Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Олимпиада Юный математик 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

1тур
Юный математик 4 классАвторы :Потолицына Елена Анатольевна   Минина Наталья Владиславовна 1тур 1 тур  1. Из данных чисел выбери то, в записи которых 1 тур 2. Из данных чисел выбери те, в записи которых отсутствуют 1 тур 3. Какая из записей соответствует числу   240070 1 тур4.  В каком числе 97 сотен 1 тур5.  В каком выражении надо поставить знак «больше». 1 тур6. Среди данных записей выбери ту, в которой числа записаны в 1 тур7. Найдите строчку только с названиями единиц измерения длины. 1 тур 8. Малыш может съесть 600 грамм варенья за 6 минут, 1 тур   9. Какой это треугольник 1 тур10. На 10 блюдцах лежат абрикосы. С первого блюдца взяли 1 1 тур 11. Стрекоза летит со скоростью 10 м/сек. Сколько метров она 1 тур12. Чему равно произведение чисел 0, 1, 2, 3, 4 и 1 тур13. Цветки картофеля бывают открыты с 6 утра до 14.00 часов 1 тур 14.В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое наименьшее число автомобилей 1тур15. Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из них 1 тур 16. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько 2 тур 2 тур 1. Саша решил прогуляться и пошёл по левому берегу ручья. 2 тур 2. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько 2 тур3. Рома спросил у мамы, сколько ей лет? Мама ответила: 2 тур4. Три рыбака поймали рыбу. Такую огромную, что ее длину они 2 тур5. Самая большая из существующих рыб – гигантская акула достигает в 2 тур6. Какая поговорка выражает смысл этих слов: Очень маленькая Ни общаться 3 тур 3 тур Хвастуну цена …. копейки.   Без  …… В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные Ребусыпифагордробьвершина Числовой ребус         21978 Задача   В ХХ столетии был год, что если его записать Задача  Раздели прямой линией циферблат часов на две части так, ПОЗДРАВЛЯЕМПОБЕДИТЕЛЯ
Слайды презентации

Слайд 2
1тур

1тур

Слайд 3 1 тур
1. Из данных чисел выбери

1 тур 1. Из данных чисел выбери то, в записи которых

то, в записи которых отсутствуют единицы

второго разряда:
а) 54130
б) 20105
в) 187569
г) 130020



Слайд 4 1 тур
2. Из данных чисел выбери те,

1 тур 2. Из данных чисел выбери те, в записи которых

в записи которых отсутствуют десятки тысяч:


а) 506879
б) 200
в) 250540,
г) 3050


Слайд 5 1 тур
 3. Какая из записей соответствует числу

1 тур 3. Какая из записей соответствует числу  240070  а)

240070
а) двести сорок тысяч

семьсот
б) двести четыре тысячи семьсот
в) двести сорок тысяч семьдесят
г) двести четыре тысячи семь


Слайд 6 1 тур
4. В каком числе 97 сотен

1 тур4. В каком числе 97 сотен   а) 907000


а) 907000

б) 97
в) 9700000
г) 9700


Слайд 7 1 тур
5. В каком выражении надо поставить

1 тур5. В каком выражении надо поставить знак «больше».  а)

знак «больше».
а) 80500 * 80050


б) 110 * 1010
в) 5620 * 562дес.
г) 15020 *15021


Слайд 8 1 тур
6. Среди данных записей выбери ту, в

1 тур6. Среди данных записей выбери ту, в которой числа записаны

которой числа записаны в виде суммы разрядных слагаемых.

а) 1000= 500 + 500
б) 260 = 130 + 130
в) 286 = 200 + 80 + 6
г) 215 = 205+ 10


Слайд 9 1 тур
7. Найдите строчку только с названиями единиц

1 тур7. Найдите строчку только с названиями единиц измерения длины.

измерения длины.
а) шаг, миля, метр

б) миллиметр, час, сантиметр
в) дециметр, километр, тонна


Слайд 10 1 тур
8. Малыш может съесть 600 грамм

1 тур 8. Малыш может съесть 600 грамм варенья за 6

варенья за 6 минут, а Карлсон в 2раза быстрее.


За какое время они съедят это варенье вместе ?
а) 5 мин
б) 2 мин
в) 10 мин
г) 4 мин


Слайд 11 1 тур
9. Какой это треугольник

1 тур  9. Какой это треугольник



а) прямоугольный равносторонний
б) прямоугольный разносторонний
в) прямоугольный равнобедренный



Слайд 12 1 тур
10. На 10 блюдцах лежат абрикосы. С

1 тур10. На 10 блюдцах лежат абрикосы. С первого блюдца взяли

первого блюдца взяли 1 абрикос, а каждого из остальных

на 1 абрикос больше. Сколько абрикосов взяли с последнего блюдца?
а) 2
б) 9
в) 10
г) 7


Слайд 13 1 тур
11. Стрекоза летит со скоростью 10

1 тур 11. Стрекоза летит со скоростью 10 м/сек. Сколько метров

м/сек. Сколько метров она пролетит за 1 час?

