Презентации по Окружающему миру

МЕРИДИАНОСТРОВЛЕДНИКПОЛУОСТРОВМОРЕ

«Родина» З. Александрова. Если скажут слово «родина»,  Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот. У реки

Может ли сазан забраться в океан?Нет. Это речная рыба. Может ли дрозд отморозить хвост?Нет. Он зимует на юге.

На территории Кемеровской области расположены особо охраняемые природные территории:Государственный природный заповедник Кузнецкий Алатау Шорский национальный парк

Они были обыкновенными мальчишками и девчонками. Но им выпало родиться в необыкновенное время. В трагическое время. И оно их заставило стать героями. Дети-Герои... В память о них... Одно из имён, которое нельзя не вспомнить — Зина Портнова. Девочка, ставшая посмертно Героем

Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму. Китайская пословица АЛГОРИТМ ПОДГОТОВКИ ЗАНЯТИЯ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯВыбор объекта исследования;предварительная работа по изучению теории вопроса;определение типа, вида и тематики занятия-экспериментирования;выбор цели, задач работы с детьми;игровой тренинг внимания, восприятия,

Основа проектаЗадачи:расширять и уточнять представление детей о воде и воздухе.воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному поведению в породной среде, закладывать основы экологической культуры личности.Развивать экологическое мышление и творческое воображение в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.Совершенствовать характер содержание обобщенных

Сказала лопата: - земля, чтобы рыть.Ботинки сказали: - земля, чтоб ходить.А люди сказали: - земля, чтобы жить.

,

Что из перечисленного изучают астрономы?а) звёзды;б) планеты;в) спутники планет;г) космические корабли;д) кометы? Они изучают всё из перечисленного, кроме космических кораблей.Расстояние от Земли до Плутона столь велико, что лучу cвета требуется более пяти часов, чтобы достичь этой карликовойпланеты. Найди ошибку и исправь

Разгадай кроссворд Разгадай кроссворд

Цель урока: Повторить и закрепить знания учащихся о воде и воздухе, их свойствах, их значении в природе и жизни человека.Задачи:Развивать речь, наблюдательность, мышление детей.Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей среде.

Актуальность темы исследования: возрастающая потребность человека в красоте окружающей среды. Задачи: *формирование исследовательских умений, навыков; *развитие способностей самостоятельно искать, находить, анализировать,накапливать нужную информацию. Цели работы: 1.Познакомиться с историей появления фиалки в Европе. 2.Изучить классификацию сенполий. 3.Опытным путём установить, как лучше

Разные по внешнему видуНа земле все люди делятся на :3 расынегро-иднаямонголо-иднаяевропе-оидная Негроидная расаДля этих людей характерен темный цвет кожи, курчавые волосы, широкий нос.

Проблема:Дети не знают праздник – День космонавтики, о первом полёте Юрия Алексеевича Гагарина в космос.Цель:Познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным. Решение поставленных задач с родителями:Организация выставки совместных с детьми поделок и

Цели урокаУзнать, что такое полезные ископаемыеузнать новые понятия;ориентироваться по условным обозначениям; понимать, что за полезное ископаемое изображено. Полезные ископаемые - горные породы и минералы, которые человек использует для своих хозяйственных нужд.

Заходите, дети, в класс,Прозвенел звонок сейчас.Все тихонько быстро встали,Подравнялись и собрались.Скажем: «Здравствуйте» друг другуИ посмотрим на столыВсё, что нужно принесли?А теперь тихонько сели,На меня все посмотрели.Начинаем наш урок,Рты закрыли на замок. Какой сейчас день недели? Какой был вчера? Какой будет