Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Философия античного мира

Содержание

ПланОсобенности и основные этапы античной философии. Досократовская философияСократ и ПлатонСистема АристотеляСократические школы
Философия  античного мира ПланОсобенности и основные этапы античной  философии.  Досократовская философияСократ и ПлатонСистема АристотеляСократические школы Античная  философияАнтичная философия: древнегреческая и древнеримская; охватывает период с VI в. Этапы античной философииДосократики (архаика): натуралисты– Гераклит, Зенон, Парменид, Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Пифагор, Милетская школа  Стихийные материалисты и натурфилософыФалес (вода)Анаксимандр (апейрон)Анаксимен (воздух)ФАЛЕС ГераклитВажнейшим понятием в учении является «ЛОГОС» -закон, правящий миром. Он же «огонь» Элейская школаГлавные представители – Парменид (ввел понятие «бытие») и ЗенонПровели принципиальное различие Античный атомизм Мир состоит из атомов (неделимы, вечны и неизменны) и пустотыВсе СофистыСофисты обучали риторике (искусство красноречия)Утверждали, что благодаря риторике можно доказать или опровергнуть СократВ противовес софистам считал, что степень обоснованности и приемлемости мнений выявляется в ПлатонУченик СократаОсновал свою школу «Академия»Учение объективного идеализмаУчение об идеальном государстве Объективный идеализмУчение об идеях (эйдосах) центральное в философии Платона.Идеи – прообразы, сущности Идеальное государствоВ идеальном обществе должно быть три сословия – философы, воины и АристотельУченик ПлатонаОсновал свою школу «Ликей»Аристотель был первым учёным, создавшим всестороннюю систему философии, Философское учение Аристотеля         Метафизика Этические взгляды Для обозначения характера человека Аристотель ввёл термин «этикаДля обозначения характера Формы государственного правления В зависимости от целей, которые ставят перед собой правители Сократические школыКлючевая проблема – человек и его бытиеКиники (Диоген)- счастье достигается через Идеи, объединяющие первых философовПоиски первоначала мира (натурфилософия). КосмоцентризмВыработка понятийного аппаратаРазвитие научного знания Домашнее заданиеПодготовка докладов по темам:Семь древних мудрецовПлатоновская АтлантидаАристотелевская логика
Слайды презентации

Слайд 2 План
Особенности и основные этапы античной философии.

ПланОсобенности и основные этапы античной философии. Досократовская философияСократ и ПлатонСистема АристотеляСократические школы


Досократовская философия
Сократ и Платон
Система Аристотеля
Сократические школы


Слайд 3 Античная философия
Античная философия: древнегреческая и древнеримская; охватывает

Античная философияАнтичная философия: древнегреческая и древнеримская; охватывает период с VI в.

период с VI в. до н.э. по VI в.

н.э.
Основная тема - первоначало (основа) мира и важнейшие характеристики мироздания.
Первый античный философ - Фалес, а последний — Боэций.


Слайд 4 Этапы античной философии
Досократики (архаика): натуралисты– Гераклит, Зенон, Парменид,

Этапы античной философииДосократики (архаика): натуралисты– Гераклит, Зенон, Парменид, Фалес, Анаксимандр, Анаксимен,

Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Пифагор, Демокрит и др.
Классика: Сократ и

его школа; софисты. Платон, Аристотель их школы.
Эллинизм: стоицизм, Эпикур, Пиррон, Сенека, Эпиктет, Аврелий и др.


Слайд 5 Милетская школа
Стихийные материалисты и натурфилософы

Фалес (вода)
Анаксимандр

Милетская школа Стихийные материалисты и натурфилософыФалес (вода)Анаксимандр (апейрон)Анаксимен (воздух)ФАЛЕС

(апейрон)
Анаксимен (воздух)



ФАЛЕС


Слайд 6 Гераклит
Важнейшим понятием в учении является «ЛОГОС» -закон, правящий

ГераклитВажнейшим понятием в учении является «ЛОГОС» -закон, правящий миром. Он же

миром. Он же «огонь» – живая энергия, приводящая все

в движение
Важнейшая идея № 1 – борьба и единство противоположностей
Важнейшая идея № 2 – изменчивость и текучесть всего в мире

Слайд 7 Элейская школа
Главные представители – Парменид (ввел понятие «бытие»)

Элейская школаГлавные представители – Парменид (ввел понятие «бытие») и ЗенонПровели принципиальное

и Зенон
Провели принципиальное различие между рациональным мышлением и чувственным

восприятием мира

Парменид

Зенон


Слайд 8 Античный атомизм
Мир состоит из атомов (неделимы, вечны

Античный атомизм Мир состоит из атомов (неделимы, вечны и неизменны) и

и неизменны) и пустоты
Все происходит путем взаимодействия атомов, их

столкновения, сцепления и разъединения
Человек – «микрокосм»

ДЕМОКРИТ


Слайд 9 Софисты
Софисты обучали риторике (искусство красноречия)
Утверждали, что благодаря риторике

СофистыСофисты обучали риторике (искусство красноречия)Утверждали, что благодаря риторике можно доказать или

можно доказать или опровергнуть все что угодно
Благодаря им философы

переключили внимание с Космоса на человека и общество
Обострили вопрос о способности человека познать истину и отличить ее от заблуждения

Представители
Протагор
(все истина, а человек - мера всех вещей)
Горгий
(все ложно)


Слайд 10 Сократ
В противовес софистам считал, что степень обоснованности и

СократВ противовес софистам считал, что степень обоснованности и приемлемости мнений выявляется

приемлемости мнений выявляется в процессе обсуждения и диалога
Этический рационализм

– счастливый человек культивирует свою добродетель, а для этого требуется понять в чем она заключается
Своим методом анализа понятий (майевтикамайевтика, диалектика) и отождествлением добродетели и знания он направил внимание философов на безусловное значение человеческой личности.

