Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике по теме Вычитание чисел 6,7,8,9. Освоение приема вида□ – 6; □ – 7; □ – 8; □ – 9. презентация к уроку по математике (1 класс)

Что мы знаем о сложении и вычитании?
Прозвенел звонок и смолк  Начинается урок Что мы знаем о сложении и вычитании? Компоненты сложения. Компоненты вычитания. Решение примеров. Структура задачи. Решение задачи.Задача.8 – 3 = 5(ч) 5 + 5 = 10(ч)Ответ: В автобусе 10 человек. Физминутка □ - 6= 4  □ – 9= 0 □ - 7 10 – 6 = 4 Постановка целей и задач. Научиться решать примеры вида □ – 6; □ Физминутка Работа в тетради.Минутка чистописания.3 Работа по теме урока.    – 6 = 2 Решение задачи(стр.49 №2)Задача.1)6 – 2= 42)4 + 5=9Ответ: Всего 10 наклеек. Физминутка Самостоятельная работа □ – 6 = 10    □ – Итог урока Что мы сегодня делали на уроке?Что показалось самым трудным?Кто напомнит,
Слайды презентации

Слайд 2 Что мы знаем о сложении и вычитании?

Что мы знаем о сложении и вычитании?

Слайд 3 Компоненты сложения.

Компоненты сложения.

Слайд 4 Компоненты вычитания.

Компоненты вычитания.

Слайд 5 Решение примеров.

Решение примеров.

Слайд 6 Структура задачи.

Структура задачи.

Слайд 7 Решение задачи.
Задача.
8 – 3 = 5(ч)
5 +

Решение задачи.Задача.8 – 3 = 5(ч) 5 + 5 = 10(ч)Ответ: В автобусе 10 человек.

5 = 10(ч)
Ответ: В автобусе 10 человек.


Слайд 8 Физминутка

Физминутка

Слайд 9 □ - 6= 4 □ – 9=

□ - 6= 4 □ – 9= 0 □ - 7

0
□ - 7 = 2 □ -

8= 1



Слайд 10 10 – 6 = 4

10 – 6 = 4     9 –

9 – 9 =

0

9 – 7 = 2 9 – 8 = 1

Слайд 11 Постановка целей и задач.
Научиться решать примеры вида □

Постановка целей и задач. Научиться решать примеры вида □ – 6;

– 6; □ – 7; □ – 8; □

– 9.
Повторить компоненты при сложении и вычитании.
Закрепить вычислительные навыки.
Формировать умение решать задачи изученных видо.в
Развить логическое мышление, память, речь, внимание.
Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность, дисциплинорованность.



Слайд 12 Физминутка

Физминутка

Слайд 13 Работа в тетради.
Минутка чистописания.
3

Работа в тетради.Минутка чистописания.3

4



17 марта

Слайд 14 Работа по теме урока.
– 6

Работа по теме урока.  – 6 = 2

= 2

– 8 = 0

– 7 = 1 – 9 = 1


Слайд 15 Решение задачи(стр.49 №2)
Задача.
1)6 – 2= 4
2)4 + 5=9
Ответ:

Решение задачи(стр.49 №2)Задача.1)6 – 2= 42)4 + 5=9Ответ: Всего 10 наклеек.

Всего 10 наклеек.


Слайд 16 Физминутка

Физминутка

Слайд 17 Самостоятельная работа
□ – 6 = 10

Самостоятельная работа □ – 6 = 10  □ – 9

□ – 9 = 1

□ – 8 = 0
□ – 7 = 2 □ – 6 = 3 □ – 6 =4
□ – 8 = 1 □ – 7 = 3 □ – 7 = 1
□ – 9 = 1 □ – 8 = 2 □ – 9 = 0

Слайд 18 Итог урока
Что мы сегодня делали на уроке?
Что показалось

Итог урока Что мы сегодня делали на уроке?Что показалось самым трудным?Кто

самым трудным?
Кто напомнит, как называются компоненты сложения? Как называются

компоненты вычитания? Структуру задачи?

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-po-teme-vychitanie-chisel-6789-osvoenie-priema-vida□-–-6-□-–-7-□-–-8-□-–-9-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 5