- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики 4 класс УМК Школа России М.И. Морро, М.А. Бантова презентация к уроку по математике (4 класс)
Содержание
- 2. 9 марта.Классная работа.
- 3. Минутка чистописания.Задуманное число состоит из 3 десятков,
- 4. Устный счет.1. Пароход
- 5. «Если вы хотите научиться плавать, то смело
- 6. Тема урока: « Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям.»
- 7. Ученик купил по одинаковой цене 9 тетрадей
- 8. 3. Составляем план решения:*Сначала действием вычитания узнаем,
- 9. Самостоятельная работа . стр. 46 № 170
- 10. Взаимопроверка.5-2=3 (ящ.) – уместилось 24 кг фруктов.24:3=8
- 11. Работа по учебнику:Стр. 46 № 171I вариант – 1 столбик, II вариант – 2 столбик;
- 12. Работа по учебнику:Стр. 46 № 171
- 13. Подведение итогов урока:*Чему мы научились сегодня на
- 14. Рефлексия :Я все понял, задания не
- 15. Спасибо за урок! "Ваши лучшие пять друзей: Что,
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
9 марта.Классная работа.
Слайд 3
Минутка чистописания.
Задуманное число состоит из 3 десятков,
5
единиц класса тысяч, 6 сотен, 8 десятков,
4 единиц
класса единиц.35 684
Слайд 4
Устный счет.
1. Пароход двигался
со средней скоростью 50 км/ч.
За какое время
он проплывет 300 км?6 ч
2. Для детского сада купили 15 кукол ,по 40 руб.
каждая. Сколько стоят все куклы?
600 р.
3. 90 кроликов рассадили в 6 клеток поровну. Сколь-
ко кроликов посадили в каждую клетку?
15 кр.
4. Из 84 метров ткани сшили 28 одинаковых платьев.
Сколько метров ткани пошло на одно платье?
3м
Слайд 5
«Если вы хотите научиться плавать,
то смело входите
в воду,
а если хотите научиться решать задачи,
то
решайте их.»Д.Пойа
Слайд 7 Ученик купил по одинаковой цене 9 тетрадей в
клетку и 5 тетрадей в линейку. За тетради в
клетку он заплатил на 16 рублей больше, чем за тетради в линейку. Сколько ученик заплатил за тетради в линейку?
Анализируем задачу.
Записываем условие задачи.
Цена Количество Стоимость
Клетка
Линейка
Слайд 8
3. Составляем план решения:
*Сначала действием вычитания узнаем, за
какое количество тетрадей заплатили 16 рублей.
*Затем, действием деления узнаем цену тетради
в клетку или в линейку.
*Потом, действием умножения узнаем стоимость
тетрадей в клетку.
*Затем действием вычитания узнаем стоимость тетрадей
в линейку.
Слайд 9
Самостоятельная работа .
стр. 46 № 170
условие к задаче выполняем в виде
схематического рисунка.
Слайд 10
Взаимопроверка.
5-2=3 (ящ.) – уместилось 24 кг фруктов.
24:3=8 (кг)-
фруктов в одном ящике.
8∙ 5=40 (кг)- фруктов привезли в
I столовую.40-24=16 (кг)- фруктов привезли во II столовую.
Проверка:
8 ∙ 2 =16 (кг)
Ответ: в первую столовую привезли 40 кг фруктов,
Во вторую столовую привезли 16 кг фруктов.
Слайд 12
Работа по учебнику:
Стр. 46 № 171 (1)
12:3
= 4 (см) – длина 1/3 части отрезка.
12:6 =
2 (см) – длина 1/6 части отрезка.12:12 = 1 (см) –длина 1/12 части отрезка.
Слайд 13
Подведение итогов урока:
*Чему мы научились сегодня на уроке?
*Какие вычислительные приемы мы
закрепили?
Домашнее
задание.Стр. 46
№169 (1)
№ 171 (3 столбик)
Слайд 14
Рефлексия :
Я все понял,
задания не вызывали
затруднений
-Задания для меня были сложными,
но я разобрался самостоятельно
Не
понял ничего.Требуется помощь учителя (SOS!)
Слайд 15
Спасибо за урок!
"Ваши лучшие пять друзей: Что, Почему,
