надо перевести в режим редактирования.
1. Какие числа не
записал Петя. Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
! Если из уменьшаемого вычесть разность, то получим вычитаемое.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему m urok96
Содержание
- 2. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого
- 3. 1. Какие числа не записал Петя. Урок
- 4. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого
- 5. 2. Какие числа не записала Катя. Урок
- 6. 8 + х = 168873. Реши уравнения.15
- 7. 11 5 58 + х = 163.
- 8. 4. Пете нужно сделать такую фигуру. Помоги
- 9. 5. Сравни, если это возможно ( >,
- 10. 5. Сравни, если это возможно ( >,
- 11. 6. Миша и Лена рассказывали сказки. Миша
- 12. 9 ск.6. Миша и Лена рассказывали сказки.
- 13. 7. Кате подарили 11 шаров красного и
- 14. 7. Кате подарили 11 шаров красного и
- 15. 107. Кате подарили 11 шаров красного и
- 16. 7. Кате подарили 11 шаров красного и
- 17. 7. Кате подарили 11 шаров красного и
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 1. Какие числа не записал Петя. Урок 96. Табличное сложение и вычитаниеМАТЕМАТИКА! Если из уменьшаемого вычесть разность, то получим вычитаемое.
Слайд 2
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию
надо перевести в режим редактирования.
записал Петя.
Слайд 3
1. Какие числа не записал Петя.
Урок 96.
Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
! Если из уменьшаемого вычесть разность,
то получим вычитаемое.ПРОВЕРЬ!
Слайд 4
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию
надо перевести в режим редактирования.
2. Какие числа не
записала Катя. Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
! Если к разности прибавить вычитаемое, то получим уменьшаемое.
Слайд 5
2. Какие числа не записала Катя.
Урок 96.
Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
! Если к разности прибавить вычитаемое,
то получим уменьшаемое. ПРОВЕРЬ!
Слайд 6
8 + х = 16
8
8
7
3. Реши уравнения.
15 –
х = 8
х + 9 = 14
х – 7
= 48 + х = 16
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
х = 15 = 8
–
х = 7
Проверка:
15 – х = 8
х
7
8 = 8
Ответ: .
15 – х = 8
х = 16 = 8
–
х = 8
Проверка:
8 + = 16
16 = 16
Ответ: .
х
Слайд 7
11
5
5
8 + х = 16
3. Реши
уравнения.
15 – х = 8
х + 9 = 14
х
– 7 = 4Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
х = 14 = 9
–
х = 5
Проверка:
у+ 9 = 14
14 = 14
Ответ: .
х
х + 9 = 14
х = 4 = 7
+
Проверка:
– 7 = 4
х
11
4 = 4
Ответ: .
х = 11
х – 7 = 4
Слайд 8 4. Пете нужно сделать такую фигуру. Помоги ему
подобрать проволоку нужной длины.
6 см
2 см
+ 6 см
6 см
+
2 см+ 2 см
= 16 см
Ответ: 16 см.
16 см =
1 дм 6 см
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
Слайд 9 5. Сравни, если это возможно ( >,
= ).
Объясни свой выбор.
>
><
=
>
<
=
>
<
=
>
<
=
16 см = 1 дм 6 см
3 > 3
НЕЛЬЗЯ СРАВНИТЬ
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
16 кг > 6 кг
3 см < 3 дм
л
кг
НЕЛЬЗЯ СРАВНИТЬ
Слайд 10 5. Сравни, если это возможно ( >,
= ).
Объясни свой выбор.
>
><
=
>
<
=
>
<
=
>
<
=
16 см = 1 дм 6 см
3 > 3
НЕЛЬЗЯ СРАВНИТЬ
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
16 кг > 6 кг
3 см < 3 дм
16 см = 16 см
л
кг
НЕЛЬЗЯ СРАВНИТЬ
3 см < 30 см
Х
Слайд 11 6. Миша и Лена рассказывали сказки. Миша рассказал
9 сказок. Две из них были весёлые, а остальные
– грустные. Лена рассказала 8 весёлых сказок, это на 3 сказки больше, чем грустных.Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
Сколько грустных сказок рассказала Лена?
Сколько всего сказок рассказала Лена?
Сколько грустных сказок рассказал Миша?
Кто рассказал сказок больше и на сколько?
Сколько всего весёлых сказок рассказали дети?
2 ск.
? ск.
? ск.
9 ск.
весёлые
грустные
? ск.
грустные
Это на 3 сказки больше, чем грустных
8 ск.
весёлые
Слайд 12
9 ск.
6. Миша и Лена рассказывали сказки. Миша
рассказал 9 сказок. Две из них были весёлые, а
остальные – грустные. Лена рассказала 8 весёлых сказок, это на 3 сказки больше, чем грустных.Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
Сколько грустных сказок рассказала Лена?
Сколько всего сказок рассказала Лена?
Сколько грустных сказок рассказал Миша?
Кто рассказал сказок больше и на сколько?
Сколько всего весёлых сказок рассказали дети?
? ск.
2 ск.
весёлые
грустные
? ск.
8 ск.
весёлые
грустные
Это на 3 сказки больше, чем грустных
8 – 3 = 5 (ск.)
8 + 5 = 13 (ск.)
9 – 2 = 7 (ск.)
13 – 9 = 4 (ск.)
8 + 2 = 10 (ск.)
? ск.
5 ск.
13 ск.
7 ск.
Слайд 13 7. Кате подарили 11 шаров красного и синего
цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло
быть шаров красного и сколько – синего?Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
Слайд 14 7. Кате подарили 11 шаров красного и синего
цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло
быть шаров красного и сколько – синего?10 + 1 = 11
10
1
ПРОВЕРЬ!
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
10 > 1
Слайд 15
10
7. Кате подарили 11 шаров красного и синего
цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло
быть шаров красного и сколько – синего?9 > 2
1
9
2
3
8
4
7
5
6
8 > 3
7 > 4
6 > 5
ПРОВЕРЬ!
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
10 + 1 = 11
10 > 1
9 + 2 = 11
8 + 3 = 11
7 + 4 = 11
6 + 5 = 11
Слайд 16 7. Кате подарили 11 шаров красного и синего
цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло
быть шаров красного и сколько – синего?9 > 2
8 > 3
7 > 4
6 > 5
ПРОВЕРЬ!
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
10 + 1 = 11
10 > 1
9 + 2 = 11
8 + 3 = 11
7 + 4 = 11
6 + 5 = 11
6
5
5
6
5 < 6
5 + 6 = 11
7. Кате подарили 11 шаров красного и синего цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло быть шаров красного и сколько – синего?
Слайд 17 7. Кате подарили 11 шаров красного и синего
цвета. Красных шаров было больше, чем синих. Сколько могло
быть шаров красного и сколько – синего?1
9
2
3
8
4
7
5
6
ПРОВЕРЬ!
Урок 96. Табличное сложение и вычитание
МАТЕМАТИКА
9 > 2
8 > 3
7 > 4
6 > 5
10 + 1 = 11
10 > 1
9 + 2 = 11
8 + 3 = 11
7 + 4 = 11
6 + 5 = 11