а) 600 м
б) 3600 м
в) 6000 м
г) 36000 м


Слайд 14 1 тур
12. Чему равно произведение чисел 0, 1,

1 тур12. Чему равно произведение чисел 0, 1, 2, 3, 4

2, 3, 4 и 5?
а)

0
б) 100
в) 120
г) 15


Слайд 15 1 тур
13. Цветки картофеля бывают открыты с 6

1 тур13. Цветки картофеля бывают открыты с 6 утра до 14.00

утра до 14.00 часов дня, цветы льна - от

6 часов до 16 часов, а цветки календулы - с 9 часов до 15 часов. В какие часы все цветки одновременно открыты?
а) с 6 ч до 14 ч
б) с 9 ч до 14 ч
в) с 9 ч до 16 ч
г) с 9 ч до 15 ч


Слайд 16 1 тур
14.В легковом автомобиле помещается 5 человек.

1 тур 14.В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое наименьшее число

Какое наименьшее число автомобилей потребуется, чтобы перевезти 37 человек?

а) 7
б) 8
в) 9
г) 10


Слайд 17 1тур
15. Шла баба в Москву и повстречала 3

1тур15. Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из

мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом

мешке по коту. Сколько всего существ направлялось в Москву?
а) 3
б) 1
в) 4
г ) 7

Слайд 18 1 тур
16. К трёхзначному числу слева приписали

1 тур 16. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На

цифру 1. На сколько увеличилось число?

а) на 100
б) на 1000
в) на 10000
г) на 10


Слайд 19
2 тур

2 тур

Слайд 20 2 тур
1. Саша решил прогуляться и пошёл

2 тур 1. Саша решил прогуляться и пошёл по левому берегу

по левому берегу ручья. Во время прогулки он три

раза переходил этот ручей. На каком берегу он оказался?

На правом


Слайд 21 2 тур
2. К однозначному числу приписали такую

2 тур 2. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во

же цифру. Во сколько раз увеличилось число?



В 11 раз


Слайд 22 2 тур
3. Рома спросил у мамы, сколько ей

2 тур3. Рома спросил у мамы, сколько ей лет? Мама ответила:

лет? Мама ответила: "Если бы число моих лет увеличить

на 15, а полученную сумму уменьшить вдвое, то мне бы было 25 лет. Сколько лет маме?

35 лет


Слайд 23 2 тур
4. Три рыбака поймали рыбу. Такую огромную,

2 тур4. Три рыбака поймали рыбу. Такую огромную, что ее длину

что ее длину они показывали втроем, растянув руки во

всю ширину. Длина руки каждого рыбака - 1 метр, расстояние от левого плеча до правого – 50 см. Какова была длина пойманной рыбы?

750 см. или 7 м.50 см.


Слайд 24 2 тур
5. Самая большая из существующих рыб –

2 тур5. Самая большая из существующих рыб – гигантская акула достигает

гигантская акула достигает в длину 15

метров, а самая маленькая – карликовый бычок - 10 миллиметров. На сколько больше акула, чем бычок?

14 990 мм


Слайд 25 2 тур
6. Какая поговорка выражает смысл этих слов:

2 тур6. Какая поговорка выражает смысл этих слов: Очень маленькая Ни

Очень маленькая


Ни общаться ни с кем



пятое колесо в телеге
от горшка два вершка
семь пядей во лбу
заблудиться в трёх соснах
жить в четырёх стенах



Слайд 26
3 тур

3 тур

Слайд 27 3 тур

3 тур

Слайд 28 Хвастуну цена …. копейки.

Хвастуну цена …. копейки.  Без …… углов изба

Без …… углов изба не рубится .

Руки поборют одного, знание - ……..
Хвастуну цена три копейки.
Без четырёх углов изба не рубится .
Руки поборют одного, знание – тысячу.



Вставь число в пословицу



Слайд 29 В каждой цепочке чисел найди

В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные

закономерность и вставь пропущенные числа.
1,8,11,18 , __

,28, 31
12,23, __ ,45,56
45,36,28,21, __ ,10,6


Найди закономерность


21

34

15


Слайд 30 Ребусы




пифагор
дробь
вершина

Ребусыпифагордробьвершина

Слайд 31 Числовой ребус

Числовой ребус     21978

21978

˟___4
87912

21*7*
˟____4
8*912



Слайд 32 Задача
В ХХ столетии был год,

Задача  В ХХ столетии был год, что если его записать

что если его записать цифрами на листе бумаги, а

затем этот лист перевернуть вверх ногами – то число на бумаге покажет тот же самый год. Какой это год?


1961


Слайд 33 Задача
Раздели прямой линией циферблат часов

Задача Раздели прямой линией циферблат часов на две части так,

на две части так, чтобы суммы чисел в этих

частях были равными.
 
 




  • Имя файла: olimpiada-yunyy-matematik-4-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 6