Этика
Этика – это философское учение, объектом изучения
которого является мораль.
В этике можно выделить два рода проблем:
1) вопросы о том, как должен поступать человек;
2) теоретические вопросы о происхождении и сущности морали.
Практическое значение этики проявляется в первую очередь в сфере человеческого общения, важной составляющей которого является общение людей в процессе совместной деятельности.
Этикет
Этикет - слово французского
происхождения, означающее манеру поведения. К нему относятся правила учтивости и вежливости, принятые в обществе.
Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические, культурные отношения, ибо нельзя существовать, не уважая друг друга, не налагая на себя определённых ограничений.
Слайд 4
Культура поведения
педагога
Во-первых, она характеризует педагога как личность, соответствующую общественному
развитию,
во-вторых, она является профессиональным качеством, оказывающим воспитывающее воздействие: только обладая культурой поведения, педагог может качественно формировать ее у тех, кто находится в зоне его педагогической деятельности.
Слайд 5
Педагогический этикет
совокупность правил поведения, регулирующих внешнее проявление взаимоотношений,
возникающих между педагогом и воспитанником,
педагогом и родителем воспитанника,
педагогом и педагогом,
характеризуемых уважением, а также стремлением к установлению доброжелательных, творческих отношений, доставляющих радость общения.
Слайд 6
Речевой этикет педагога
Умение грамотно, ясно и красиво выражать
свои мысли,
Соответствие литературно-языковым, рече-стилистическим и ситуационным нормам,
Качество
содержания высказывания.
В числе основных составляющих элементов педагогического такта учителя можно назвать уважительное отношение к личности, высокую требовательность, умение заинтересованно слушать собеседника и сопереживать ему, уравновешенность и самообладание, деловой тон в отношениях, принципиальность без упрямства, внимательность и чуткость по отношению к людям и т.д.
Слайд 7
Культура внешнего вида учителя
Внешность учителя выполняет специфическую роль, ведь он имеет дело
не просто с социумом, а с будущим страны. Педагог – это своеобразный эталон, образец для подражания. Поэтому облик учителя должен быть безупречным во всех отношениях.
Учитель - это не профессия, это образ жизни. Учитель - мастер, способный научить своих подопечных находить нужные знания в безбрежном океане современных наук, приобретать опыт самообразования. Он должен вдохновлять своих учеников на учение.