Слайд 11 Платон
Ученик Сократа
Основал свою школу «Академия»
Учение объективного идеализма
Учение об

ПлатонУченик СократаОсновал свою школу «Академия»Учение объективного идеализмаУчение об идеальном государстве

идеальном государстве


Слайд 12 Объективный идеализм
Учение об идеях (эйдосах) центральное в философии

Объективный идеализмУчение об идеях (эйдосах) центральное в философии Платона.Идеи – прообразы,

Платона.
Идеи – прообразы, сущности вещей, их невозможно воспринимать органами

чувств.
Вещи изменчивы, идеи неизменны.
Всякая вещь, явление причастны к какой-либо идее. Все идеи логически связаны друг с другом. Высшая идея – идея блага.
Человек способен постигать идеи благодаря диалектике.

Слайд 13 Идеальное государство
В идеальном обществе должно быть три сословия

Идеальное государствоВ идеальном обществе должно быть три сословия – философы, воины

– философы, воины и работники
У каждого сословия есть своя

добродетель (философы обладают мудростью, воины – мужеством, работники – умеренность вожделений)
Мудрецы и воины должны получить теоретическую подготовку, аскетическое воспитание
При таком строе правят лишь немногие мудрецы, которые одни по своей мудрости понимают сущность справедливости и способны править в соответствии с нею.


Слайд 14 Аристотель
Ученик Платона
Основал свою школу «Ликей»
Аристотель был первым учёным,

АристотельУченик ПлатонаОсновал свою школу «Ликей»Аристотель был первым учёным, создавшим всестороннюю систему

создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития —

социологию, философию, политику, логику, физику.



Слайд 15 Философское учение Аристотеля

Философское учение Аристотеля     Метафизика Аристотеля содержит учение

Метафизика Аристотеля содержит учение о 4 основных

принципах бытия.
Материя — «то, из чего». Многообразие вещей, существующих объективно; материя вечна, несотворима и неуничтожима; она не может возникнуть из ничего, увеличиться или уменьшиться в своём количестве.
Форма — «то, что». Сущность, стимул, цель, а также причина становления многообразных вещей из однообразной материи. Создает формы разнообразных вещей из материи Бог
Действующая причина (начало) — «то, откуда». Началом всех начал является Бог. Существует причинная зависимость явления сущего: есть действующая причина и целевой смысл, то есть
Цель — «то, ради чего». Высшей целью является Благо.


Слайд 16 Этические взгляды
Для обозначения характера человека Аристотель ввёл термин

Этические взгляды Для обозначения характера человека Аристотель ввёл термин «этикаДля обозначения

«этикаДля обозначения характера человека Аристотель ввёл термин «этика». Отталкиваясь

от слова «этос» (др. греч. ethos) Аристотель образовал прилагательное «этический» для того, чтобы обозначить особый класс человеческих качеств, названных им этическими добродетелями. Этические добродетели являются свойствами характера темперамента человека, их также называют душевными качествами.
Аристотель выделяет 11 этических добродетелей: мужество, умеренность, щедрость, великолепие, великодушие, честолюбие, ровность, правдивость, любезность, дружелюбие, справедливость. Последняя — самая необходимая для совместной жизни.

Слайд 17 Формы государственного правления
В зависимости от целей, которые ставят

Формы государственного правления В зависимости от целей, которые ставят перед собой

перед собой правители государства, Аристотель различал правильные и неправильные

государственные устройства:
Правильный строй — строй, при котором преследуется общее благо, независимо от того, правит ли один, немногие или многие
Неправильный строй — строй, при котором преследуются частные цели правителей

Слайд 18 Сократические школы
Ключевая проблема – человек и его бытие
Киники

Сократические школыКлючевая проблема – человек и его бытиеКиники (Диоген)- счастье достигается

(Диоген)- счастье достигается через аскетизм
Киренаики (Аристипп) – счастье через

чувственные наслаждения
Стоики (Зенон из Китиона) – внешние обстоятельства человеку неподвластны и ко всему надо относится с философским спокойствием (апатия)
Скептики (Пиррон) – ни чувства, ни разум не могут дать достоверных сведений о вещах. Каждое учение претендует на истину, но где эта истина?!
Неоплатоники (Плотин) – систематизация учений Платона, Аристотеля, Пифагора, элеатов, стоиков, восточной мистики.




Слайд 19 Идеи, объединяющие первых философов
Поиски первоначала мира (натурфилософия). Космоцентризм
Выработка

Идеи, объединяющие первых философовПоиски первоначала мира (натурфилософия). КосмоцентризмВыработка понятийного аппаратаРазвитие научного

понятийного аппарата
Развитие научного знания
Зарождаются материализм и идеализм
Заложены основы

диалектики
Раскрыты особенности форм познания (истинное знание доступно только разуму)
Концепция действующего человека, центра культуры
Разработаны учения об идеальном государстве


  • Имя файла: filosofiya-antichnogo-mira.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Анализ слухов