Презентация на тему к уроку литературного чтения На горке Н.Носов для 2 класса презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме

с содержанием рассказа.
2. Учить делить текст

на части, составлять план, находить главную мысль, подробно излагать прочитанное.
3. Развивать навыки чтения, связную речь, мышление, память, внимание.
4.Воспитывать трудолюбие и уважение к чужому труду.

писатель написал книгу об этом герое? - Какие произведения этого

автора вы знаете?

1
2
3
4

1. Как звали котёнка?
а) Мурзик;

б) Васька; в) Пушок
2. Что делал котёнок в начале рассказа?
а) Сидел на полу возле комода и ловил мух; б) Спал на диване; в) Играл с мальчиками.
3. Какой был хвост у кота?
а) белый; б) серый;. в) черный
4.Где лежала шляпа?
а) на столе; б) на комоде; в) на полке

уцепился кот; б) дунул ветер; в) задели ребята;

6. Как звали мальчиков – героев рассказа?
а) Леша и Дима; б) Толя и Коля; в) Володя и Вадик.
7. Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой?
а) Огурцы; б) Картофель; в) Яблоки.
8. Кто первый раскрыл секрет «живой» шляпы?
а) Володя; б) Вадик

О - - -

Ь
Р - - - - Ь
К - - - - - Ь
А - - - - - - Ь

ГУСЬ
ОСЕНЬ
РЕМЕНЬ
КОРАБЛЬ
АКВАРЕЛЬ

произведение Н.Н. Носова?
- Бывали

ли в вашей жизни подобные ситуации? Расскажите об этом.
- Кто из вас более точно предположил то, о чем будет рассказано в произведении?
- К какому жанру оно относится? Почему вы так думаете?
- Какое настроение вызывает этот рассказ? Почему?
- Хочется ли вам самим выразительно прочитать его?

 (хлопаем в ладоши) Начинается игра. Разгребаем снег лопатой, (имитируем движения) Строим горку

во дворе. Белой и пушистой ватой (вытягиваем руки вперёд, поворачиваем корпус вправо и влево) Двор украшен в декабре. Раз, два, раз, два     (ритмично топаем) Вот и кончилась игра. 

уверенность, удивление, обиду, недовольство, осуждение, угрозу

Коля Кнопкин проживает
В нашем доме пятый год.
Не скандалит, не хворает,
Не дерется, не ревет…
Подрастает этот мальчик
Не по дням, а по часам…
Не умеет этот мальчик
Ничего на свете сам:
Ни кровать свою убрать,
Ни башмак зашнуровать.

порядок и чистоту на улице.
На четвереньках - поза, в которой

человек стоит, одновременно опираясь на обе руки и ноги 

1. Поспешишь – людей насмешишь.

2. Семь раз отмерь, а один отрежь.

3. Умел ошибиться, умей и поправиться.

в окно. (-)
3. Хитрец на скользкой горке.(+)
4. Котька испортил

горку песком.(+)
5. Ребята ругают Котьку (+)
6. Котька помогает ребятам. (+)
7. Котька делает ступеньки. (-)

недостающего пункта плана «Котька делает ступеньки»
Составит кластер или синквейн

к слову «Друзья»

Развеселить читателей
2. Подшутить, посмеяться над ребятами.
3. Показать, что не

нужно бояться признавать и исправлять свои ошибки.