Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тема Существование треугольника, равного данному

Цели урока:
Тема урока:Существование треугольника, равного данному Цели урока: Задачи Принципы урока- равенство всех- все способны, все могут все- полная свобода мнений- Вспомним :Какая фигура называется углом?Как обозначаются вершина и стороны угла?Чем измерить градусную Треугольником называется фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, Определите «на глаз» - равны ли данные треугольники?Назовите пары равных сторон.Определите пары ⁄А = ⁄А1 ,  ⁄В = ⁄В1,  ⁄С = задачи:Пусть  АВС =  PQRНазовите соответствующие углы и соответствующие стороны треугольников Практическая работа1. На листе бумаги обведите вырезанный кусок картона, обозначьте вершины полученного Основное свойство существования треугольника, равного данному: IX. Каков бы ни был треугольник, Самостоятельная работа: Рефлексия-  «Я» : как я работал: допускал ли ошибки?-  «Мы»
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:

Цели урока:

Слайд 3 Задачи

Задачи

Слайд 4 Принципы урока
- равенство всех
- все способны, все могут

Принципы урока- равенство всех- все способны, все могут все- полная свобода

все
- полная свобода мнений
- доброжелательность
- знания одного должны быть

обогащены знаниями других

Слайд 5 Вспомним :
Какая фигура называется углом?
Как обозначаются вершина и

Вспомним :Какая фигура называется углом?Как обозначаются вершина и стороны угла?Чем измерить

стороны угла?
Чем измерить градусную меру угла?
Что мы называем отрезком?
Какими

буквами обозначаем концы отрезка?
Что такое длина отрезка?


Слайд 6
Треугольником называется фигура, состоящая из трех точек, не

Треугольником называется фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной

лежащих на одной прямой, и трех отрезков, соединяющих эти

точки.

Точки – вершины треугольника.

Отрезки – стороны треугольника

АВСили СВА
А, В, С – вершины
АВ, ВС, АС – стороны треугольника
Углом треугольника АВС при вершине А называется угол, образованный лучами АВ и АС.

А

В

С








Слайд 7
Определите «на глаз» - равны ли данные треугольники?
Назовите

Определите «на глаз» - равны ли данные треугольники?Назовите пары равных сторон.Определите

пары равных сторон.
Определите пары равных углов.
( Проверьте свои предположения

с помощью линейки и транспортира, результаты запишите в тетрадь)
Сделайте вывод

А

В

С

А1

В1

С1








Слайд 8
⁄А = ⁄А1 , ⁄В = ⁄В1,

⁄А = ⁄А1 , ⁄В = ⁄В1, ⁄С = ⁄С1 -

⁄С = ⁄С1 - соответствующие углы
АВ =

А1В1, ВС =В1С1, АС = А1С1 – соответствующие стороны
АВС = А1В1С1
«Треугольники равны, если у них …»

А

В

С

А1

В1

С1
















Слайд 9 задачи:
Пусть АВС = PQR

Назовите соответствующие углы

задачи:Пусть АВС = PQRНазовите соответствующие углы и соответствующие стороны треугольников АВС

и соответствующие стороны треугольников АВС и PQR.

Укажите пары равных

углов, равных сторон.

Известно, что сторона АС треугольника АВС равна 5см, а угол В равен 30°.
а) длину какой стороны треугольникаPQRвы можете указать? Какова длина этой стороны?
б) какой угол треугольникаPQR известен? Какова градусная мера этого угла? Объясните ответ.




Слайд 10 Практическая работа
1. На листе бумаги обведите вырезанный кусок

Практическая работа1. На листе бумаги обведите вырезанный кусок картона, обозначьте вершины

картона, обозначьте вершины полученного треугольника буквами А, В, С;

те же буквы поставьте в соответствующих углах картонного «треугольника».
2. На том же листе бумаги проведите луч MN горизонтально, отступая от верхнего края листа)
3. Поместите картонный «треугольник» так, чтобы вершина А совпала с точкой М, вершина В попала на луч MN, а вершина С оказалась в верхней полуплоскости относительно прямой MN. Обведите картонный «треугольник»; вершины треугольника, получившегося на листе бумаги, соответствующие вершинам треугольника АВС, обозначьте буквами M, P и Q .
4. Под рисунком сделайте соответствующую подпись.




Слайд 11 Основное свойство существования треугольника, равного данному:
IX. Каков бы

Основное свойство существования треугольника, равного данному: IX. Каков бы ни был

ни был треугольник, существует равный ему треугольник в

заданной полуплоскости

Слайд 12 Самостоятельная работа:

Самостоятельная работа:       I вариант 1.

I вариант
1.

Известно, что треугольник MNL равен треугольнику PQR, MN=3см, ML=4см, NL=5см. Каковы длины сторон треугольника PQR

2. Треугольник АВС равен треугольнику DEF, угол Е=30°, угол D=60°, угол F=90°. Чему равен каждый из углов треугольника АВС?

IIвариант
Известно, что треугольник АВС равен треугольнику DEF, EF=5см, DF=3см, DE= 7см. Каковы длины сторон треугольника АВС?

Треугольник MNL равен треугольнику PQR, угол M=70⁄°, угол L=30°, угол N= 80°. Чему равен каждый из углов треугольника PQR?


  • Имя файла: tema-sushchestvovanie-treugolnika-ravnogo-dannomu.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0