Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к уроку информатики Сложные условия на Паскале. Операторные скобки

Презентация на тему Презентация к уроку информатики Сложные условия на Паскале. Операторные скобки, из раздела: Информатика. Эта презентация содержит 10 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Операторные скобки Сложные условияПрезентация к уроку Разработала: учитель информатики лицея №1 г. Балаково
Текст слайда:

Операторные скобки Сложные условия

Презентация к уроку
Разработала:
учитель информатики лицея №1
г. Балаково Саратовской области
Королёва Татьяна Владимировна


Слайд 2
Составить схему и объяснить что будет напечатано программой, если в качестве исходных данных
Текст слайда:

Составить схему и объяснить что будет напечатано программой, если в качестве исходных данных будет выведено значение a)0,b)5,c)10

Program a1;
Var x,y:integer;
Begin
Read(x);
If x<5 then y:=1 else y:=2;
If x>5 then y:=3 else y:=4;
Writeln(‘y=‘,y)
End.





x>5

x<5

X

y


Слайд 3
Program a1;Var x,y:integer;BeginRead(x);If x5 then y:=0 else y:=1;Writeln(‘y=‘,y)End.x>5x
Текст слайда:

Program a1;
Var x,y:integer;
Begin
Read(x);
If x<5 then y:=-1
else If x>5 then y:=0 else y:=1;
Writeln(‘y=‘,y)
End.




x>5

x<5

X

y


Слайд 4
Определить значение переменной zZ:=2Z:=-1Вывод ZZ:=0Z>2Z
Текст слайда:

Определить значение переменной z

Z:=2

Z:=-1

Вывод Z

Z:=0

Z>2

Z<2

Да

Да

Нет

Нет

Z=2


Слайд 5
Составить алгоритм который определит какой четверти принадлежит точка с заданными координатами X,YXY(X>0)and(Y>0)(X0)(X0)then writeln(‘1четверть’)else
Текст слайда:

Составить алгоритм который определит какой четверти принадлежит точка с заданными координатами X,Y

X

Y

(X>0)and(Y>0)

(X<0)and(Y>0)

(X<0)and(Y<0)

(X>0)and(Y<0)


If (X>0)and(Y>0)then writeln(‘1четверть’)else if (X<0)and(Y>0) then writeln(‘2четверть’) else if (X<0)and(Y<0) then writeln(‘3четверть’) else writeln(‘4четверть’)



Слайд 6
Верно ли, что хотя бы одно из введённых чисел a,b равно 0 If
Текст слайда:

Верно ли, что хотя бы одно из введённых чисел a,b равно 0

If (a=0) or (b=0) then writeln(‘верно’) else writeln (‘неверно’)


Слайд 7
Даны коэффициенты квадратного уравнения a,b,c найти корниa,b,cD:=b*b-4*a*cДаДаНетНет
Текст слайда:

Даны коэффициенты квадратного уравнения a,b,c найти корни

a,b,c

D:=b*b-4*a*c









Да

Да

Нет

Нет


Слайд 8
Обратите внимание!!! При проверке второго условия по ветке «Да» и по ветке «Нет»
Текст слайда:

Обратите внимание!!! При проверке второго условия по ветке «Да» и по ветке «Нет» должно быть выполнено несколько действий!!!

Для реализации таких ситуаций на Паскале использую операторный скобки
begin оператор1;оператор2;……….end;


Слайд 9
Program korni;Var a,b,c,d,x1,x2,x:?????;Begin writeln(‘введи коэффициенты’);      readln(a,b,c);		d:=sqr(b)-4*a*c;
Текст слайда:

Program korni;
Var a,b,c,d,x1,x2,x:?????;
Begin writeln(‘введи коэффициенты’);
readln(a,b,c);
d:=sqr(b)-4*a*c;
If d <0 then writeln(‘нет корней’)
else if d=0 then begin X:=(-1*b)/(2*a);
writeln(‘два равных корня’,x) end
else begin x1:=(-1*b+sqrt(d))/(2*a);
x2:=(-1*b-sqrt(d))/(2*a);
writeln(‘первый корень’,x1,’второй
корень’,x2) еnd end.



Слайд 10
Задачи для самостоятельного выполненияДаны стороны треугольника, определить его вид(равнобедренный, равносторонний, обычный)Даны 3 числа
Текст слайда:

Задачи для самостоятельного выполнения

Даны стороны треугольника, определить его вид(равнобедренный, равносторонний, обычный)
Даны 3 числа a,b,c. Если а<=b<=c, то числа заменить их квадратами, если a>b>c, то каждое число заменить нулём, в противном случае поменять знак всех чисел.(Двойные условия заменить двумя условиями с использованием соответствующих логических связок)
Работа светофора для пешеходов устроена следующим образом, каждые 2 минуты горит красный свет, затем каждые 3 минуты зелёный и т.д.Дано число К определяющее число минут, прошедшее с начала часа, определить какой сигнал горит в данный момент времени.