Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Иоганн Фридрих Гербарт (1776 – 1841)

Содержание

5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания
Иоганн Фридрих ГЕРБАРТ(1776 – 1841) 5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания Задачи нравственного воспитанияУдерживать воспитанникаОпределять воспитанникаУстанавливать четкие правила поведенияНе давать основания для того, Воспитывающее обучение«Нет воспитания без обучения и наоборот»Идеи в области воспитания Задачи обученияРазвития у детей многостороннего интереса, с которым связывается преподавание всех учебных Задачи управления детьмиДисциплинирование детейУпорядочение их поступков и желанийПодавление дикой резвости ребёнка Идеи в области обучения Типы школЭлементарнаяГородскаяГимназияИдеи в области обучения Виды интересовЭмпирическийУмозрительныйЭстетическийСоциальныйРелигиозный Идеи в области обучения Методы управления детьмиОсновные - Угроза - Надзор - Приказание - Запреты - Виды обученияОписательное — выявить опыт ребёнка и дополнить егоАналитическое — исправить и Ступени обученияЯсность — углубление в состоянии покоя. У ученика мобилизовано внимание. Происходит Общая педагогика, выведенная из целей воспитания (1806)Психология как наука, вновь обоснованная на
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 5 нравственных идей
Внутренняя свобода
Совершенство
Благорасположение
Право
Справедливость

Идеи в области воспитания

5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания

Слайд 4 Задачи нравственного воспитания
Удерживать воспитанника
Определять воспитанника
Устанавливать четкие правила поведения
Не

Задачи нравственного воспитанияУдерживать воспитанникаОпределять воспитанникаУстанавливать четкие правила поведенияНе давать основания для

давать основания для того, чтобы воспитанник усомнился в истине
Волновать

душу ребенка одобрением и порицанием

Идеи в области воспитания


Слайд 5 Воспитывающее обучение
«Нет воспитания без обучения и наоборот»

Идеи в

Воспитывающее обучение«Нет воспитания без обучения и наоборот»Идеи в области воспитания

области воспитания


Слайд 6 Задачи обучения
Развития у детей многостороннего интереса, с которым

Задачи обученияРазвития у детей многостороннего интереса, с которым связывается преподавание всех

связывается преподавание всех учебных предметов, их отбор и методика

обучения.

Идеи в области обучения


Слайд 7 Задачи управления детьми
Дисциплинирование детей
Упорядочение их поступков и желаний
Подавление

Задачи управления детьмиДисциплинирование детейУпорядочение их поступков и желанийПодавление дикой резвости ребёнка Идеи в области обучения

дикой резвости ребёнка 
Идеи в области обучения


Слайд 8 Типы школ
Элементарная
Городская
Гимназия
Идеи в области обучения

Типы школЭлементарнаяГородскаяГимназияИдеи в области обучения

Слайд 9 Виды интересов
Эмпирический
Умозрительный
Эстетический
Социальный
Религиозный 
Идеи в области обучения

Виды интересовЭмпирическийУмозрительныйЭстетическийСоциальныйРелигиозный Идеи в области обучения

Слайд 10 Методы управления детьми
Основные
- Угроза
- Надзор
-

Методы управления детьмиОсновные - Угроза - Надзор - Приказание - Запреты

Приказание
- Запреты
- Наказания
- Телесные наказания
Вспомогательные


- Авторитет
- Любовь

Идеи в области обучения


Слайд 11 Виды обучения
Описательное — выявить опыт ребёнка и дополнить

Виды обученияОписательное — выявить опыт ребёнка и дополнить егоАналитическое — исправить

его
Аналитическое — исправить и усовершенствовать мысли ученика
Синтетическое — построение

стройной системы мысли

Идеи в области обучения


Слайд 12 Ступени обучения
Ясность — углубление в состоянии покоя. У

Ступени обученияЯсность — углубление в состоянии покоя. У ученика мобилизовано внимание.

ученика мобилизовано внимание. Происходит введение нового материала.
Ассоциация — углубление

в состояние движения. Дети ожидают. Происходит установление связи между старым и новым.
Система — поиск выводов, определений, законов на основе новых знаний, связанных со старыми представлениями. Дети ищут — обобщают, делают выводы, определяют.
Метод — осознание в состоянии движения, применение полученных знаний к новым фактам, явлениям, событиям. Дети применяют знания и умения.

Идеи в области обучения


  • Имя файла: iogann-fridrih-gerbart-1776-–-1841.pptx
  • Количество просмотров: 276
  • Количество скачиваний: 1