Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок Действия с десятичными дробями 5 класс ( по программе Н.Я. виленкина)

Содержание

В 1585 г. ученый Симон Стевин сделал важное открытие, о чем написал в своей книге "Десятая". Эта работа содержала объяснение записи и правил действий с десятичными дробями. Он писал цифры дробного числа в
В 1585 г. ученый Симон Стевин сделал важное открытие, Шотландским математиком Джоном Непером предприняты попытки усовершенствовать запись десятичных дробей. Запятая в ЗНАЯ , ЧТО 113∙25=2825 НАЙДИТЕ113∙2,5= 0,113∙2,5= СЧИТАЕМ  УСТНО!Если нужно умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., нужно…0,448∙10= СЧИТАЕМ УСТНО!Если нужно умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0001 и т.д., нужно…540,3∙0,01= ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ.2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 «КОМАНДА»  На земном шаре обитают птицы - безошибочные составители прогноза СОСЧИТАЙ!1) (8+2,6) ∙ 2 = ?2) 11,7-10,2 = ?3) 0,364 ∙10–3 = автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии. Ф Л А М И Н Г О Для глаз! ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ!!!В кабинете математики чрезвычайная ситуация – пропала Волшебная книга с правилами Цвет глаз:Вычислите: 3,5∙7+1,5∙7а) 35 - зеленые; в) 15 - голубые; б) 45 Домашнее задание: №№1404,1406,1410 СПАСИБО ЗА УРОК! 1.Историческая справкаhttp://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BDhttp://www.peoples.ru/science/mathematics/simon_stevin/stevin_1_s.jpeg2.Симон Стивен3 . Симон Стивенhttp://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRIUmBDCEddOwLgwY_57UhHJ6Jo7aVkkFRGeHmZ_xPPlSHzGEwS 5. Картинка учитель http://povod.tut.by/pics/archive/prazdnik/213.gif?uuid=1272448933593http://gergebil.dagschool.com/_http_schools/1712/gergebil/fck_user_files/images/b9c7fab6e5f5(1).png6.Картинка ученица http://master-test.net/ru7.Картинка мастер тест
Слайды презентации

Слайд 2 В 1585 г. ученый Симон

В 1585 г. ученый Симон Стевин сделал важное открытие,

Стевин сделал важное открытие, о чем написал в своей

книге "Десятая". Эта работа содержала объяснение записи и правил действий с десятичными дробями. Он писал цифры дробного числа в одну строку с цифрами целого числа, при этом целая часть от дробной отделялась нулем, а разряды в дробной части отделялись специальными символами обозначающими соответствующие доли.
Число 0,3752 записывалось так: 3①7②5③2④.



Симон Стевин (1548-1620гг.)


Слайд 3 Шотландским математиком Джоном Непером предприняты попытки усовершенствовать запись

Шотландским математиком Джоном Непером предприняты попытки усовершенствовать запись десятичных дробей. Запятая

десятичных дробей. Запятая в записи дробей впервые встречается в

1592 году.
Современную запись, т.е. отделение целой части запятой, предложил Кеплер (1571-1630 гг.).
В странах, где говорят по-английски (Англия, США, Канада и др.), и сейчас вместо запятой пишут точку, например: 2.3 и читают: два точка три.

Иоганн Кеплер (1571-1630гг.)


Слайд 4 ЗНАЯ , ЧТО 113∙25=2825 НАЙДИТЕ
113∙2,5=


0,113∙2,5=

ЗНАЯ , ЧТО 113∙25=2825 НАЙДИТЕ113∙2,5= 0,113∙2,5=

Слайд 5 СЧИТАЕМ УСТНО!
Если нужно умножить десятичную дробь на

СЧИТАЕМ УСТНО!Если нужно умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., нужно…0,448∙10=

10, 100, 1000 и т.д., нужно…


0,448∙10=


Слайд 6 СЧИТАЕМ УСТНО!
Если нужно умножить десятичную дробь на 0,1;

СЧИТАЕМ УСТНО!Если нужно умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0001 и т.д., нужно…540,3∙0,01=

0,01; 0001 и т.д., нужно…


540,3∙0,01=


Слайд 7 ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ.
2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =
4

ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ.2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =4 ∙ 0,58 ∙

∙ 0,58 ∙ 0,25 =



2,48 ∙ 2 ∙ 0,5

=


4 ∙ 3,78 ∙ 25 =


Слайд 8 «КОМАНДА»
На земном шаре обитают птицы

«КОМАНДА» На земном шаре обитают птицы - безошибочные составители прогноза

- безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих

птиц зашифровано примерами, которые нужно решить. Заменив числа буквами , вы прочтёте название птиц-метеорологов.

