовательной школы.

требованиям сохранения здоровья учащихся и обеспечения психологического комфорта для

всех участников образовательного процесса.

Поставленная цель реализуется посредством решения следующих задач:
1) создание здоровьесберегающей инфраструктуры образовательного учреждения;
2) рациональная организация учебного процесса в МБОУ;

формирование ценности здоровья и навыков здорового образа жизни;
4)

проведение методической работы с педагогами и психологами, направленной на повышение их уровня знаний об эффективных здоровьесберегающих методах и технологиях;
5) Организация физкультурно-оздоровительной работы с учащимися МБОУ;

в здоровьесберегающей сфере;
7) профилактика и динамическое наблюдение за

состоянием здоровья учащихся МОУ (совместно с медицинскими учреждениями);
8) организация необходимой медико-социальной и психолого-педагогической помощи школьникам;
9) проведение консультаций специалистов для учащихся и родителей;
10) формирование комплексной просветительской деятельности в здоровьесберегающей сфере совместно с другими учреждениями и организациями.

– педагогическим коллективом;
Рациональная организация учебного процесса ;
Медико -

профилактическая работа;
Физкультурно – оздоровительная работа;
Организация воспитательной работы с учащимися по формированию ценности здоровья и навыков здорового образа жизни;
Формирование социального партнерства между педагогами и родителями в здоровьесберегающей сфере

здоровьесбережения;

Контроль за медицинским обслуживанием учащихся;

Обеспечение системы полноценного сбалансированного

питания детей с учетом особенностей состояния их здоровья;

Разработка и внедрение комплекса мер по поддержанию здоровья педагогических работников школы.

.

нормирование учебной нагрузки, объема домашних заданий и режима дня;
3)

освоение педагогами новых методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегающих здоровье учащихся;
4) планомерная организация полноценного сбалансированного питания учащихся
5) развитие психолого-логопедо-медико-педагогической службы школы для своевременной профилактики психологического и физиологического состояния учащихся;
6) привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к формированию здорового образа жизни учащихся;
7) участие в обобщении опыта, посещение научно-практических конференций, семинаров, лекций по данной проблеме.

к двигательно-познавательной активности
единство физического и психического развития
наглядность
принцип непрерывности физического

воспитания и развития личности