Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Необходимость математики в жизни

Содержание

Объект исследования - математика. Предмет исследования – области применения математики.  Гипотеза: Знания математики необходимы в повседневной жизни.
Объект исследования - математика. Предмет исследования – области применения математики.  Гипотеза: Знания математики необходимы в повседневной жизни. Цель: Изучить, где математика встречается в жизни и доказать ее необходимость.Задачи:Изучить виды Введение. Математика окружает нас везде. Благодаря ей мы решаем множество вопросов в Историческая справка. В основе развития математики лежат запросы практической деятельности человека. Математика в школе. В школе математических задач приходится решать очень много и Математика и режим дняНаш распорядок дня - режим, не что иное как Семейный бюджет. Семейный бюджет надо учиться планировать. Если просто тратить деньги, то Приготовление пищи. Каждый день мы готовим пищу. Мама и бабушка большинство рецептов Математика и мое увлечение. Я занимаюсь в школе в спортивных секциях. Казалось Мои исследования. Использует ли человек свои знания по математике в жизни?Какое количество ВЫВОД:- кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой ум и Заключение.Математика - это важный, интересный, увлекательный и главное необходимый во всех областях Список литературы и используемые источники:Аксенова. М. Д. - Энциклопедия для детей.Т. 11. СПАСИБОзавнимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Объект исследования - математика.
 
Предмет исследования – области применения

Объект исследования - математика. Предмет исследования – области применения математики.  Гипотеза: Знания математики необходимы в повседневной жизни.

математики.
 
Гипотеза: Знания математики необходимы в повседневной жизни.


Слайд 3
Цель: Изучить, где математика встречается в жизни и

Цель: Изучить, где математика встречается в жизни и доказать ее необходимость.Задачи:Изучить

доказать ее необходимость.
Задачи:
Изучить виды деятельности, где человеку не обойтись

без математики.
Ответить на вопросы: зачем нужна математика? что может дать математика для развития личности?

Слайд 4 Введение.
Математика окружает нас везде. Благодаря ей мы

Введение. Математика окружает нас везде. Благодаря ей мы решаем множество вопросов

решаем множество вопросов в повседневной жизни. Мало кто задумывался,

что математика окружает нас с первых дней жизни. Ребёнок только родился, а первые цифры в его жизни уже звучат: рост, вес. Малыш растет, не может выговорить слова "математика", а уже занимается ею, решает небольшие задачи по подсчету игрушек, кубиков, конфет. Да и родители о математике и задачах не забывают. Готовя ребенку пищу, взвешивая его, им приходится использовать математику. Ведь нужно решить элементарные задачи: сколько еды нужно приготовить для малыша, учитывая его вес.

Слайд 5 Историческая справка.
В основе развития математики лежат запросы

Историческая справка. В основе развития математики лежат запросы практической деятельности человека.

практической деятельности человека. "Возникновение и развитие наук обусловлено производством",

- писал Ф. Энгельс. - " Математика возникла из практических нужд людей: из измерения площадей земельных участков и вместимости сосудов, из счисления времени и из механики".


Слайд 6 Математика в школе.
В школе математических задач приходится

Математика в школе. В школе математических задач приходится решать очень много

решать очень много и сложность их с каждым годом

растет. Математические задачи развивают мышление, логику, комплекс умений: умение группировать предметы, раскрывать закономерности, определять связи между явлениями, принимать решения. Занятия математикой, решение математических задач развивает личность, делает её более целеустремленной, активной, самостоятельной. Именно математическое мышление может также повысить успеваемость по другим предметам!


Слайд 7 Математика и режим дня
Наш распорядок дня - режим,

Математика и режим дняНаш распорядок дня - режим, не что иное

не что иное как определение времени и его планирование

в течение дня при помощи несложных математических вычислений. Уроки в школе – это тоже распределение времени между изучением разных предметов и отдыхом на переменах. После школы нам нужно успеть пообедать, сходить на спортивные секции, сделать уроки, поужинать, отдохнуть и лечь спать, чтобы хорошенько выспаться и с новыми силами и в хорошем настроении начать новый день. И вот так мы весь день следим за временем по часам и учимся правильно его распределять, чтобы не опаздывать и не прибегать раньше чем нужно в определенное место.