Слайд 9 СОСЧИТАЙ!
1) (8+2,6) ∙ 2 = ?
2) 11,7-10,2 =

СОСЧИТАЙ!1) (8+2,6) ∙ 2 = ?2) 11,7-10,2 = ?3) 0,364 ∙10–3

?
3) 0,364 ∙10–3 = ?
4) 0,96 ∙0,1 =?
5) 14,5

∙2+4 =?
6) 16,9-7,2 = ?
7) 5,283 ∙100-28,3 =?
8) (1-0,99) ∙100= ?



Слайд 10 автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

автор Фамилия Имя Отчество. Учитель (предмет). Регалии.

Слайд 11 Ф

Ф Л А М И Н Г О

Л А М И Н Г О


Слайд 12 Для глаз!

Для глаз!

Слайд 14 ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ!!!
В кабинете математики чрезвычайная ситуация – пропала

ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ!!!В кабинете математики чрезвычайная ситуация – пропала Волшебная книга с

Волшебная книга с правилами действий над десятичными дробями. Для

поиска злоумышленника организуется «Детективное агентство 5 «в» класса».
Выполнив задание, мы получим особые приметы злоумышленника.

Приметы:
Форма лица:
Вычислите 3,57 + 2,23 - 4,8.
а) 10,7; овальное в) 5,79; вытянутое
б) 1; круглое г) 1,3; квадратное

Слайд 15 Цвет глаз:
Вычислите: 3,5∙7+1,5∙7
а) 35 - зеленые; в) 15

Цвет глаз:Вычислите: 3,5∙7+1,5∙7а) 35 - зеленые; в) 15 - голубые; б)

- голубые; б) 45 - карие; г) 35,5 –

черные.
Волосы:
Вычислите: (17,78 ∙1,4-1,4*2,28)+1,3
а) 27,6; черные прямые в) 23 рыжие вьющиеся
б) 24,3; каштановые кудрявые г) 19,28;русые прямые
Форма носа:
Решите уравнение: х – 0,39 ∙3 = 1,1.
а) х = 2,25; картошкой в) х = 2,16; с горбинкой
б) х = 0,75; курносый г) х = 2,27; прямой длинный
Губы:
Решите уравнение: 5у - 3у = 1,35 ∙4 -2,6
а) у = 2; бантиком в) у = 1,6; пухлые
б) у = 1,4; узкие г) у = 2,5; уголки опущены вниз

Особые приметы:
Некоторое число увеличили в 4 раза, затем вычли 5,2, получившееся при этом число равное 17,2. Найдите исходное число.
а) 3; пышные светлые усы в) 4; черная борода
б) 1,4; родинка на левой щеке г) 1,99; каштановые усы

Слайд 16 Домашнее задание:
№№1404,1406,1410

Домашнее задание: №№1404,1406,1410

Слайд 17 СПАСИБО ЗА УРОК!

СПАСИБО ЗА УРОК!

Слайд 18 1.Историческая справка
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD

http://www.peoples.ru/science/mathematics/simon_stevin/stevin_1_s.jpeg

2.Симон Стивен
3 . Симон Стивен
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRIUmBDCEddOwLgwY_57UhHJ6Jo7aVkkFRGeHmZ_xPPlSHzGEwS


1.Историческая справкаhttp://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BDhttp://www.peoples.ru/science/mathematics/simon_stevin/stevin_1_s.jpeg2.Симон Стивен3 . Симон Стивенhttp://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRIUmBDCEddOwLgwY_57UhHJ6Jo7aVkkFRGeHmZ_xPPlSHzGEwS

  • Имя файла: otkrytyy-urok-deystviya-s-desyatichnymi-drobyami-5-klass-po-programme-nya-vilenkina.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 6