- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по теме МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ
Содержание
- 3. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.В. О. Ключевский
- 4. Формы анализа и синтезадвижение в рассуждениях от
- 5. Упражнения на отработку анализа I вид –
- 6. Упражнения на отработку анализа II вид – упражнения,
- 7. Упражнения на отработку анализаIII вид – упражнения,
- 8. Упражнения на отработку синтезаI вид – упражнения,
- 9. Упражнения на отработку синтезаII вид – упражнения,
- 10. Упражнения на отработку синтезаIII вид – упражнения,
- 11. Развивая себя – развивать общество!
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.В. О. Ключевский
Слайд 3
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.
В. О. Ключевский
Слайд 4
Формы анализа и синтеза
движение в рассуждениях от искомых
к данным (при анализе), движение в рассуждениях от данных
к искомым (при синтезе);расчленение целого на части (при анализе), объеденение элементов в одно целое (при синтезе).
Слайд 5
Упражнения на отработку анализа
I вид – упражнения,
в которых развивается геометрическая «зоркость» учащихся
А
Е
В
С
К
F
N
D
Слайд 6
Упражнения на отработку анализа
II вид – упражнения, которые
помогают находить учащимся именно те утверждения, из которых следовало
бы искомое ими, которые являлись бы достаточными для его нахождения.Две прямые параллельны. Откуда это могло бы следовать?
Для того, чтобы доказать равенство двух углов, достаточно доказать …
Слайд 7
Упражнения на отработку анализа
III вид – упражнения, которые
развивают аналитическое мышление наряду с воображением учащихся.
Дано: ….
Доказать: АВ
|| CD.
Слайд 8
Упражнения на отработку синтеза
I вид – упражнения, которые
помогают учащимся лучше «видеть» чертеж в его общем целом
А
К
Е
D
С
В
Слайд 9
Упражнения на отработку синтеза
II вид – упражнения, которые
учат ребят находить как можно больше следствий из данных
условий, умению делать выводы.- Данный треугольник равнобедренный. Что еще мы о нем знаем?
- Параллельные прямые пересечены секущей. Что из этого следует?
Слайд 10
Упражнения на отработку синтеза
III вид – упражнения, которые
наряду с синтетическим мышлением развивают воображение.
А
В
С
D
О
Заполните пробелы:
Дано: АО=ОС, ВО=ОD.
Доказать:…………………
