Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему психологический аспект коммуникативной компетенции педагога.

Содержание

Составляющие процесса коммуникации- информационная, включающая обмен разного рода информацией;- интерактивная, предусматривающая организацию взаимодействия;- перцептивная, отражающая процесс восприятия и формирования образа другого человека и установление контакта.
Психологический аспект коммуникативной компетенции педагогаПодготовила педагог-психолог Богачева Т.А. Составляющие процесса коммуникации- информационная, включающая обмен разного рода информацией;- интерактивная, предусматривающая организацию Группы умений педагогаумение вести вербальный и невербальный обмен информацией умение вырабатывать стратегию, Обмен информациейЦель (зачем?)Структурирование (Что? - главное, второстепенное, обще, частное и др.)Способ (Каким Организация взаимодействияВремя (когда?)Место (Где?)Способ (Как? Индивидуально, в малой группе, фронтально всему классу Уровни общенияФормальное общениеПоддержание контактаСтандартные беседыКритические обстоятельстваИнтимностьСрабатывание защитСоциальные ролиПолное доверие Шкала межличностного давленияСлушаниеРуководствоИнструктированиеТребованиеМолчаниеОткрытые вопросыПерефрази-ровкаПобуждение говоритьОткрытые вопросыОбщее структурирова-ниеИнформиро-ваниеПредложение выбораРавноценные альтернативыСоветыРазубежденияОбучениеУказанияУзкие вопросыПоддержкаНеравноценные альтернативыНастоятельная просьбаВызовОценка (одобрение, неодобрение)ОтвержениеКоманды Использование межличностного давления в педагогической практике (рекомендуемый вариант) Восприятие партнера по общениюУчастники (кто?)ТемпераментЛичностные качестваСоциальные ролиЦенностные ориентиры(культурный уровень) Добряк Вечно спешащий Послушная девочка «И это он МНЕ говорит!» «Ослик ИА» Влияние темпера-мента на процесс общения Особенности проявления темперамента в критических обстоятельствах. Предпосылки эффективного общения (В.Г.Олпорт)Опыт . Сходство. Интеллект. Глубокое понимание себя. Сложность. Отстраненность. Эстетические склонности.Социальный интеллект Культурные уровни во взаимодействииценностьматериально-вещественного существования и комфортаценностьсамореализации, жизни интересной и целенаправленнойдуховное богатство, Добро становиться истинным только в том случае, если оно радостно и для Список литературыГрановская Р.М. Психологическая защита. – СПб.: Речь, 2007 – 476 с.Ильин
Слайды презентации

Слайд 2 Составляющие процесса коммуникации
- информационная, включающая обмен разного рода

Составляющие процесса коммуникации- информационная, включающая обмен разного рода информацией;- интерактивная, предусматривающая

информацией;
- интерактивная, предусматривающая организацию взаимодействия;
- перцептивная, отражающая процесс восприятия

и формирования образа другого человека и установление контакта.

Слайд 3 Группы умений педагога
умение вести вербальный и невербальный обмен

Группы умений педагогаумение вести вербальный и невербальный обмен информацией умение вырабатывать

информацией
умение вырабатывать стратегию, тактику и технику взаимодействия с

людьми

умение идентифицировать себя с собеседником, проводить диагностирование личных свойств и качеств собеседника

Информация

Взаимодействие

Восприятие

Слайд 4 Обмен информацией
Цель (зачем?)
Структурирование (Что? - главное, второстепенное, обще,

Обмен информациейЦель (зачем?)Структурирование (Что? - главное, второстепенное, обще, частное и др.)Способ

частное и др.)
Способ (Каким образом? Визуально, вербально, кинестетически и

др.)

