Презентация на тему Педагогический совет на тему Урок с разновозрастными учащимися в малокомплектной школе

материале;
- поиск внутрипредметных возможностей интегрирования знаний;
- чередование работы учителя

и самостоятельной работы учащихся;
- организация совместной работы учащихся в парах и группах, которые могут быть составлены из учащихся как одного, так и объединенных классов;
- использование методов взаимного обучения, в том числе и взаимоконтроля;
- изменение сложившихся стереотипов общения между учителем и учениками, а также между учащимися как одного, так и разных классов.

новых знаний
4. Первичное закрепление полученных

знаний
5. Корректировка полученных знаний
6. Подведение итогов урока.
Сообщение домашнего задания

учащимися двух классов (Вариант 1)

учащимися двух классов (Вариант 2)

учащимися трех классов (Вариант 3)

учащимися трех классов (Вариант 4)