- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Химия мен математикадан кіріктірілген сабақ Тригометриялық теңдеулер мен химиялық реакция теңдеулері
Содержание
- 2. Бір бірімен амандасу, комплимент айту. (психологиялық ахуал)
- 3. Топқа бөлу
- 4. Біз барлығымыз өзімізді оқыту үшін жауаптымыз; Бір
- 5. Мозайка шешу.
- 6. Тригометриялық теңдеулер мен химиялық реакция теңдеулері.
- 7. Блум Таксономиясы
- 9. 20-21ұпай «5»11-19 ұпай «4»3-10 ұпай «3»0-2 ұпай «2»
- 10. Жүйріктен жүйрік озар шабысқанда,Күштіден күшті шығар алысқанда.Білімді шәкірттер де көзге түсерСаралап білімдермен жарысқанда.
- 11. Білетініміз-бір тоғыз,Білмейтініміз- 99.
- 12. І. Білу. «Миға шабуыл» әдісі (ауызша жауап)C+O2
- 13. ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы Реакция теңдеулерін аяқтау
- 14. ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы Реакция теңдеулерін аяқтау.
- 15. ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы Реакция теңдеулерін аяқтау.2Ca+O2=2CaO
- 16. III. Қолдану CӘЙКЕСТІКТІ ТАП (МАТЕМАТИКА): Есепті
- 17. ІҮ.Талдау ГЕНЕТИКАЛЫҚ БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ.1. Nа► Na2O
- 18.
- 19.
- 20. Ү. Жинақтау. Химиядан видеотаспаны көру, реакция теңдеуін
- 21.
- 22. ҮІ. Оқып үйрену нәтижелері: 1.Білдім: 2. Түсіндім: 3.
- 24. РЕФЛЕКСИЯ
- 25. Маркировка кестесін талдау:“+” - білемін; “-” –
- 27. Бағалау.
- 28. Үйге тапсырма:«Теңдеу» тақырыбына синквейн құру.«ҰБТ есептерін жинақтау (2013-2015 ж) (Тригометриялық теңдеу)»
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Бір бірімен амандасу, комплимент айту. (психологиялық ахуал)
Слайд 10
Жүйріктен жүйрік озар шабысқанда,
Күштіден күшті шығар алысқанда.
Білімді шәкірттер
де көзге түсер
Саралап білімдермен жарысқанда.
Слайд 12
І. Білу. «Миға шабуыл» әдісі (ауызша жауап)
C+O2 =
CO2 + Q- реакция типін атау.
Қандай теңдеу тригонометриялық теңдеу
деп атаймыз? CaCO3=CaO+CO2-Q – реакция типін атау.
4. Қарапайым тригонометриялық теңдеудің жалпы түрі қандай ?
5. Химиялық реакциядан кейін түзілетін заттар не деп аталады?
6. cosx=0.sinx=1.tgx=1.ctgx=-1
Sinx=0 мына теңдеулер теңдеудің қай түріне жатады?
7.Триг.теңдеушешудің қандай тәсілдерін білесіңдер ?
Слайд 13
ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы
Реакция теңдеулерін аяқтау және
теңдеуді шешу
1-ши топқа реагенттер санының қосындысын табу.
2-ши топ: өнімдердің
коэффициенттер санының қосындысын табу.3-ши топ: реакция теңдеулерінің барлық коэффициенттер санының қосындысын табу.
Слайд 14
ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы
Реакция теңдеулерін аяқтау.
Ca+O2=
Mg+HNO3=
H3PO4+KOH=Fe(OH)3=
Слайд 15
ІІ. Түсіну. «Ой қозғау» сатысы
Реакция теңдеулерін аяқтау.
2Ca+O2=2CaO
Mg+2HNO3=Mg(NO3)2+H2
H3PO4+3KOH=K3PO4+3H2O
2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O
Слайд 16
III. Қолдану
CӘЙКЕСТІКТІ ТАП (МАТЕМАТИКА):
Есепті шығару:
54
г су айырылғанда жұмсалатын оттектің массасын есептеу.
(Жауабы: 48
г)
Слайд 17
ІҮ.Талдау
ГЕНЕТИКАЛЫҚ БАЙЛАНЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ.
1. Nа► Na2O ►
NаОН ►NаСІ
2. S ►SОз ► H2SO4 ►Nа2SO4
3. Fe(OH)3 ► Fe2O3 ► Fe ► Fe3O4
4. P ► P2O5 ► H3PO4 ► K3PO4
5. АlСlз ► Аl(ОН)з ►Аl203 ►Аl2(S04)3
6.Сu ► CиО ► СuСl2 ► Сu(ОН)2
7. C ► CO ► CO2 ► CaCO3
Слайд 20
Ү. Жинақтау.
Химиядан видеотаспаны көру, реакция теңдеуін жазу
және реакция типін анықтау;
Математикадан
ТКШ, АКШ, ЖКШ тапсырмаларын орындау
Слайд 22
ҮІ. Оқып үйрену нәтижелері:
1.Білдім: 2. Түсіндім: 3. Жасай
аламын:
Қорытынды: «Теңдеу» сөзіне ассоциативті картасын құру (Кластер, Венн диаграммасы,
синквейн немесе эссе)Кері байланыс:
1. Маған сабақ өз ой пікірімізді ашық айтуға бағытталғандықтан ұнады.
2. Өзара пікірталастырдық
3. Менің ұсыныс пікірім
Слайд 25
Маркировка кестесін талдау:
“+” - білемін;
“-” – білемін
деп ойлаганмын;
“V” – мен үшін жана;
“?” –
мен үшін түсініксіз;
Слайд 28
Үйге тапсырма:
«Теңдеу» тақырыбына синквейн құру.
«ҰБТ есептерін жинақтау (2013-2015
