Презентация, доклад к логопедическому занятию 2- 3 класс по темеДифференциация согласных п-б

Дифференциация согласных п –б Учитель- логопед МБОУ г. Иркутска СОШ № 12 Власкина М.А.

Какое слово лишнее?

п {п}- согласный, глухой, твёрдый/мягкий б{б}- согласный , звонкий, твёрдый/мягкий

Дифференциация согласных п -б в слогах 1. Игра «Наоборот» (с мячом или в тетрадях) 2. Запись слогов в две строчки (на плитках или в тетрадях) 3. Игра «Добавь слог па или ба». Записать, выделяя слог. Лю…, ры…, тро…, ли…, …ран, …латка, сдо…, …лец, …зар, …бушка, тру…, …рус, ло…та, при…вил, за…вы, …кет, …намка.

Дифференциация со гласных п –б в словах 2. Игра «Шифровальщики». Определить место буквы в слове, записать шифр по образцу: баня – 1б. Кубики, крепкий, каблуки, пуговица, берега, грибной, труба, платок, капли, лопата, бабочка, попугай, зубной, запах, победа, барабан, бубен, апрель, март.

Дифференциация согласных п –б в словах 1. Вставить буквы в слова. Записать слова в два столбика. Слабый, грубый, лампа, крупный, буквы, спорил, собрал, забота, платок, лампа, пальто, сапоги, труба, бумага, пакет, капли, бант, букет, забор.

Дифференциация согласных п –б в словах. 1.Назвать слова в которых есть со гласные п –б .

Физминутка

Дифференциация согласных п -б в предложениях. 1. Составить предложения из словосочетаний. Грибная полянка, полевой букет, красивая бабочка, спелые яблоки, забавная песенка, полосатые брюки, полный пакет.

Дифференциация согласных п - б в предложениях. Исправить ошибки в предложениях. Паутина плетёт паука. Бутон сидит на букашке. Потолок осыпается с побелки. Ботинки поставили Петю под стол. Грабли сгребали ребятами сено.

Дифференциация согласных п –б в предложениях. Списать предложения, выделить буквы п - б. В …арке …ыли …ольшие ли..ы. Ре…ята …о…лыли к …ерегу. …очка …о морю …лывёт. …ора …о…елить …отолки. В …оле зреют хле…а. У …елки …ередние ла…ы короткие. Выросла ре..а …ольшая, …ре…ольшая.

МОЛОДЦЫ!