Слайд 1
Добрый день
Проверьте
готовы ли вы к уроку математики?
Слайд 2
Разгадайте ребус
Слайд 3
УМНОЖЕНИЕ
ДРОБЕЙ
Слайд 4
Сократите дроби:
Слайд 5
Представьте числа в виде неправильных дробей:
Слайд 6
Выделите целую часть из дробей:
Слайд 10
В записи решения найдите ошибки:
1)
Слайд 11
В записи решения найдите ошибки:
3) 2
5
=
Слайд 12
Решение задачи
В первом ящике 8кг винограда, что
в 1 раза меньше, чем во втором, и в 1 раза меньше, чем в третьем. Сколько килограммов винограда в трёх ящиках?
Слайд 13
1 ящ. – 8 кг
2 ящ. - ?
в 1 раза >
3 ящ. - ? в 1 раза >
?
Слайд 14
Каждый флаг разделен на несколько равных частей
Ответьте на вопросы:
Слайд 15
«Марш-бросок - составь слово»
Л Е Н Т А
О Т В Е Т О В
Л М У О Р Д И Ц К Е
МОЛОДЕЦ
Слайд 16
Самостоятельная работа
1 вариант
2 вариант
Найдите значение выражений:
Детская передача по телевидению длилась
ч, а телефильм шел в раза дольше. Сколько времени шли детская передача и телефильм вместе? На сколько дольше шел фильм, чем детская передача?
Найдите значение выражений:
От станции А до станции В поезд шел ч, а от станции В до станции С он шел в раза дольше. Сколько времени шел поезд от станции А до станции С? На сколько дольше шел поезд от В до С, чем от А до В?
Слайд 18
Итоги урока
Достигли ли мы цели урока?
За что ты можешь себя
ПОХВАЛИТЬ?
Что тебе УДАЛОСЬ на уроке?
Над чем еще нужно ПОРАБОТАТЬ?
Зачем нам НУЖЕН был этот урок?
Оцени свои знания!