Слайд 8 Семейный бюджет.
Семейный бюджет надо учиться планировать. Если

Семейный бюджет. Семейный бюджет надо учиться планировать. Если просто тратить деньги,

просто тратить деньги, то их может не хватить на

какие-нибудь большие покупки или, например, на отпуск.
Покупка продуктов.
В магазине нам постоянно приходится производить математические расчеты. Дома нам придется рассчитать, сколько денег нужно взять с собой, чтобы чувствовать себя спокойно, чтобы в магазине не пришлось переживать, хватит ли нам денег и не придется ли что-то оставить, а потом приходить еще раз.

Слайд 9 Приготовление пищи.
Каждый день мы готовим пищу. Мама

Приготовление пищи. Каждый день мы готовим пищу. Мама и бабушка большинство

и бабушка большинство рецептов помнят наизусть и готовят, как

им кажется, «на глазок». Но когда я прошу меня научить, то тут к всеобщему удивлению снова начинается урок математики. Сколько сложных рецептов и вкусных блюд существует на свете! Для их приготовления нужно уметь отмерять порции продуктов.
Ремонт дома.
Если мы соберемся делать дома ремонт, то тут нам точно не обойтись без математики. Нам потребуется сделать много расчетов, от точности которых будет зависеть, ровные ли у нас будут стены и потолки, а также хватит ли нам обоев, чтобы оклеить комнату и плитки, чтобы положить на пол в ванной комнате.



Слайд 10 Математика и мое увлечение.
Я занимаюсь в школе

Математика и мое увлечение. Я занимаюсь в школе в спортивных секциях.

в спортивных секциях. Казалось бы, эта область деятельности совсем

далека от математики. Однако это не так. Перед началом занятий мне требуется знать время и расписание. Я играю в баскетбол, подсчитываю очки и определяю, какая команда выиграла. Часто я катаюсь на лыжах и опять вижу, след от лыж – это две параллельные прямые. Таким образом, я могу сказать, что математика требуется нам повсюду, и нет такой области жизни, где бы мы могли без нее обойтись.


Слайд 11 Мои исследования.
Использует ли человек свои знания по

Мои исследования. Использует ли человек свои знания по математике в жизни?Какое

математике в жизни?
Какое количество учащихся нашего класса интересуются математикой?


Слайд 12 ВЫВОД:
- кто с детских лет занимается математикой, тот

ВЫВОД:- кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой ум

развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость

в достижении цели;
- математика нужна и учителю, и врачу, и артисту, и художнику, и ребенку, и домохозяйке;
- трудно назвать такую область человеческой деятельности, где бы ни пригодились знания математики: будь то поход в магазин, приготовление пищи, планирование семейного бюджета, или ремонт дома, - знания математики является ключевыми, и, следовательно, необходимы.
- математика встречается в решении бытовых задач, задач экономики, сельского хозяйства, научных исследованиях, технических вопросах.

Слайд 13 Заключение.
Математика - это важный, интересный, увлекательный и главное

Заключение.Математика - это важный, интересный, увлекательный и главное необходимый во всех

необходимый во всех областях жизнедеятельности предмет. Математика присутствует везде,

она помогает нам в жизни, делает ее понятнее. Нужно только старательно ее учить и вникать в каждую формулу и в каждый закон, развивать свое мышление и тогда математика будет помогать во всем на протяжении всей жизни.
Современная жизнь в отсутствии математики маловероятна.


Слайд 14 Список литературы и используемые источники:
Аксенова. М. Д. -

Список литературы и используемые источники:Аксенова. М. Д. - Энциклопедия для детей.Т.

Энциклопедия для детей.Т. 11. Математика/ Главный ред. М.Д. Аксенова.

- М. Аванта+, 1998.
Аксенова. - М. Аванта+, 1998. Глейзер.Г.И. «История математики в школе» Сергеев И.С. «Примени математику»
Шалаева Г. П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997,1999.
Материалы Интернет ресурсов (www.webmath.ru, ru.wikipedia.org) www.webmath.ru www.webmath.ru


  • Имя файла: neobhodimost-matematiki-v-zhizni.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 1