Факты ______________________Эмоции

Слайд 5 Организация взаимодействия
Время (когда?)
Место (Где?)
Способ (Как? Индивидуально, в малой

Организация взаимодействияВремя (когда?)Место (Где?)Способ (Как? Индивидуально, в малой группе, фронтально всему

группе, фронтально всему классу и т.д.)
Форма (беседа, инструктирование, мозговой

штурм и т.д.)
Уровень общения (поверхностно, глубоко и т.д)

Слайд 6 Уровни общения















Формальное общение












Поддержание контакта






Стандартные беседы


Критические обстоятельства
Интимность
Срабатывание защит
Социальные роли
Полное

Уровни общенияФормальное общениеПоддержание контактаСтандартные беседыКритические обстоятельстваИнтимностьСрабатывание защитСоциальные ролиПолное доверие

доверие

Слайд 7 Шкала межличностного давления
Слушание
Руководство
Инструктирование
Требование
Молчание

Открытые вопросы

Перефрази-ровка

Побуждение говорить

Открытые вопросы

Общее структурирова-ние

Информиро-вание

Предложение выбора

Равноценные

Шкала межличностного давленияСлушаниеРуководствоИнструктированиеТребованиеМолчаниеОткрытые вопросыПерефрази-ровкаПобуждение говоритьОткрытые вопросыОбщее структурирова-ниеИнформиро-ваниеПредложение выбораРавноценные альтернативыСоветыРазубежденияОбучениеУказанияУзкие вопросыПоддержкаНеравноценные альтернативыНастоятельная просьбаВызовОценка (одобрение, неодобрение)ОтвержениеКоманды

альтернативы
Советы
Разубеждения
Обучение
Указания
Узкие вопросы
Поддержка
Неравноценные альтернативы
Настоятельная просьба

Вызов

Оценка (одобрение, неодобрение)

Отвержение

Команды

Слайд 8 Использование межличностного давления в педагогической практике (рекомендуемый вариант)

Использование межличностного давления в педагогической практике (рекомендуемый вариант)

Слайд 9 Восприятие партнера по общению
Участники (кто?)

Темперамент
Личностные качества
Социальные роли
Ценностные ориентиры
(культурный

Восприятие партнера по общениюУчастники (кто?)ТемпераментЛичностные качестваСоциальные ролиЦенностные ориентиры(культурный уровень)

уровень)

Слайд 10 Добряк
Вечно спешащий
Послушная девочка
«И это он

Добряк Вечно спешащий Послушная девочка «И это он МНЕ говорит!» «Ослик

МНЕ говорит!»
«Ослик ИА»
«Чего Вы от меня хотите?»


Судья
«С Вами все понятно»

Роли и маски в общении

Слайд 11 Влияние темпера-мента на процесс общения

Влияние темпера-мента на процесс общения

Слайд 12 Особенности проявления темперамента в критических обстоятельствах.

Особенности проявления темперамента в критических обстоятельствах.

Слайд 13 Предпосылки эффективного общения (В.Г.Олпорт)
Опыт .
Сходство.
Интеллект.
Глубокое понимание

Предпосылки эффективного общения (В.Г.Олпорт)Опыт . Сходство. Интеллект. Глубокое понимание себя. Сложность. Отстраненность. Эстетические склонности.Социальный интеллект

себя. Сложность.
Отстраненность.
Эстетические склонности.
Социальный интеллект

Слайд 14 Культурные уровни во взаимодействии
ценность
материально-вещественного существования и комфорта
ценность
самореализации, жизни

Культурные уровни во взаимодействииценностьматериально-вещественного существования и комфортаценностьсамореализации, жизни интересной и целенаправленнойдуховное

интересной и целенаправленной
духовное богатство, накапливаемое и реализуемое в отношениях

с окружающим миром и другими людьми

II уровень

I уровень

III уровень

Слайд 15 Добро становиться истинным только в том случае, если

Добро становиться истинным только в том случае, если оно радостно и

оно радостно и для того, кто его творит, и

для того, по отношению к кому оно проявляется
  • Имя файла: prezentatsiya-psihologicheskiy-aspekt-kommunikativnoy-kompetentsii-pedagoga.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация опыта работы Портфолио воспитателя
Следующая - Презентация по химии на тему Кристаллическая решетка (8 класс)

