Презентация на тему по математику на тему Шеңбер мен дөңгелек

меңгерту.
Алған білімдерін ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге

үйрету;

ДАМЫТУШЫЛЫҒЫ: Оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге, өзара көмек көрсетуге, тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу және шығармашылық қабілеттерін ашуға үйрету

ТӘРБИЕЛІГІ: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа және ұқыптылыққа тәрбиелеу

САБАҚТЫҢ ТИПІ: Білім мен дағдыны қорытындылау, жүйелеу сабағы
САБАҚТЫҢ ТИПІ: Саяхат сабақ
САБАҚТЫҢ КӨРНЕКІЛІГІ: Таратпа материалдар, “Бағалау парағы” тестік тапсырмалар, кестелер, жауап парағы, интерактивті тақта

табамыз.
Туын ұстап білімнің,
Саяхатқа барамыз.

нүктесінен) бірдей қашықтықта жататын фигура.



О

нүктемен қосатын кесінді.
Бір шеңбердің барлық радиустары тең.



О
А
B

нүктені қосатын кесінді диаметр деп аталады.

Диаметр шеңбер радиусынан екі

есе ұзын.

Шеңбердің бойында жатқан екі нүкте арасындағы бөлігі шеңбердің доғасы деп аталады.

В

А

С

D

О

гректерде қалыптасқан. “Диаметр” грек тілінен аударғанда “көлденеңдік” дегенді білдіреді.

Үнділер мен вавилондықтар дөңгелектің ең негізгі элементі радиус деп есептеді. Радиус латынның radius – доңғалақтың сым шабағы сөзінен алынған.

D
O, A, E
O, A, E,

C, F

C, F

велосипедті алдым!
Бәрекелді!
Сен тапсырманы орындадың.
Саған велосипед беремін!

сызық.
Радиус - …қосатын кесінді.
Хорда – …қосатын кесінді
Диаметр –бұл …қосатын

кесінді
Дөңгелек – …жазықтық бөлігі

соңы:
…центрден бірдей қашықтықта орналасқан нүктелерден тұратын
…шеңбермен шектелген.
…шеңбердің екі нүктесін
…шеңбер центрі арқылы өтетін оның бойындағы кез келген нүктені
… центр арқылы өтетін және шеңбердің екі нүктесін

Диаметр
Доға


Е
О

В
D
М
А
С




Қорытындылау

жеткізу қиын.. Математика ой, ақыл-шегін кеңейтеді.

Жәутіков. О.А
Физика-математика ғылымдарының

тұңғыш докторы