20780, 258999, 207800.
Запишите число, в котором :
3
сот. 5 дес. =9 сот. 7 дес. 3 ед. =
8 сот. 0 дес. 4 ед. =
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок математики в 4 классе план-конспект урока по математике (4 класс)
Содержание
- 3. Карточка № 1Прочитайте числа в порядке
- 4. 16 декабря.Классная работа.
- 5. Вычислите произведение 165 · 3
- 6. 6254 · 22 км 425 м · 6·
- 7. Подсказка – слово « преврати»
- 8. Алгоритм умножения многозначного числа на однозначное.1.Записать
- 9. Умножение многозначных чисел на однозначное.
- 10. Научиться умножать многозначное число на однозначное.
- 11. 2 · 491427428 · 3
- 15. Задача Было – 40 м.Отрезали – 6
- 16. 1м 80 см = 180см10м 20см =
- 17. Задача 336
- 18. 500 : 5 = 100 м/мин1 час
- 21. Домашнее задание с. 77, № 339
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Карточка № 1Прочитайте числа в порядке убывания:207690, 20780, 258999, 207800. Запишите число, в котором : 3 сот. 5 дес. =9 сот. 7 дес. 3 ед. = 8 сот. 0 дес. 4 ед. =
Слайд 3
Карточка № 1
Прочитайте числа в порядке убывания:
207690,
20780, 258999, 207800.
сот. 5 дес. =9 сот. 7 дес. 3 ед. =
8 сот. 0 дес. 4 ед. =
Слайд 8
Алгоритм умножения многозначного числа
на однозначное.
1.Записать однозначное число
под разрядом единиц многозначного числа.
2.Умножить единицы, записать единицы под
единицами , а десятки ( если они есть) запомню. 3.Умножить десятки и прибавить количество десятков, которые запомнили.
4.Записать десятки под десятками, а сотни (если они есть) запомнить.
5.Умножить сотни и прибавить количество сотен, которые запомнили.
6.Записать сотни под сотнями, а единицы тысяч (если они есть) запомнить.
7. Записать единицы тысяч под единицами тысяч.
8. Аналогично умножить все разряды многозначного числа.
9. Записать ответ.
Слайд 16
1м 80 см = 180см
10м 20см = 1020
см
40 см = 4000см
180 · 6 = 1080 см
полотна ушло на простыни1080 + 1020 = 2100 см полотна ушло на простыни и наволочки
4000 – 2100 = 1900см =19 м.
Ответ: 19 м. полотна осталось.
Слайд 18
500 : 5 = 100 м/мин
1 час =
60 мин.
60 · 100 = 6000 м = 6
км. Ответ: 6 км пройдет папа за один час.
·