Похожие презентации

Презентация Развитие речи у неговорящих детей презентация к занятию по логопедии (младшая группа) по теме Презентация Развитие речи у неговорящих детей презентация к занятию по логопедии (младшая группа) по теме 90
Заимодействие педагога – психолога и учителей -логопедов в работе с детьми старшего дошкольного возраста . Заимодействие педагога – психолога и учителей -логопедов в работе с детьми старшего дошкольного возраста . 90
О чем может рассказать почерк О чем может рассказать почерк 85
Презентация к родительскому собранию Превращаем компьютер из врага в соратника презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация к родительскому собранию Превращаем компьютер из врага в соратника презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 108
Семья и семейные ценности классный час (2 класс) по теме Семья и семейные ценности классный час (2 класс) по теме 106
Гиперактивный ребенок Гиперактивный ребенок 167
Гиперактивный ребёнок в школе консультация Гиперактивный ребёнок в школе консультация 92
Физкультминутка Весёлые лягушата Физкультминутка Весёлые лягушата 78
Семинар Особенности планирования образовательного процесса с учетом ФГТ календарно-тематическое планирование (младшая группа) Семинар Особенности планирования образовательного процесса с учетом ФГТ календарно-тематическое планирование (младшая группа) 111
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях интернатного типа с детьми и подростками Социально-педагогическая деятельность в учреждениях интернатного типа с детьми и подростками 103
Портфолио учителя английского языка Портфолио учителя английского языка 140
Презентация. Эколого-образовательный проект Мой зелёный друг презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация. Эколого-образовательный проект Мой зелёный друг презентация к уроку (3 класс) по теме 106
Ребенок со всех сторон или трудности возникающие у первоклассников связанные с началом школьного обучения Ребенок со всех сторон или трудности возникающие у первоклассников связанные с началом школьного обучения 98
Предметно-развивающая среда во 2 младшей группе Предметно-развивающая среда во 2 младшей группе 87
Презентация к проектной работе Загадочный образ России презентация к уроку (4 класс) Презентация к проектной работе Загадочный образ России презентация к уроку (4 класс) 94
Всё в наших руках классный час (3 класс) Всё в наших руках классный час (3 класс) 97
Основы религиозных культур и светской этики Основы религиозных культур и светской этики 90
Эффективность использования визуальных средств обучения Эффективность использования визуальных средств обучения 142
Истоки. Традиции дела. Ремесленники. презентация к уроку (4 класс) Истоки. Традиции дела. Ремесленники. презентация к уроку (4 класс) 161
Презентация к открытому классному часу в 9 классе на тему В чём смысл жизни? Презентация к открытому классному часу в 9 классе на тему В чём смысл жизни? 84
Остер Г.Б. презентация к уроку Остер Г.Б. презентация к уроку 122
Презентация Современные требования к портфолио педагога ДОУ презентация по теме Презентация Современные требования к портфолио педагога ДОУ презентация по теме 123
Первые проблемы подростка Первые проблемы подростка 76
Профилактическая и коррекционная работа с детьми группы риска Профилактическая и коррекционная работа с детьми группы риска 80
Физкультминутки в школе Физкультминутки в школе 104
Вирус сквернословия Вирус сквернословия 128
Презентация классного часа к 8 марта Праздник бантиков (5 класс) Презентация классного часа к 8 марта Праздник бантиков (5 класс) 100
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К КЛАССНОМУ ЧАСУ ГДЕ ЖИВЕТ ДРУЖБА ПРЕЗЕНТАЦИЯ К КЛАССНОМУ ЧАСУ ГДЕ ЖИВЕТ ДРУЖБА 96
Дидактические игры на автоматизацию и дифференциацию зв. К и К'. методическая разработка по логопедии Дидактические игры на автоматизацию и дифференциацию зв. К и К'. методическая разработка по логопедии 93
Учёт психофизиологических индивидуальных особенностей школьника в организации учебно-воспитательного процесса Учёт психофизиологических индивидуальных особенностей школьника в организации учебно-воспитательного процесса 106